中考物理質(zhì)量分析及整改方案(參考版)
2024-11-15 12:23本頁面
【正文】 六 2017年結(jié)課時(shí)間在2016年12月份講到第20章結(jié)束，2017年3月開學(xué)利用一周時(shí)間進(jìn)行222章新課講授，剩余時(shí)間進(jìn)入八年級物理和九年級物理的復(fù)習(xí)。提高答題技巧 復(fù)習(xí)階段，應(yīng)狠抓審題能力的培養(yǎng)、答題技巧與答題規(guī)范性訓(xùn)練。（九）精心篩選試題，把優(yōu)等生提高。同時(shí)，也要注意“適度加強(qiáng)”，而是要注重解題能力和規(guī)范的培養(yǎng)。(四)上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講, 不要自以為是,盡量與老師保持一致,同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了.(五),還要有一個(gè)筆記本,好的解題方法,好的例題,一方面是為了“消化好”,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題,好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說的“好題本”.(六),作好分類工作,試卷,比方說對練習(xí)題吧,一般題不作記號,好題,有價(jià)值的題,易錯(cuò)的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)省不少時(shí)間.(七),沒有了時(shí)間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時(shí)間比方說,可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間,睡覺前,等車時(shí),走在路上等這些時(shí)間,我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣重復(fù)地再學(xué)一次,能達(dá)到強(qiáng)化的目的.（八）適度加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算題解題的能力。這樣對于簡單題和中等題學(xué)生不會(huì)丟分?；痉椒ň褪遣荒苊撾x課本，必須吃透教材，理解教材。基本規(guī)律。而現(xiàn)在的孩子恰恰缺少觀察，不會(huì)把生活中的物理應(yīng)用到知識(shí)上，物理物理悟不出其中的道理。（四）學(xué)生觀察能力差，不會(huì)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中。一動(dòng)筆就錯(cuò)，是普遍存在的問題，所以導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生丟分。（二）數(shù)學(xué)計(jì)算能力的影響對于物理八年級下冊力學(xué)和九年級的電學(xué)涉及比較多的計(jì)算、公式、及公式間的轉(zhuǎn)換。例如填空第15題探究天平的使用，第19題探究影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，也是傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)題改編而來。物理學(xué)科是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)的重要方法之一，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)中起著非常重要的作用。我們不難看出大多數(shù)眾多的生活與物理的“對話”，體現(xiàn)出物理來源于生活，應(yīng)用于生活。這一直是我盟中考試卷命題的基本理念。試題注重STS,時(shí)代氣息濃郁。注重雙基的考查，注重過程與方法的檢驗(yàn)，注重情感態(tài)度與價(jià)值觀的引導(dǎo)。試題有益于引導(dǎo)教師關(guān)注平時(shí)的教學(xué)，有益于物理教師積極自覺去研讀、理解課標(biāo)，參與教學(xué)改革，積極研究教材教法，進(jìn)而更好的進(jìn)行教材處理、合理開發(fā)和利用課程資源，從而把握教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而使學(xué)生終生受益。第26題：此題所涉及到的電路的分析，學(xué)生不會(huì)分析電路，有丟分的現(xiàn)象，此題丟分應(yīng)該比較嚴(yán)重。第223題，考察影響摩擦力大小的因素和探究冰的熔化溫度，這道題我感覺學(xué)生用語言表達(dá)不清楚有丟分的現(xiàn)象。第20題：此題考查光的漫反射和平面鏡成像特點(diǎn)，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生容易掌握。第113題：考察焦耳定律的應(yīng)用，學(xué)生如果不會(huì)公式，對公式不理解學(xué)生丟分較嚴(yán)重。第9題：知道并理解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是解決該題的關(guān)鍵，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)影響感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。第7題：此題主要考查了力學(xué)的應(yīng)用，我感覺這道題學(xué)生丟分的比較多，有的學(xué)生不會(huì)分析定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，對物體移動(dòng)速度和電動(dòng)機(jī)移動(dòng)速度不會(huì)分析，丟分應(yīng)該較多。第5題：本題考查了分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)也是聯(lián)系實(shí)際生活，學(xué)生容易得分。第8題對日常生活中的質(zhì)量、長度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，這幾道題應(yīng)該容易得分。二、試題分析理綜（物理和化學(xué)）考試時(shí)間120分鐘，總分120分，物理占70分，物理共四道大題，26個(gè)小題，試題題型包括選擇題28分、填空題10分、作圖與實(shí)驗(yàn)與探究16分、計(jì)算題16分。優(yōu)秀生不夠多，中等生比較少。為促進(jìn)我校物理教育教學(xué)質(zhì)量的提高，在此對今年中考物理學(xué)科進(jìn)行分析，現(xiàn)報(bào)告如下：一、基本情況今年我校參加中考學(xué)生340人，%。為認(rèn)真落實(shí)教育方針?？傊⒅匚锢砘A(chǔ)，盡可能將物理基礎(chǔ)知識(shí)與日常生活、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)人文的題材進(jìn)行有機(jī)的融合是今后命題的發(fā)展方向，預(yù)計(jì)今后試題將基本穩(wěn)定，穩(wěn)中求變、變中求異，突出對基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，關(guān)注生活與探究，重在考查探究
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