中學(xué)教師管理考核工作實(shí)施方案(參考版)
2024-11-15 12:22本頁(yè)面
【正文】 南陽(yáng)堡中學(xué)2011年3月。加強(qiáng)指導(dǎo)檢查和監(jiān)督，對(duì)在實(shí)施過程中違反有關(guān)規(guī)定，徇私舞弊、暗箱操作的，一經(jīng)查出，要嚴(yán)肅處理。六、加強(qiáng)對(duì)教師考核評(píng)價(jià)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理教師考核評(píng)價(jià)工作與教師個(gè)人成長(zhǎng)、教師切身利益、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高密切相關(guān)，學(xué)校高度重視，密切加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。對(duì)被確定為“不合格”等次的教師應(yīng)根據(jù)不同情況，可予以離崗培訓(xùn)、調(diào)整工作崗位、從低聘任等處理。一份存入個(gè)人檔案，一份由學(xué)校存留。（四）學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)工作的基本程序個(gè)人評(píng)價(jià)與交流；學(xué)生與家長(zhǎng)評(píng)價(jià)；說課評(píng)課；民主評(píng)議；考核評(píng)價(jià)工作小組復(fù)核，匯總考核數(shù)據(jù)，確定被考核教師的考核評(píng)價(jià)等次；考核評(píng)價(jià)工作小組為每位教師（含特崗教師）建立考核評(píng)價(jià)檔案，填寫各方面評(píng)價(jià)量表和考核評(píng)價(jià)等次。學(xué)校結(jié)合本?？己宿k法、細(xì)則和學(xué)校實(shí)際，參照河北省中小學(xué)教師考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系制定詳細(xì)具體的考核評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則及考核評(píng)價(jià)的過程表格，考核評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則經(jīng)教代會(huì)討論通過后實(shí)施。（二）教師考核評(píng)價(jià)工作堅(jiān)持以學(xué)校為主體，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 教師考核評(píng)價(jià)堅(jiān)持日?？己嗽u(píng)價(jià)和考核評(píng)價(jià)相結(jié)合，日?？己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果占教師年終考核評(píng)價(jià)結(jié)果的比例應(yīng)不低于40%。（四）身心健康發(fā)展考核主要考核教師身體健康狀況、體育鍛煉、自我心理調(diào)適能力、心理健康、幸福指數(shù)等情況。（二）教育教學(xué)能力與教學(xué)實(shí)績(jī)考核主要考核教師的教學(xué)理念、教學(xué)技能、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)調(diào)控、教學(xué)效果、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)質(zhì)量等情況。對(duì)觸犯國(guó)家法律或嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)的教師，職業(yè)倫理道德評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)定為“不合格”，并報(bào)經(jīng)局人事科審核批準(zhǔn)。各單項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)的比例最多不超過參加考核評(píng)價(jià)教師數(shù)的30%（一）職業(yè)倫理道德考核根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，主要考核評(píng)價(jià)教師的政治素養(yǎng)、職業(yè)精神、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表等情況?？己嗽u(píng)價(jià)得分在59分及以下一般為“不合格”?？己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次?？己嗽u(píng)價(jià)工作按進(jìn)行，每年一次。三、考核評(píng)價(jià)的內(nèi)容按照職業(yè)倫理道德、教育教學(xué)能力與教學(xué)實(shí)績(jī)、崗位任職資格與學(xué)習(xí)發(fā)展、身心健康發(fā)展四個(gè)方面進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。(七)公平、公正、公開的原則。(六)多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，以教師自評(píng)為主的原則。(五)過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以過程性評(píng)價(jià)為主的原則。(四)約束性原則。(三)激勵(lì)性原則。(二)導(dǎo)向性原則。二、考核評(píng)價(jià)的原則(一)權(quán)利和義務(wù)相結(jié)合原則。教務(wù)處 2017年9月第五篇：南陽(yáng)堡中學(xué)教師考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案南陽(yáng)堡中學(xué)教師考核評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案為加強(qiáng)對(duì)我校教師隊(duì)伍的管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師考核評(píng)價(jià)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，根據(jù)廣平縣教育體育局（2011）18號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定我校教師考核評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案。高考成績(jī)完成學(xué)校所定目標(biāo)，成績(jī)較好7分，未完成目標(biāo)，按差距評(píng)為1分。情節(jié)較輕者，該項(xiàng)考核不得分根據(jù)平時(shí)檢查、反饋情況，由辦公室考核審定項(xiàng)目指標(biāo)評(píng)分依據(jù)考核方法得分備注、教工會(huì)議等政治、學(xué)習(xí)活動(dòng)情況（3分）無(wú)故礦工一次扣1分，看電影、打游戲、炒股等干與教學(xué)無(wú)關(guān)的事（3分）發(fā)現(xiàn)一次扣1分根據(jù)行政值班、教研組檢查記錄，、早退、中途離校、無(wú)故串辦公室等情況（3分），離校超2小時(shí)視作事假半天根據(jù)行政值班室、各辦公室檢查記錄，、早讀、中、晚自習(xí)課等無(wú)故遲到、早退等情況（4分）缺一次扣1分，遲到、年級(jí)組檢查記錄，、早退、中途出場(chǎng)、看書報(bào)雜志、打手機(jī)、玩電游等（3分）發(fā)現(xiàn)一次扣1分根據(jù)考試巡視檢查記錄，、事假情況（4分），46天扣1分，1115天扣
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