蘇教版三年級上冊數(shù)學教案長方形和正方形的特征2(參考版)
2024-12-15 10:36本頁面
【正文】 ★★★《一課一練》 P42 智力沖浪。 家庭作業(yè)：★《一課一練》 P42 第 3 題。 ★★《補充練習》 P45 第 3 題。 3. 收集并反饋作業(yè)中存在的主要問題，師生一 起分析原因，采取相應糾正措施。 （ 3）鼓勵學生找出不同的拼法。先讓學生自己拼一拼，再在小組里交流，鼓勵學生有條理地表達。 （預設10 分鐘） 完成 P60“想想做做”第 4 題。 （ 2）再集體展示、交流。 6. 完成 P60“想想做做”第 7 題。 2. 教師巡視，多多關注學困生的作業(yè)情況，（ 1）引導：我們先來估算一下數(shù)學書封面的長是多少，寬是多少。 (6)畫一畫 、說一說。（估一估、量一量） (4) 量一量 、填一填。（量一量 、填一填） 讓學生先量一量，再填一填 ，并說說是怎樣量的。 方法二：量出長方形寬邊的長度，再在長邊上截下寬邊的長。（剪一剪 ） （ 1）讓學生拿出一張長方形紙，然后提問：能把這張長方形紙變成盡可能大的正方形嗎？ （ 2）學生操作。（拼一拼） 同桌合作完成，再分別展示拼成的作品，并說說是怎么想的。
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