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蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算(參考版)

2024-12-17 19:14本頁(yè)面
  

【正文】 ★★★《一課一練》 P44 智力沖浪。 作業(yè) 設(shè)計(jì) 課堂作業(yè) : 《補(bǔ)充練習(xí)》 P48 家庭作業(yè):★《一課一練》 P44 第 2題。 ,可以嘗試做拓展練習(xí),不要求全班做。周長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少厘米?周長(zhǎng)最短呢? 2.“想想做做”第 6題,指導(dǎo)學(xué)生在拼擺的過(guò)程中,觀察圖形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)發(fā)生的變化,感受數(shù)學(xué)的魅力。 ★★《補(bǔ)充練習(xí)》 P48 第 4題。 (預(yù)設(shè)10 分鐘) P64第 3題做在本子上。 引導(dǎo)學(xué)生同桌合作,動(dòng)手拼一拼,擺一擺,算一算。 學(xué)生獨(dú)立完成,組織交流 。 :你喜歡哪一種長(zhǎng)方形的計(jì)算方法?為什么?要求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)需要知道哪些條件? :正方形兩種算法之間有什么聯(lián)系?比較兩種算法,你喜歡
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