【正文】
在平時的教學中,要在扎實和活用上下功夫,要在聽、說的基礎上,抓好讀寫的訓練,要注意幫助學生積累知識,打好扎實的語言基礎,加強情景教學,提高學生對英語的綜合運用能力。改革課堂教學模式,注重培養(yǎng)學生語言實踐能力。四、試后反思考試已經(jīng)過去,但留給我的思考卻很多。三、考試情況分析全鎮(zhèn)45人參加考試,及格率53%,優(yōu)良26%率,優(yōu)秀率 8%,平均分 。這一題是考察學生的閱讀、繪畫、及對顏色單詞的認知和分辨能力,綜合性比較強。本題得分率不是很高,看來學生對英語在情景中的運用聯(lián)系不夠,比較生疏。選擇合適的英語句子。本題大部分學生答得較好。這個題得分率高。得分率較高,但仍有個別學生對課文句型沒掌握,得分較低。單詞記憶好的學生得分率高,反之,得分低。得分率較高,部分學生對字母順序不熟,還有些不注意大小寫書寫規(guī)則導致失分。(3)判斷你聽到的內(nèi)容與圖片是否相符,這個題得分率低,原因由于句子長,沒聽懂,還有些人家讓寫T和F,他們卻打錯與對了,對題意理解不清。學生對字母認識掌握基礎好。s like to meet you.第五篇:三年級英語期末試卷分析三年級英語期末試卷分析XXXX一、整體來看本次考試主要考查學生對基礎知識和基本技能的掌握情況,分兩大部分:聽力和筆試,答題以客觀題選擇為主,難度適中,基本能反映出學生英語掌握的真實水平。s your name?。(10分) many bags do you have?? are wele!。s this?”,你應說: it is! nose is is a cat.(),你應說: is your book? I look at your book? book is nice.()“Good bye!”時,你應說: you!! you!九.連線。(10) 八、情景交際,將正確答案的標號填入題前括號內(nèi)。(10分)六、選出所給單詞的正確詞義,將其標號填入題前括號內(nèi)。()?。(10)()?。。ǎ。。ǎ。。ǎ#?0)()()()()()5 ()() hand()()()三、聽錄音并在你聽到的內(nèi)容下面打“√”。(12分)()()()()()()二、選出你所聽到的選項,將其標號填入題前的括號內(nèi)。第四篇:三年級英語期末試卷2翡翠山湖小學2012年秋季期末檢測學校 班別 姓名 考號_____________ 三年級英語試卷聽力部分(50分)一、將你聽到的單詞的標號填入題前的括號內(nèi)。,為以后的學習打好基礎