蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律7(參考版)
2024-12-15 10:30本頁面
【正文】 。（紅綠燈、霓虹燈、室內(nèi)布置、服飾刺繡等）（屏幕顯示） 羅丹說生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 1.“數(shù)學(xué)的偉大使命在于從混沌中發(fā)現(xiàn)秩序！”大自然中有著許多周而復(fù)始不斷循環(huán)的現(xiàn)象。 [用算式表示： 20247。當(dāng)讀到最后一個字的時候，指到誰誰就被淘汰。松鼠不在家，我們就捉他。 ②提問：比較一下，這三題有什么不同？（都是第 32 個圖形）為什么畫出來不一樣呢？ ③啟發(fā)：能不能模仿上面的樣子，自己設(shè)計一個規(guī)律，并畫出第 32個圖形？ 六、應(yīng)用規(guī)律，解決生活中的規(guī)律問題 過渡語：學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用于生活，接下來老師就和大家討論幾個學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)律問題。 ：（練一練第 3題） ①學(xué)生獨立完成。 4=4（組）?? 2 （顆） 追問：兩個“ 4”各表示什么意思？ 2 呢？ ②追問：要使第 18 顆珠為綠色，該怎樣設(shè)計穿珠順序？（學(xué)生按照排列的規(guī)律口述）。 ) ：（練一練第 2題） ①引語：離開了智慧館我們來到手工坊。（觀看屏幕） ②提出問題：如果繼續(xù)擺下去，第 21 枚擺的是白子還是黑子？獨立計算。 “試一試”第 2 題 師：每幾面彩旗可以看作一組？余數(shù)是幾時為紅旗？（ 2）余數(shù)是幾時為黃旗？（ 3或沒有余數(shù)） 師：從左邊起，第 21 面、第 23 面彩旗分別是什么顏色？ 生獨立思考，匯報算式。 3=5（組）?? 1（盆），余數(shù)為 1，該怎樣得到答案？ （ 3）重點比較：為什么有的同學(xué)報出答案很快？（計算法簡便），畫圖法適用嗎？（可用但不方便），奇偶判斷法呢？（不適用） 如果有學(xué)生不同意計算的方法 簡便，可以提出第 50 個、第 100 個彩燈是什么顏色的問題，引導(dǎo)體
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