【正文】 教學(xué)目標(biāo)物理教學(xué)水平要保住新北區(qū)第一的地位不可動(dòng)搖，同時(shí)使我校的物理教育水平有一個(gè)質(zhì)的變化。職稱目標(biāo)爭(zhēng)取在符合標(biāo)準(zhǔn)的情況下，都能夠順利取得相應(yīng)的職稱。五、工作目標(biāo)師德目標(biāo)學(xué)高為師，身正為范。高一年級(jí)主要是課堂教學(xué)的研究；高二年級(jí)主要是學(xué)業(yè)水平考試的研究；高三主要是高考復(fù)習(xí)教學(xué)的研究。主要學(xué)習(xí)《高中新課程實(shí)踐引領(lǐng)》 《教師的20項(xiàng)修煉》《多元智力理論與個(gè)性教學(xué)》。按時(shí)進(jìn)行教研組、備課組集體活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)、階段檢測(cè)考試進(jìn)行總結(jié)、分析，明確教學(xué)工作中的得失，及時(shí)地開展查漏補(bǔ)缺的教學(xué)工作。積極展開同教研組、備課組教師集體備課，學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度、深度、和廣度，統(tǒng)一確定學(xué)案編寫的格式、內(nèi)容，規(guī)定編寫人員任務(wù)。在高三物理教學(xué)中，我們要進(jìn)一步了解高考新動(dòng)向，把握好高考復(fù)習(xí)的深度、難度和廣度，分層教學(xué)，使學(xué)生高考合格率穩(wěn)步提高，為我校的高考成績(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。使組內(nèi)每一位教師在課題研究的過程中進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課程的理念、觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)在新課程教學(xué)中使用恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法，提高課堂效率、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提高。同時(shí)準(zhǔn)備在學(xué)校開展的對(duì)外公開課的時(shí)間內(nèi)，積極參加，爭(zhēng)取每次活動(dòng)都開1～2節(jié)，為學(xué)校的教育事業(yè)而努力。三、工作重點(diǎn)（一）隊(duì)伍建設(shè)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論利用教研活動(dòng)、課余時(shí)間展開集體學(xué)習(xí)和個(gè)體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書籍如下：《高中新課程實(shí)踐引領(lǐng)》《教師的20項(xiàng)修煉》《多元智力理論與個(gè)性教學(xué)》《方法總比問題多》《細(xì)節(jié)決定成敗》 《促進(jìn)學(xué)生理解的50種方法》《師生溝通的藝術(shù)》。其中特后一人，都具有本科學(xué)歷，大家分別擔(dān)任高一、高二和高三的物理教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校連年被評(píng)為先進(jìn)單位，辦學(xué)思想和主要事跡被多家新聞媒體宣傳，成為全區(qū)的初中排頭兵。學(xué)校訂閱《人民教育》、《班主任之友》、《新課程》、《中小學(xué)生管理》等報(bào)刊雜志，開拓教師的視野，從而有利于全體教師不斷開發(fā)課程資源，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。（2）學(xué)校按照上級(jí)要求開足開齊所有課程。（三）物質(zhì)資源：（1）盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校辦公、學(xué)習(xí)條件將逐步得到改善。3學(xué)生樂學(xué)上進(jìn)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2逐步健全管理機(jī)構(gòu)，使管理中心下移。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，不斷完善《**初中制度匯編》。四是加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生，責(zé)任到班、責(zé)任到人，做好衛(wèi)生的保潔工作，形成學(xué)生良好的勞動(dòng)意識(shí)，要求全體學(xué)校成員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使自己學(xué)習(xí)、工作、生活的校園富有詩(shī)情畫意的美。抓好田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練，力爭(zhēng)在區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分進(jìn)入前3名。一是上好體育課，充分培養(yǎng)學(xué)生各方面體育技能。教師要迅速掌握好計(jì)算機(jī)使用等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，充分利用辦公電腦、微機(jī)室提高教學(xué)效率。三是規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率，建立目標(biāo)管理機(jī)制。深入開展集備課、開課、微機(jī)教學(xué)評(píng)析、說課評(píng)課等于一體的“校本教研”活動(dòng)。做到備課從嚴(yán)、上課尚“實(shí)”、作業(yè)求“精”、輔導(dǎo)求“全”、考試樹正。加強(qiáng)學(xué)校各類教學(xué)功能室的管理，充分利用我?，F(xiàn)代的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)備，最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器、圖書的作用，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，學(xué)生人人能操作實(shí)驗(yàn)，各種體育設(shè)備、設(shè)施都要高效利用。一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃、新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真安排三表，開足課時(shí)，開齊科目。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。五是形成全校上下、校園內(nèi)外全員德育的新德育模式。三是進(jìn)一步優(yōu)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育措施。一是全力依靠班主任和班集體，讓學(xué)生在班級(jí)生活中體驗(yàn)德育。五是邀請(qǐng)教育專家、名師等來(lái)校講座或上示范課，積極選派教師外出參觀學(xué)習(xí)。三是提升教學(xué)研究和反思水平，組建課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指導(dǎo)中心，深入進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，并與現(xiàn)行市級(jí)立項(xiàng)課題研究相結(jié)合，在較高層次的教學(xué)研究中提升教科研水平，發(fā)揮高素質(zhì)教師的教科研示范作用。一是優(yōu)化教師的基本功素質(zhì)，通過基本技能競(jìng)賽，新老結(jié)對(duì)等形式，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，規(guī)范新調(diào)入教師的教學(xué)行為。全面挖掘高素質(zhì)教師隊(duì)伍的潛能。帶領(lǐng)教師形成“**初中精神”。加強(qiáng)教師政治思想建設(shè)，堅(jiān)持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)制度。四、分項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)與措施（一）學(xué)校硬件建設(shè)根據(jù)上級(jí)安排，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化，加大現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入，改造教學(xué)大樓樓梯扶手，完成教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)粉刷、改建中心大路兩側(cè)的路燈。開發(fā)體現(xiàn)地方和學(xué)校特色的**初中早日成為鹽都初中教育的排頭兵，成為三市（區(qū)）校本課程。依據(jù)《校園綠化方案》，有序推進(jìn)相關(guān)工作，力爭(zhēng)如期創(chuàng)建成園林式學(xué)校。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)全體學(xué)生全面和諧發(fā)展。確保兩個(gè)市級(jí)課題順利結(jié)題。以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)層次和管理效能。因地制宜，合理利用校內(nèi)外資源，積極促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，使學(xué)校成為鹽城市和諧校園。以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，繼續(xù)踐行“高效、低耗，和諧、進(jìn)步”的鹽都教育發(fā)展主題，保持“用功用心勇爭(zhēng)一流，進(jìn)位爭(zhēng)先永遠(yuǎn)向前”的精神狀態(tài)，落實(shí)“團(tuán)結(jié)廉潔干實(shí)事，親歷親為抓落實(shí)”和“常規(guī)常抓抓到位，重點(diǎn)重抓創(chuàng)特色”的基本工作要求，確?！靶@清清爽爽、質(zhì)量響響當(dāng)當(dāng)、隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上、四季平平安安”和“學(xué)生個(gè)個(gè)成人、學(xué)業(yè)個(gè)個(gè)合格、身心個(gè)個(gè)健康”，辦更高水準(zhǔn)，更高層次，讓人民更加滿意的教育，讓交界處具有較高美譽(yù)度的窗口單位。學(xué)校還發(fā)掘?qū)W有余力學(xué)生的潛能，學(xué)生參加區(qū)以上文體競(jìng)賽活動(dòng)，捷報(bào)頻傳。學(xué)校不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，建成了設(shè)施先進(jìn)的多媒體教室、學(xué)生微機(jī)房、音樂教室、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、學(xué)生浴室，開通了校園廣播系統(tǒng)，改造了學(xué)生餐廳，為學(xué)生的全面成才提供了良好的條件。生源主要為面積9275平方米，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、男、女生宿舍樓各一幢，學(xué)校綠化20000，%。一、學(xué)?；厩闆r **初中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初中，始創(chuàng)于1982年2月，現(xiàn)有24個(gè)班級(jí)，**鎮(zhèn)（不含原**）的適齡學(xué)生。第四篇：初中三年發(fā)展規(guī)劃**初中三年發(fā)展規(guī)劃（）今后三年是**初中發(fā)展歷史上的關(guān)鍵期和機(jī)遇期，**初中能否開創(chuàng)各項(xiàng)工作的全新局面，乘勢(shì)而上，再鑄輝煌，關(guān)鍵就看近三年。（2）2011—2012年總之，經(jīng)過（2009至2012年）三年發(fā)展，送表初級(jí)中學(xué)將成為學(xué)校校園嶄新、環(huán)境優(yōu)雅、管理有序、校風(fēng)良好、聲譽(yù)日上、教師敬業(yè)、學(xué)生樂學(xué)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)校。2012年我校各科成績(jī)大幅提升，尤其是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)得到提升，1至2個(gè)教研組被評(píng)為市優(yōu)秀教研組。教研工作具體2010年我校全面掀起賽課、集體備課、集體研課活動(dòng)高超，初步形成教師樂于集體備課、集體研課的濃厚教研工作氛圍。教師隊(duì)伍建設(shè)工作，校內(nèi)自行組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與校外學(xué)習(xí)相結(jié)合，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)大面積提升。b．1011年教學(xué)研討氣氛濃厚，各科教學(xué)質(zhì)量普遍提高的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)教育教學(xué)成績(jī)大幅向前邁進(jìn)。各科教學(xué)質(zhì)量普遍提高。成為登封市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。每一位班主任出一篇班級(jí)個(gè)性化經(jīng)營(yíng)、管理的經(jīng)驗(yàn)論文。禮儀教育在市有一定影響。成為市級(jí)德育工作先進(jìn)單位。培養(yǎng)一批礦區(qū)、市級(jí)德育骨干教師。大力弘揚(yáng)民族精神，以各種形式的活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和傳統(tǒng)美德教育，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中不斷體驗(yàn)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)責(zé)任感。1建立留守兒童專項(xiàng)檔案，成立困難學(xué)生救助基金。大力弘揚(yáng)民族精神，以各級(jí)各類活動(dòng)為載體，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷體驗(yàn)愛國(guó)主義精神。以課題研究的形式進(jìn)行班級(jí)經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐研究。①班主任參與部分項(xiàng)目考核。完善班主任考核評(píng)價(jià)機(jī)制。09年暑假所有現(xiàn)任班主任培訓(xùn)完畢，所有教師班主任培訓(xùn)合格率達(dá)50%以上。切實(shí)提高每周一次的主題班會(huì)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)聽課評(píng)課，并著手做好禮儀市級(jí)展示的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。四、實(shí)施階段：（一）、德育工作:根據(jù)課改新動(dòng)向及學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，修訂班主任工作職責(zé)，組織學(xué)習(xí)，配合學(xué)校落實(shí)班主任崗位競(jìng)聘工作。（3）明確后勤崗位職責(zé)，提升相關(guān)人員業(yè)務(wù)技能。（三）、學(xué)校后勤工作的目標(biāo) 學(xué)校后勤工作的內(nèi)容（1）加強(qiáng)校區(qū)的綠化建設(shè)和對(duì)校舍、設(shè)施有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行改建、完善，為師生創(chuàng)造寬松、舒適、愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真開展新課程優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)。扎實(shí)有效開展“說、聽、評(píng)”三位一體的教研活動(dòng)。做到三固定，時(shí)間固定，地點(diǎn)固定，教研內(nèi)容固定。大幅提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)各種形式的校本培訓(xùn)，外出培訓(xùn)，以教研組備課組為單位，特別注重青年教師帶教工作。通過講座培訓(xùn)、輔導(dǎo)報(bào)告、外出學(xué)習(xí)，撰寫論文、小結(jié)反思、表彰先進(jìn)等形式加強(qiáng)教