【正文】 在此我祝福我們公司，在我們一次創(chuàng)業(yè)所積蓄下的寶貴精神的支撐下，在局二次創(chuàng)業(yè)的洪流中奏出時(shí)代的最強(qiáng)音。對(duì)工作要嚴(yán)格要求，做到獎(jiǎng)懲分明，客觀公正、合理；多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)員工，并根據(jù)每個(gè)員工的特長(zhǎng)安排合適的崗位，最大限度地發(fā)揮每們員工的潛能；多與員工平等地交流溝通，關(guān)心他們生活，幫助他們克服生活中的困難，讓大家感覺(jué)到象生活在一個(gè)大家庭中，樹(shù)立組員強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。另外還要提升自己日常管理工作能力，學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。所以，班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低直接決定了班組文化建設(shè)工作的好壞。對(duì)上級(jí)，要正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，服從指揮，還要不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，首先認(rèn)識(shí)了自己所扮演的“角色”。下面我談?wù)劦诙矫娓惺?，那就是提高我個(gè)人的整體素質(zhì)。要嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度和工作規(guī)程，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度和安全考核獎(jiǎng)懲制度。要切實(shí)搞好安全教育，通過(guò)進(jìn)行安全責(zé)任教育、安全生產(chǎn)方針教育、安全法規(guī)教育和典型事故分析，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，樹(shù)立嚴(yán)格的安全意識(shí)，真正使各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。首先是抓思想認(rèn)識(shí)。三、抓好班組的安全文化建設(shè)通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我意識(shí)到：對(duì)與生產(chǎn)企業(yè)來(lái)講，安全生產(chǎn)是永恒的主題，安全就是最大的效益。班組開(kāi)展合理化建議活動(dòng)，是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)職工主人翁積極性，發(fā)揮群策群力，實(shí)行民主管理的重要工作，不僅有利于促進(jìn)各項(xiàng)工作，提建議本身也是一個(gè)醞釀、思考、不斷完善的過(guò)程，有利于提高職工的素質(zhì)；與其他班組技術(shù)交流，可以使我們的生產(chǎn)流水線工藝更加完善，擺脫溝通脫節(jié)，互不理解的弊端，減少生產(chǎn)摩擦，盡量杜絕不合格產(chǎn)品的出現(xiàn)，相反，充分的交流可以讓我們互相促進(jìn)，共同提高。抓班組的技術(shù)文化，成了時(shí)代對(duì)班組長(zhǎng)的呼喚。讓我們對(duì)于我們生產(chǎn)班組的技術(shù)力量和職工的技能素質(zhì)提出了更高的要求。此行讓我體會(huì)到只有每名員工都有著較好的工作技能才能給企業(yè)帶來(lái)好的效益，才能讓企業(yè)壯大。二、抓好班組的技術(shù)文化建設(shè)在寶鋼參觀時(shí)，寶鋼的現(xiàn)代化生產(chǎn)，在我的心里激起了陣陣漣漪。抓好了，將有力地增強(qiáng)職工的向心力和凝聚力，使職工面貌奮發(fā)向上，富有朝氣，班組各項(xiàng)工作都好開(kāi)展。好的思想要靠后天的不斷學(xué)習(xí)、培育和鍛煉才能形成，因此，任何時(shí)候都不能放松對(duì)思想的改造，要培養(yǎng)職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用鄧小平理論和江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想武裝職工的頭腦，用大慶精神，鐵人精神占領(lǐng)職工的思想陣地，讓不良的、腐朽的思想失去市場(chǎng)?！边@一思潮是對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。班組要有一種精神、一種文化、一種風(fēng)格，才能形成自己的特色，產(chǎn)生凝聚力。在此，我從兩方面談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。第五篇：班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的思考八月十七日至八月二十八日，十二天的班組長(zhǎng)上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造的這次出去學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì)。同時(shí)也希望公司能多開(kāi)展這類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。同時(shí)也要要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，我要起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。遇到事故時(shí)做到心中有數(shù)，不手忙腳亂。組織班組成員進(jìn)行文化學(xué)習(xí)，開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和技術(shù)比武活動(dòng)。要想做好組長(zhǎng)工作，領(lǐng)導(dǎo)班組成員，員工若要有一杯水，組長(zhǎng)就得有一桶水。俗話說(shuō)：沒(méi)有管不好的員工，只有不會(huì)管理的管理者。其要點(diǎn)是：要明白制度的重要性，就事論事，管理并不是人管人，而是制度制約人。情感激勵(lì)，在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的條件下，不是可有可無(wú)，而是十分重要的，在強(qiáng)化班組建設(shè)的同時(shí)，必須投入情感。做好人的工作，關(guān)鍵在于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、諒解人。? 這門(mén)課的學(xué)習(xí)使我明白管理就是運(yùn)用程序整合各種資源去達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的過(guò)程，并協(xié)助利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值。要求人員素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)。第四篇：班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)通過(guò)參加公司舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次培訓(xùn)的目的：主要是提高班組長(zhǎng)的工作能力，明確班組長(zhǎng)在班組中的核心地位和作用，以及嚴(yán)格遵守執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策是關(guān)系到每個(gè)員工切身利益和有效提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)發(fā)現(xiàn)在班組建設(shè)和日常管理中需要改進(jìn)的不足之處。通過(guò)演練，能提高員工對(duì)應(yīng)急救援儲(chǔ)備物資使用的熟練程度，能提高救援工作的整體水平，為實(shí)施安全救援提供了富貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)“開(kāi)展危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)與管理，以及對(duì)重要危險(xiǎn)源制定應(yīng)急預(yù)案”，從源頭上加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的管理，采用動(dòng)態(tài)管理方式，降低了事故事件的發(fā)生概率，體現(xiàn)了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的考評(píng)條款是根據(jù)國(guó)家和行業(yè)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及安全健康的有關(guān)規(guī)定編制的，企業(yè)開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，就是以法律法規(guī)和其他要求為底線，把安全工作納入了法制軌道。一方面我們要積極采用防止人為失誤的技術(shù)措施；另一方面還要特別重視采取防止人為失誤的組織措施，規(guī)范工作流程、作業(yè)流程和操作流程，嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序，防止出現(xiàn)人為犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化。生產(chǎn)過(guò)程中屢禁不止的各類(lèi)人為責(zé)任事故時(shí)有發(fā)生,雖然原因各異，但卻說(shuō)明了一個(gè)共性問(wèn)題，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，而且往往容易在簡(jiǎn)單的地方犯低級(jí)的錯(cuò)誤。對(duì)使用的工器具，需要的材料，修試記錄、驗(yàn)收記錄都應(yīng)做出具體詳細(xì)的規(guī)定，做到有據(jù)可查，責(zé)任落實(shí)。到期的、己損壞的和檢驗(yàn)不合格的安全工具一律要強(qiáng)制報(bào)廢。臺(tái)賬內(nèi)要包含采購(gòu)時(shí)間、檢驗(yàn)時(shí)間、下次檢驗(yàn)時(shí)間、檢測(cè)的參數(shù)等。尤其是電工使用的驗(yàn)電筆、登高作業(yè)器具等安全工具的管理。五、加強(qiáng)對(duì)安全工具管理和質(zhì)量管理。加強(qiáng)能源管理工作，做到錯(cuò)峰填谷和移峰填谷不僅節(jié)約能源，還能有效提高動(dòng)能設(shè)淘汰落后技術(shù)產(chǎn)品。在特殊情況下增加對(duì)動(dòng)能設(shè)備巡視次數(shù)，如在雷雨前后和高溫天氣時(shí)。任何設(shè)備，特別是電氣設(shè)備，在發(fā)生故障前都有一定的預(yù)兆，在使用過(guò)程中，可以從聲音、顏色、溫度、氣味等方面判斷設(shè)備運(yùn)行是否正常。公司主要?jiǎng)幽茉O(shè)備、變配電設(shè)備運(yùn)行時(shí)間較長(zhǎng)，設(shè)備老化嚴(yán)重，隨著公司生產(chǎn)能力的增長(zhǎng)，使用年限增長(zhǎng)，設(shè)備帶病工作和缺陷問(wèn)題越來(lái)越大，我們只能依靠定期檢修、保養(yǎng)才能夠保證動(dòng)能設(shè)備、變配電設(shè)備的正常運(yùn)行。能源供應(yīng)的正常、可靠、及時(shí)，是我們開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提，是所有工作的出發(fā)點(diǎn)，因此，動(dòng)能設(shè)備的安全，也是我們處工作的重點(diǎn)。重點(diǎn)講解動(dòng)能設(shè)備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確保在崗員工對(duì)能源設(shè)備的結(jié)構(gòu)、技術(shù)性能、運(yùn)行特點(diǎn)有全面掌握。要求員工嚴(yán)格按照《安全操作規(guī)程作業(yè)》，發(fā)現(xiàn)違章行為要及時(shí)制止，實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全”向“我能安全”轉(zhuǎn)變。從安全生產(chǎn)工作實(shí)際出發(fā)，改進(jìn)安全教育和培訓(xùn)方式方法，提高了員工的安全意識(shí)、安全技能、安全素質(zhì)和安全防護(hù)能力，實(shí)現(xiàn)“我要安全”向“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。正確引導(dǎo)員工的安全觀念、思維和行為，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳教育力度，安全生產(chǎn)法律法規(guī)的安全性、規(guī)范性、科學(xué)性，是安全生產(chǎn)的一條最基本的保障線。三、加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育。首先要從整治思想上的危險(xiǎn)源入手，克服思想上麻痹和行動(dòng)