【正文】 四、配合教務(wù)處認(rèn)真完成相應(yīng)的工作驗(yàn)收，及時(shí)做好記錄。同時(shí)，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)理化生和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力的工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂(lè)意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的，探索性的理化生教學(xué)活動(dòng)中去。按照理化生教研組的具體情況,、理化生教師要經(jīng)常學(xué)習(xí)，在電子備課室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)并且經(jīng)常到多媒體教室上課。加強(qiáng)對(duì)新老教師結(jié)對(duì)幫學(xué)的工作,全組共同關(guān)心,支持,幫助,促使新教師迅速成長(zhǎng),，關(guān)心教研組的工作和新教師的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)展，特別要使46月初三學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的加試和綜合檢測(cè)，保證讓每位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)都能過(guò)關(guān)。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆高考、中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，使每個(gè)老師認(rèn)真做好各個(gè)方面的查、漏、補(bǔ)、缺。加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，經(jīng)常分析學(xué)生的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略組內(nèi)每位教師本學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。三、本學(xué)期的教學(xué)工作要注重基礎(chǔ)，完成以下一些活動(dòng)：結(jié)合常規(guī)教研，在備課、上課、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng)中，以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié)，通過(guò)聽(tīng)課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性。在平時(shí)的教學(xué)中，本組教師應(yīng)相互學(xué)習(xí)，注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，組織自學(xué)新課改理論，并要求將自己的教學(xué)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié)，寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)小論文，積極促進(jìn)自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。在平時(shí)的教學(xué)和生活中教師要主動(dòng)的去接近他們，在心理上去拉近師生間的距離，讓他們把教師當(dāng)成一位和藹的大朋友，能讓他們主動(dòng)和教師接觸，交流，以便于教師能在學(xué)習(xí)或生活中去更好的幫助他們，以促使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，真正體現(xiàn)“學(xué)生是平等中的首席”。熱愛(ài)學(xué)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材、理化生課程標(biāo)準(zhǔn)，組織好新教材、理化生課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，體會(huì)的交流以及教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn)交流，以便更好地把握和理解新教材、理化生課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)和知識(shí)體系。組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹(shù)立正確的教育思想，更新課程觀(guān)念，推進(jìn)素質(zhì)教育。以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。六月份：高二學(xué)年學(xué)生“轉(zhuǎn)基因安全性”辯論會(huì)。四月份：多媒體電子備課制作研討。，努力提高教師教學(xué)教研能力。堅(jiān)決做到“三定”，“三統(tǒng)一”和“七備”，“三定”指定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間；“三統(tǒng)一”指統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一目的要求，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)；“七備”指?jìng)淠繕?biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)。四、工作措施加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量作充分準(zhǔn)備。三、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，活躍校園氣氛。結(jié)合我校的實(shí)際情況計(jì)劃做到如下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀(guān)念，提高素質(zhì)。2012年2月19日第四篇：理綜教研組工作計(jì)劃簡(jiǎn)單迎林一中2011—2012學(xué)年第二學(xué)期理科綜合教研組工作計(jì)劃本學(xué)期理科教研組的活動(dòng)，要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，更新教育教學(xué)觀(guān)念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。五月份：高一學(xué)年示范課。①舉辦新教師上“公開(kāi)課”，青年教師上“創(chuàng)優(yōu)課”或“示范課”活動(dòng)②開(kāi)展理化生新課教學(xué)研究4．認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差的幫輔工作，積極實(shí)施“一幫二”活動(dòng)工程五、每月工作安排：三月份：開(kāi)展高一學(xué)年導(dǎo)學(xué)案研討觀(guān)摩課。集體備課時(shí)，由一名教師作中心發(fā)言其他教師作補(bǔ)充。2．規(guī)范集本備課行為。老師要積極參加各級(jí)組織的教研活動(dòng), 積極完成教研組按排的公開(kāi)課。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，要及時(shí)地、認(rèn)真地檢查，監(jiān)督學(xué)生及時(shí)地完成并訂正作業(yè)，對(duì)學(xué)困生要及時(shí)地輔導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏；合理地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)，做到培優(yōu)補(bǔ)差，使每個(gè)學(xué)生得到不同程度的發(fā)展，注意激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。二、深入、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，要把教學(xué)研究與課堂教學(xué)有機(jī)的整合起來(lái)，提高課堂教學(xué)的效率。鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，堅(jiān)持每雙周為教研組活動(dòng)、每單周為備課組活動(dòng)時(shí)間，確保教研活動(dòng)有成效，每次活動(dòng)重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問(wèn)題。結(jié)合我校的實(shí)際情況計(jì)劃做到如下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀(guān)念，提高素質(zhì)。第三篇：理綜教研組工作計(jì)劃2011—2012學(xué)年第二學(xué)期理科綜合教研組工作計(jì)劃本學(xué)期理科教研組的活動(dòng)，要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，更新教育教學(xué)觀(guān)念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。作好組織教師參加各種技能培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校工作安排作好技能比賽的訓(xùn)練工作。在青年教師的培養(yǎng)方面充分落實(shí)導(dǎo)師制，組織青年教師進(jìn)行集體備課，講匯報(bào)課、公開(kāi)課等活動(dòng)。本學(xué)期在每個(gè)星期四的下午組織理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織好各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)期目標(biāo)抓好高三年級(jí)技術(shù)課程高考和高二年級(jí)技術(shù)兩門(mén)課程的“三項(xiàng)”考試和生物以及高