【正文】 八、課代表繼續(xù)實行分開負責制。本期將就練習冊、默寫本、文言文古詩背誦等基礎(chǔ)知識繼續(xù)緊抓不懈，實行小組組長負責制。具體操作方式可借鑒初一下期“音樂鑒賞課”。需在每節(jié)課后生發(fā)出其身上的優(yōu)秀品質(zhì)，可以是句子或文章。小組展示以課件的形式。如李清照、魯迅、毛澤東、朱元璋、蔣介石、邁克爾杰克遜、科比、周杰倫、梅西等諸多人物。每個語文興趣小組確定本組所選取的風流人物。“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以見興衰”。期末評比出優(yōu)秀小組。每周新聞內(nèi)容不少于三條，要求在每周課前將新聞事件寫在黑板上。內(nèi)容選取焦點關(guān)注的每周新聞材料，要求在閱讀每周新聞的基礎(chǔ)上，經(jīng)過自己的提煉加工。通過演講、朗誦、配樂等多種形式展示自我，與師生領(lǐng)略大漠孤煙的壯闊，小橋流水的和諧。短小精悍的佳作，喜聞樂見的精品，是我們學習中不可或缺的養(yǎng)分。每周一則小故事，讓我們的心靈更豐富。周二:“心靈雞湯”：小故事，大智慧。每周課前三分鐘分為以下幾個欄目：周一:“開心一刻”：寓莊于諧，寓教于樂，笑話小品，不拘一格。新學期課前三分鐘有以下幾項要求?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”。在標準統(tǒng)一下，作文亦可在同學之間互批互評，知己知彼。每次作文訓(xùn)練統(tǒng)一確定訓(xùn)練主題，作文題目統(tǒng)一布置話題。四、堅持每2周一篇大作文系統(tǒng)訓(xùn)練，提高寫作技巧，增強應(yīng)試能力。每周語文晚自習由小組成員帶領(lǐng)學習詩歌，并在早讀時間盡力背誦。此項任務(wù)每周交給語文學習興趣小組，由小組成員共同合作完成，其間若遇到問題需及時提問?，F(xiàn)代詩要求短小精悍，通俗易懂，富含人生哲理。三、力爭每周背誦四首小詩，博古通今，豐富心靈。隨筆每周兩篇，每篇字數(shù)不少于400字。你可以觀察生活、關(guān)注時事；你可以為賦新詞強說愁，可以傷春悲秋；你可以模寫仿寫，吸取精華。隨筆內(nèi)容不限。寫作的同時是思索，是反省，是生活的再次沉淀，是生命與生命的對話。隨筆并非隨便之言。把摘抄的內(nèi)容借鑒至自己文章中，便屬于自己。在短時間內(nèi)迅速提高作文水平。作文基礎(chǔ)較差學生建議多摘抄《中學生優(yōu)秀作文》、《高考滿分作文》等。摘抄形式不限。內(nèi)容可以涵蓋古今中外天文地理哲學宗教等優(yōu)秀的文化結(jié)晶和智慧心語；字數(shù)每日不能少于200字；字跡必須工整大方。嚴格把關(guān)摘抄質(zhì)量。過程和內(nèi)容中的堅持不懈，精心選擇，文辭佳句，思想文化，將會對你的人生觀、世界觀、價值觀產(chǎn)生直接的影響，關(guān)系著你豐潤的成長，你生命的幸福。第五篇：新學期語文學習計劃新城第一中學2016——2017學第二學期初2014級語文學習計劃 一．繼續(xù)做好摘抄積累，保證摘抄數(shù)量，提升摘抄質(zhì)量。多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ)。每天都不能松懈。積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。熟練地掌握語文課本上的知識。三、認真做好預(yù)習和復(fù)習，預(yù)習時要把不懂的地方做上記號。有不懂的問題要及時向老師和同學請教。5班：早讀課代表——楊思芮、陳昉隨筆作文課代表：李祉欣練習冊、默寫本——陳穎19班：早讀課代表——王芮等隨筆作文課代表：周桓伊練習冊、默寫本——陳紅妤三壽于辛卯元宵之夜公元二0一一年二月十六日第四篇：新學期語文學習計劃新學期語文學習計劃在新學期里，我更應(yīng)該努力學習，端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃。小組組長有權(quán)利去督促本小組人員認真完成各項作業(yè)。七、緊抓語文學習以書本為媒介的基礎(chǔ)知識。每小組需在每周五課前將課件設(shè)計和內(nèi)容交于老師審核?？梢耘湟詧D文、音樂、影像資料等多重方式介紹人物經(jīng)歷和成績。原則上每小組人員不能重復(fù)。可以是古代文人墨客、亦可是當今偶像明星，鼓勵百花齊放，百家爭鳴。于我們來說，以優(yōu)秀的人物為榜樣從中可以汲取生命的閃光點，可以為我們照亮夜行的路，點亮心靈的燈。六、繼續(xù)開設(shè)語文興趣研究課程，評說千古風流，汲取優(yōu)秀品質(zhì)。每節(jié)課課前三分鐘將納入量化考核，滿分為5分。匯聚成每周“新聞播報”。周四：“新聞播報”：社會熱點中的真善美假惡丑在這里披露，師生班級校園活動在這里發(fā)布，這里是每周的“焦點訪談”。內(nèi)容可以是如名家朱自清的《匆匆》、張愛玲的《天才夢》、馬丁路德金《我有一個夢想》等，篇幅較長的可以半脫稿；也可以是背誦的優(yōu)秀作文，國學經(jīng)典等。如《和尚挑水》周三：“佳作共賞”：讀好的作品猶如邂逅美麗的春天，讓生命之樹長青。虔誠的生命、不懈的追求、玄妙的禪機、恍然的頓悟都可以通過小小的故事滋潤我們浮躁的心靈。從幽默中領(lǐng)略歇后語、格言、諺語、網(wǎng)絡(luò)語言的博大精深，培養(yǎng)表達說話，豐富寫作素材。演講以語文興趣小組為單位，可以一人講，可以多人組合講，形式不限，時間控制在3—5分鐘演講同學必須脫稿，對演講內(nèi)容必須牢記于心。課前三分鐘可以寓教于樂，建立師生雙邊關(guān)系，激發(fā)求知欲和創(chuàng)造欲。五、創(chuàng)新課前三分鐘，夯實母語訓(xùn)練，提升語文素養(yǎng)，增強時效性和實用性。作文全批全改，重點突出應(yīng)試寫作技巧和能力?？紙鲎魑闹匾圆谎远鳎鑿娮ゲ恍?，系統(tǒng)訓(xùn)練，逐步提升。建議注解資料和評論可查閱“百度知道”。每周語文晚自習由小組成員帶領(lǐng)學習詩歌，并在早讀時間盡力背誦。每小組組長最晚在周五中午放學前將選擇的兩首詩歌和注解打印出來，內(nèi)容不超過兩張（A4紙張正反面都可打?。┙唤o郭老師審查。此項任務(wù)每周交給語文學習興趣小組，由小組成員共同合作完成，其間若遇到問題需及時提問?，F(xiàn)代詩要求短小精悍，通俗易懂，富含人生哲理。三、力爭每周背誦兩首小詩，博古通今，豐富心靈。隨筆每周兩篇，每篇字數(shù)不少于400字。你可以觀察生活、關(guān)注時事；你可以為賦新詞強說愁，可以傷春悲秋；你可以模寫仿寫，吸取精華。隨筆內(nèi)容不限。寫作的同時是思索，是反省，是生活 1的再次沉淀，是生命與生命的對話。隨筆并非隨便之言。把摘抄的內(nèi)容借鑒至自己文章中，便屬于自己。在短時間內(nèi)迅速提高作文水平。作文基礎(chǔ)較差學生建議多摘抄《中學生優(yōu)秀作文》、《滿分作文》等。摘抄形式不限。內(nèi)容可以涵蓋古今中外天文地理哲學宗教等優(yōu)秀的文化結(jié)晶和智慧心語；字數(shù)每日不能少于200字；字跡必須工整大方。嚴格把關(guān)摘抄質(zhì)量。過程和內(nèi)容中的堅持不懈，精心選擇，文辭佳句，思想文化，將會對你的人生觀、世界觀、價值觀產(chǎn)生直接的影響，關(guān)系著你豐潤的成長，你生命的幸福。第三篇：新學期語文學習計劃重慶外國語學校2010——2011學 第二學期初2012級語文學習計劃一．繼續(xù)做好摘抄積累，保證摘