【正文】 要尊重別人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。2，財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)：受侵害時(shí)，依法維權(quán)：當(dāng)合法的私有財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí)，我們要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。我思我悟 ：（1）小明家的捷達(dá)車失而復(fù)得說(shuō)明了什么？你知道有哪些法律為我們個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)保駕護(hù)航嗎?（2）李某所買捷達(dá)車被收回，還受到相應(yīng)處罰，這是為什么？(3)兩歹徒被依法判處有期徒刑五年，并沒(méi)收其非法所得。李某所買捷達(dá)車被追回，還受到相應(yīng)處罰。經(jīng)查，該捷達(dá)車已被兩歹徒以2萬(wàn)元的低價(jià)賣給李某。在今后的人生道路上，對(duì)待個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，我將會(huì) ：＿＿＿＿＿＿＿。法院會(huì)支持小英爸嗎？為什么？四、總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了：＿＿＿＿＿。小劉持借條索要，李某以無(wú)錢拒絕。小英應(yīng)該怎么辦？(通過(guò)“學(xué)樂(lè)師生APP拍照、錄音，學(xué)生大膽發(fā)言)提示：依法維護(hù)自己的繼承權(quán)。小英的姑姑說(shuō)，小英不是他哥哥的親生女兒，而且還沒(méi)成年，不應(yīng)該享有繼承權(quán)。徐某遺留的財(cái)產(chǎn)有哪些？ 住房一套、存款3萬(wàn)元、小飯館一家 徐某的遺產(chǎn)應(yīng)該怎樣分配? 小飯館屬于姑姑；住房存款3萬(wàn)元屬于小英；然而，安葬完徐某后，小英卻進(jìn)不了家門了。天有不測(cè)風(fēng)云，徐某突然病故。第四環(huán)節(jié)：公民享有繼承權(quán) 案例分析：小英今年15歲，與父親共同生活。，請(qǐng)求法律的幫助。第三環(huán)節(jié)：公民要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。重新回到了王華的手里請(qǐng)思考：，說(shuō)明了什么？、沒(méi)收非法所得；李某花錢買的車被沒(méi)收，并被罰款，又說(shuō)明了什么？顆粒歸倉(cāng)：我國(guó)法律只保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)，對(duì)于公民通過(guò)非法方式方法獲得的財(cái)產(chǎn)，法律不但不保護(hù)，國(guó)家還要予以追究和處罰。事后，兩竊賊分別被依法判處有期徒刑五年，并沒(méi)收其非法所得。經(jīng)過(guò)公安機(jī)關(guān)一個(gè)多月的偵破，終將兩竊賊緝拿歸案。王華夫妻二人積攢了50萬(wàn)元錢，為了接送女兒上學(xué)，于是花10萬(wàn)元買了一部小汽車，又把1萬(wàn)元捐給了災(zāi)區(qū)，39萬(wàn)元存入銀行。一家三口生活幸福美滿。風(fēng)可以吹進(jìn)他的房子，雨可以刮進(jìn)他的房子，他的房子在風(fēng)雨中飄搖戰(zhàn)栗，但是國(guó)王和他的千軍萬(wàn)馬卻不可以隨便踏進(jìn)這間房子。教學(xué)重點(diǎn)公民依法維護(hù)合法私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和合法繼承權(quán)。教學(xué)反思第五篇：《財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)、留給誰(shuí)》教案《財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)、留給誰(shuí)》教案教學(xué)目標(biāo)1．增強(qiáng)法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，懂得尊重他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。民事法律手段是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。引導(dǎo)學(xué)生要運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益，升華情感，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)。刑事法律手段是指審判機(jī)關(guān)依據(jù)刑事法律，采用判處侵犯財(cái)產(chǎn)罪犯死刑、有期徒刑、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)的方式，追究侵犯財(cái)產(chǎn)罪犯的法律責(zé)任。教師設(shè)疑：王某的行為是一般違法行為還是嚴(yán)重違法行為呢，為什么？ 生：答。事后，法院以搶劫罪判決王某有期徒刑1年?！毙↓埮掳ご颍蛯⑸砩系?2元錢給了王某。過(guò)渡：除了這幾種方式，我國(guó)法律還采用哪些手段保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)呢？我們接著看小華的同學(xué)小龍遇到了什么問(wèn)題？二、法律保護(hù)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的手段保護(hù)手段————刑事法律手段活動(dòng)二、情景再現(xiàn)（前后四位同學(xué)一組以表演的形式再現(xiàn)以下情景）PPT：一天，小龍?jiān)诜艑W(xué)回家的路上被無(wú)業(yè)青年王某攔截。當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)遭到侵犯時(shí)，應(yīng)及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。（設(shè)計(jì)意圖）：通過(guò)自行車和住房維權(quán)案例以及討論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)四種維護(hù)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的方式。維權(quán)方式————請(qǐng)求行政賠償案情發(fā)展：小華家的住房因建高速將被拆遷，在與政府就補(bǔ)償問(wèn)題協(xié)商無(wú)果時(shí)，當(dāng)?shù)爻鞘泄芾肀O(jiān)察大隊(duì)對(duì)房屋進(jìn)行強(qiáng)制拆除，為維護(hù)自身合法權(quán)益，小華父母委托律師幫忙討回公道，在律師的幫助下小華一家得到了應(yīng)有的補(bǔ)償。法院依法判決李濤賠償小華200元。維權(quán)方式————請(qǐng)求賠償損失案情發(fā)展：李濤在法院的強(qiáng)制執(zhí)行下歸還了自行車，但車身已多處損壞。維權(quán)方式————請(qǐng)求返還財(cái)產(chǎn)案情發(fā)展：在法院確認(rèn)小華享有對(duì)自行車的所有權(quán)之后，小華找到李濤索要自行車，但李濤態(tài)度強(qiáng)硬，拒絕返還。教師設(shè)疑：此案中李濤為什么對(duì)自行車不具有所有權(quán)呢？ 生：答。” 師：“好的，非常感謝！”維權(quán)方式————請(qǐng)求確認(rèn)所有權(quán)PPT：聽(tīng)了王律師的講解后，小華找到大軍與李濤再次協(xié)商，但未達(dá)成共識(shí)，只好訴諸法院，請(qǐng)求法院確認(rèn)自行車所有權(quán)的歸屬。師：就這兩個(gè)問(wèn)題我們連線王律師。小華又向李濤索要，遭到拒絕。李濤謊稱是從市場(chǎng)上買的。大軍輟學(xué)在家，整日游手好閑，因無(wú)錢上網(wǎng)大軍將自行車以300元賣給了李濤，李濤明知自行車并非大軍所有，卻因價(jià)格便宜買下了。它是公民重要的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，當(dāng)合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)被侵犯時(shí)，公民該如何維權(quán)，我國(guó)法律采用了哪些方式和手段維護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)呢，讓我們跟隨中學(xué)生小華等人的維權(quán)旅程一探究竟吧。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)合法性的認(rèn)識(shí)，如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：充分認(rèn)識(shí)到不能占有非法財(cái)產(chǎn)，樹(shù)立正確的財(cái)產(chǎn)觀和法律維權(quán)意識(shí)，培養(yǎng)集體主義精神。知識(shí)目標(biāo)：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的涵義；法律保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的方式、手段；財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭(zhēng)議或所有權(quán)受到侵害，要及時(shí)尋求法律救助?；谏鲜銮闆r，有必要對(duì)未成年人進(jìn)行采用正當(dāng)方式獲得財(cái)產(chǎn)的教育，有針對(duì)性地提升未成年人的法律素質(zhì)。有些未成年人采用搶劫、盜竊等手段侵占他人財(cái)產(chǎn)、危害社會(huì)和他人利益，對(duì)此，必須加強(qiáng)法制教育，以減少侵權(quán)事件的出現(xiàn)。