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承德市中學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選辦法(試行)(參考版)

2024-11-15 04:21本頁(yè)面
  

【正文】 報(bào)名聯(lián)系人及聯(lián)系方式:四平市教育學(xué)院 高中部:王曉波 6114121初中部:張小川 6114122 小學(xué)及幼兒教研部:田露 6114123二〇一二年六月二十一日。(市)區(qū)、各高中學(xué)校于2012年9月30日按教學(xué)能手推薦名額報(bào)名,并上報(bào)參評(píng)人員申報(bào)材料。(市)、區(qū)、各學(xué)校要成立評(píng)選工作辦公室,要研究制定本級(jí)評(píng)選工作方案。對(duì)教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)能手給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。七、評(píng)選結(jié)果運(yùn)用市級(jí)教學(xué)標(biāo)兵由四平市教育局頒發(fā)證書(shū),評(píng)職時(shí)比四平市政府表彰的綜合先進(jìn)多加一分,所在學(xué)校按每月300元給其發(fā)放補(bǔ)貼。小學(xué):數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體音美、綜合科(科學(xué)、品社、品生、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)),共分5組。六、學(xué)科分組高中:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體音美信息技術(shù),共分10組。初中、小學(xué)和幼兒園的評(píng)選分三步進(jìn)行。五、評(píng)選步驟各縣(市)高中的評(píng)選首先在各縣(市)教育局領(lǐng)導(dǎo)下,由各高中學(xué)校評(píng)選,然后按照推薦指標(biāo)數(shù)報(bào)市教育學(xué)院。最后全市評(píng)選出教學(xué)標(biāo)兵高中10人、初中10人、小學(xué)10人、幼兒園5人。堅(jiān)持質(zhì)量與均衡相統(tǒng)一的原則,適當(dāng)兼顧地域。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),并以此為依據(jù)講課。第二步講課。具體操作辦法如下:第一步專業(yè)知識(shí)考試。(在學(xué)校一評(píng)三考活動(dòng)中排名前三分之一者),同行認(rèn)可度高。二、參評(píng)條件“五個(gè)一”優(yōu)秀示范課評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)摺?015年12月31日第五篇:四平市教學(xué)標(biāo)兵及教學(xué)能手評(píng)選辦法四平市教學(xué)標(biāo)兵及教學(xué)能手評(píng)選辦法為貫徹落實(shí)四平市教育系統(tǒng)“立師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng),做人民滿意教師”主題教育精神,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),打造一支“學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、善于鉆研、肯于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍,在全市范圍內(nèi)開(kāi)展教學(xué)標(biāo)兵教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。本項(xiàng)取最高2件計(jì)分,證書(shū)限報(bào)2件作為第一作者在正式教育學(xué)術(shù)報(bào)刊發(fā)表的具有較高價(jià)值的教育教學(xué)論文(2000字以上,10002000字之間的論文折半計(jì)分,1000字以下的不計(jì)分)和教育教學(xué)論著,國(guó)家、省、市級(jí)按3計(jì)分;獲獎(jiǎng)?wù)撐?、課程資源(只限逐級(jí)評(píng)選推薦、嚴(yán)格限額申報(bào)的),獲省一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)1分,獲市一、二等獎(jiǎng)分別計(jì)1分;作為第一典型經(jīng)驗(yàn)交流者(只限學(xué)科教學(xué)研討會(huì)上的交流證書(shū))市級(jí)2分,縣級(jí)1分。三、教科研工作業(yè)績(jī)賦分由學(xué)校申報(bào)、教育主管部門立項(xiàng)、結(jié)題并考核認(rèn)定的教科研項(xiàng)目,其成果又經(jīng)同級(jí)教育主管部門(教育廳、局)評(píng)審認(rèn)定。本項(xiàng)取最高2件計(jì)分,證書(shū)限報(bào)2件。本項(xiàng)取最高2件計(jì)分,證書(shū)限報(bào)2件。二、業(yè)務(wù)工作成績(jī)賦分本項(xiàng)成績(jī)按學(xué)段認(rèn)定證件,非本學(xué)段證書(shū)不計(jì)分。縣級(jí)以上黨委政府表彰的十佳教師或班主任、師德標(biāo)兵、勞動(dòng)模范、勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、教育系統(tǒng)表彰的“十佳”分別按同級(jí)優(yōu)秀計(jì)分;由縣級(jí)以上黨委政府表彰、教育和人社部門聯(lián)合表彰以及教育部門單獨(dú)表彰的其他榮譽(yù)按同級(jí)榮譽(yù)折半計(jì)分。凡在申報(bào)工作中,提供假學(xué)歷、假證明、假材料的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消其評(píng)選推薦資格,且下一次評(píng)選時(shí)不得申報(bào),并追究其責(zé)任,根據(jù)情節(jié)輕重,給予當(dāng)事人及有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)的處分。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校要成立相應(yīng)的評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好評(píng)選推薦的組織實(shí)施工作,明確分工,專人負(fù)責(zé)??h教育局在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家召開(kāi)評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。教師個(gè)人向本校提出申請(qǐng),各學(xué)校對(duì)照參評(píng)條件,充分醞釀,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),經(jīng)過(guò)述職、評(píng)課、評(píng)論文論著、考核教學(xué)質(zhì)量,提出初步
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