【正文】 第二十八條 本辦法由泰州市教育局負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。第二十六條 各市（區(qū)）教育行政部門及學(xué)校要為市級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。第二十四條 教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人優(yōu)先參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。市（區(qū)）教育局或所在單位每月發(fā)給學(xué)科帶頭人科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)150元，每月發(fā)給教壇新秀、教學(xué)能手科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)100元。學(xué)科帶頭人優(yōu)先作為省特級(jí)教師后備人才、市名教師評(píng)選的候選人。第七章 待遇和獎(jiǎng)勵(lì)第二十二條 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人由泰州市教育局授予稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。第二十條 有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格：1．評(píng)選工作中弄虛作假，不符合評(píng)選條件的； 2．離開教育教學(xué)一線崗位的；3．不履行崗位職責(zé)，考核不合格的； 4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱號(hào)的。市直學(xué)校的市級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人由所在學(xué)校負(fù)責(zé)考核，并于每年12月底報(bào)市教育局審核，對(duì)考核不合格的人員須報(bào)市教育局審核取消其稱號(hào)。第十九條 各市（區(qū)）教育局在學(xué)?？己说幕A(chǔ)上進(jìn)行綜合考核，并填寫《泰州市骨干教師學(xué)年考核表》，考核結(jié)果須于每年12月底報(bào)市教育局備案；經(jīng)考核被認(rèn)定為能履行職責(zé)的，直接進(jìn)入下一屆市級(jí)骨干教師評(píng)選。各市（區(qū)）教育局負(fù)責(zé)對(duì)本市（區(qū)）的縣級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人進(jìn)行考核，建立中小學(xué)骨干教師檔案，認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績及考核獎(jiǎng)懲情況。已退休的不參加考核。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核，若三屆滿后未晉升上一梯次的骨干教師，其榮譽(yù)稱號(hào)自然免去，不搞終身制。第十六條 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專業(yè)知識(shí)和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市（區(qū)）級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在市（區(qū)）級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在專業(yè)會(huì)議上交流。第十四條 泰州市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級(jí)以上課題研究任務(wù)。每學(xué)年帶徒2人以上，并明確培養(yǎng)對(duì)象的目標(biāo)和任務(wù)。帶頭上好研究課，每學(xué)期在校內(nèi)評(píng)課不少于1０節(jié)，上示范課不少于6節(jié)；在市（區(qū)）及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座；研讀專著1～2本；寫教學(xué)反思不少于2篇；撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于6篇；參加市級(jí)及以上培訓(xùn)（活動(dòng)）2～4次。3．市教育局組織專家評(píng)審委員會(huì)對(duì)市（區(qū)）推薦的人選進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審結(jié)果在泰州教育網(wǎng)公示一周，無異議后確定泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單，發(fā)文予以公布?？己酥饕ㄟ^召開座談會(huì)、組織聽課、查看備課記錄、個(gè)別談話、調(diào)查訪問、民意測驗(yàn)等形式進(jìn)行。公示時(shí)間一般為7天。1．個(gè)人申報(bào)，組織推薦。近3年來，主持市級(jí)以上教科研課題或參與省級(jí)及以上教育部門立項(xiàng)的課題研究（作為主要參與者或主持子課題），作為第一作者在省級(jí)及以上刊物發(fā)表本學(xué)科的研究論文2篇以上，或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔(dān)1/3工作量以上；在市（區(qū)）級(jí)以上范圍開過3次以上公開課，作過2次市（區(qū)）及以上的專題講座，在教學(xué)競賽、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)中獲得泰州市一等獎(jiǎng)。擔(dān)任班主任工作5年以上，并取得較顯著成績。第十條 學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件：1．對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績在市級(jí)同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。近3年來，在市級(jí)及以上刊物發(fā)表教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章4篇（其中必須有1篇為省級(jí)）以上，負(fù)責(zé)或參與市級(jí)以上教科研課題研究并結(jié)題；在市（區(qū)）及以上范圍開過2次示范課，在教學(xué)競賽、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)中獲市（區(qū)）級(jí)一等獎(jiǎng)。擔(dān)任班主任工作5年以上，并取得較顯著成績。第九條 教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：1．對(duì)所教學(xué)科有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較高的教學(xué)水平，教學(xué)效果好，教學(xué)實(shí)績在本市（區(qū)）同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。2．近3年來，在市（區(qū)）級(jí)及以上教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或經(jīng)驗(yàn)交流文章3篇（其中必須有1篇為市級(jí)）；負(fù)責(zé)或參與市（區(qū)）級(jí)及以上教科研課題研究并結(jié)題；在校際及以上范圍開過公開課示范課，在市（區(qū)）教學(xué)競賽、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。6．必須是相應(yīng)的市（區(qū)）級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。4．中學(xué)教師必須具有本科及以上學(xué)歷，小學(xué)（幼兒園）教師必須具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷，取得碩士、博士學(xué)歷或?qū)W位的教師在評(píng)選時(shí)可以優(yōu)先考慮。2．完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長、學(xué)生中反響較好。第二章 評(píng)選范圍和對(duì)象第六條 評(píng)選的范圍和對(duì)象為全市幼兒園、小學(xué)、普通中學(xué)、特殊教育學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和教研室（教師發(fā)展中心）、教科所、少年宮、電化教育館等教育機(jī)構(gòu)（含民辦、行業(yè)辦學(xué)）中從事教育教學(xué)與研究的在職在崗教師。評(píng)選推薦名額由市教育局根據(jù)各市（區(qū)）在職中小學(xué)教師數(shù)并參考當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展情況分配到市（區(qū)）。第三條 市教育局負(fù)責(zé)泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定全市教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制?？褪械谒闹袑W(xué)2012年5月第五篇：泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人附件2: 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選管理暫行辦法（修訂稿）第一章 總則第一條 為切實(shí)加強(qiáng)我市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)國家、省有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本辦法。(2)教研室建立學(xué)科帶頭人人事檔案，對(duì)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的思想政治，工作業(yè)績，業(yè)務(wù)水平進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果載入本人業(yè)務(wù)檔案。在培養(yǎng)學(xué)科隊(duì)伍提高學(xué)科隊(duì)伍的整體水平，推進(jìn)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮重作用。教學(xué)成果顯著，獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)或教學(xué)成果優(yōu)秀，教學(xué)水平高，并起到示范作用，教學(xué)業(yè)績突出。在學(xué)校主持一項(xiàng)課題研究項(xiàng)目，完成計(jì)劃，或獲得市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)。(2)優(yōu)先考慮外出培訓(xùn)、進(jìn)修、職稱評(píng)聘。在培養(yǎng)學(xué)科隊(duì)伍提高學(xué)科隊(duì)伍的整體水平，推進(jìn)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮重作用。在國家一級(jí)刊物中發(fā)表論文一篇以上教學(xué)成果顯著，獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)或教學(xué)成果優(yōu)秀，教學(xué)水平高，并起到示范作用，教學(xué)業(yè)績突出。在學(xué)校主持一項(xiàng)課題研究項(xiàng)目，完成計(jì)劃，或獲得市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)。(2)優(yōu)先考慮外出培訓(xùn)、進(jìn)修、職稱評(píng)聘。(5)專業(yè)技術(shù)職稱證書、學(xué)歷證書印件。(3)反映申報(bào)人教育教學(xué)研究水平的論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)兩份。學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手須上報(bào)以下材料：(1)學(xué)科帶頭人評(píng)選申報(bào)表一式兩份。各學(xué)科評(píng)選組根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)和評(píng)選內(nèi)容的三個(gè)方面制定本學(xué)科教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人具體評(píng)選方案。學(xué)校推薦候選人時(shí)，要嚴(yán)格把關(guān)，只有職業(yè)道德好，教學(xué)效果好的教師才能推薦為候選人。以上測評(píng)成績總分為100分，權(quán)重占70%，領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選權(quán)重占30%。（4）教學(xué)效果：學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛和諧，能及時(shí)反饋，有效矯正，學(xué)生掌握知識(shí)和能力良好，較好達(dá)到教學(xué)目的。（2）、教學(xué)方法：教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，方法運(yùn)用得當(dāng)、靈活、有創(chuàng)意，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念，有效激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，占15%。（共計(jì)30%）備課教案：臨時(shí)抽簽，限時(shí)寫教案，此項(xiàng)占20%。以上測評(píng)成績總分為100分，權(quán)重占70%，領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選權(quán)重占30%。（4）教學(xué)效果：學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛和諧，能及時(shí)反饋，有效矯正，學(xué)生掌握知識(shí)和能力良好，較好達(dá)到教學(xué)目的。（2）、教學(xué)方法：教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，方法運(yùn)用得當(dāng)、靈活、有創(chuàng)意，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念，有效激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，占15%。（共計(jì)30%）備課教案：臨時(shí)抽簽，限時(shí)寫教案，此項(xiàng)占20%。（二）教學(xué)能手評(píng)選條件在近三年內(nèi)能嚴(yán)格執(zhí)行奎屯市教師職業(yè)規(guī)范十二條，并且在教學(xué)實(shí)踐中師生家長反映良好，教學(xué)效果好，成績優(yōu)異（中考、會(huì)考、高考、小學(xué)畢業(yè)考試及相應(yīng)成績）的各學(xué)科教師。獲市級(jí)以上（含市級(jí)）學(xué)科帶頭人稱號(hào)的即是校級(jí)學(xué)科帶頭人。注：近5年獲得市級(jí)以上學(xué)科帶頭人稱號(hào)的教師，優(yōu)先推薦為評(píng)選對(duì)象。近3年內(nèi)曾在市級(jí)(含市級(jí))以上上過較高水平的公開課（評(píng)優(yōu)課等），課堂教學(xué)效果得到好評(píng)。參與并完成一項(xiàng)申報(bào)批準(zhǔn)的局級(jí)以上教育科研課題任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：郭莉茹 副組長：李建平成員： 王三忠 楊燕 楊潔評(píng)委成員：喬河春 劉奔 鐘秀章 朱麗娟 韓敏 李建飛 唐懷堯 各教研組長 各年級(jí)組長 部分高級(jí)教師三、評(píng)選對(duì)象和條件（一）、學(xué)科帶頭人評(píng)選條件：凡是在職的教師，教齡8年以上，具備相應(yīng)的教師任職資格并具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱（含中級(jí)），中學(xué)教師本科以上學(xué)歷，小學(xué)教師大專以上學(xué)歷，符合下列各項(xiàng)條件的，推薦為評(píng)選對(duì)象。第四篇：教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選（范文模版）奎屯市第四中學(xué)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選辦法為進(jìn)一步加快我校教育改革的步伐，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)管理，培養(yǎng)和造就具有專業(yè)水平的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，更好地發(fā)揮“名師”效應(yīng)，帶動(dòng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干健康成長，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)健康快速發(fā)展，特制定奎屯市第四中學(xué)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選辦法：一、評(píng)選原則公平、公正、平等競爭，擇優(yōu)聘任。第八章 附則第二十四條 在同一屆評(píng)選中，每人只能參加一項(xiàng)評(píng)選。第二十二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人離崗后，不再享受有關(guān)待遇。學(xué)校每月發(fā)給學(xué)科帶頭人科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)80元，每月發(fā)給教壇新秀、教學(xué)能手科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)50元。在教師職務(wù)評(píng)聘中，優(yōu)先晉升高一級(jí)教師職務(wù)。第十八條 有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格：1．評(píng)選工作中弄虛作假，不符合評(píng)選條件的；2．離開教育教學(xué)第一線崗位的；3．不具備師德要求或不履行崗位職責(zé)，考核不合格的；4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱號(hào)的。對(duì)考核不合格的，經(jīng)審查屬實(shí)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。已退休的不參加考核。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核，若三屆滿后未晉升上一梯次的骨干教師，其榮譽(yù)稱號(hào)自然免去，不搞終身制。第十四條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專業(yè)知識(shí)和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在專業(yè)會(huì)議上交流。第十二條 校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級(jí)以上課題研究任務(wù)。第十一條 校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須主動(dòng)參加組織安排的各類講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師等工作任務(wù)。第五章 職責(zé)第十條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須擔(dān)任本學(xué)科（專業(yè)）滿工作量的教學(xué)任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。考核主要通過召開座談會(huì)、組織聽課、查看備課記錄、核實(shí)教學(xué)與科研實(shí)績、個(gè)別談話、調(diào)查訪問、民意測驗(yàn)等形式進(jìn)行。公示時(shí)間一般為7天。1．個(gè)人申報(bào)，組織推薦。3．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中