思想工作評(píng)價(jià)(參考版)
2024-11-15 04:20本頁(yè)面
【正文】 此外，還應(yīng)大力改善農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)條件，如添置計(jì)算機(jī)、建立多媒體教室和語(yǔ)音室等，縮小農(nóng)村中小學(xué)與城市中小學(xué)在辦學(xué)條件方面的差距，這也將有助于提高教師教學(xué)的積極性和穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。要穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍，政府和教育主管部門就必須著重解決農(nóng)村教師的生活條件。為此，國(guó)家應(yīng)建立農(nóng)村邊遠(yuǎn)和艱苦地區(qū)中小學(xué)教師特殊津貼制度，并且應(yīng)根據(jù)農(nóng)村地區(qū)的偏遠(yuǎn)程度、人文環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和財(cái)政狀況設(shè)定一個(gè)系數(shù)，那些越是在地理位置偏僻、自然條件艱苦農(nóng)村地區(qū)工作的教師，享受的特殊津貼應(yīng)越高，以吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀教師到這類地區(qū)任教。第四，建立農(nóng)村中小學(xué)教師激勵(lì)制度。要在部分地區(qū)探索的基礎(chǔ)上，盡快建立城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村任教服務(wù)期制度，并以此作為教師職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)的重要條件；鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教，鼓勵(lì)他們當(dāng)中的優(yōu)秀者去最艱苦的地區(qū)工作。當(dāng)前要充分利用近些年高校畢業(yè)生充裕的有利時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)若干年努力，使農(nóng)村小學(xué)教師大專學(xué)歷占主導(dǎo)地位，初中教師本科學(xué)歷成為主體，同時(shí)應(yīng)通過(guò)擴(kuò)大實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師教育碩士培養(yǎng)計(jì)劃等多種方式，為農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充一批具有較高素質(zhì)的青年教師。具體來(lái)講，在農(nóng)村中小學(xué)教師編制管理上，各地應(yīng)盡快落實(shí)在城鄉(xiāng)中小學(xué)教師統(tǒng)一編制標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，充分考慮農(nóng)村的實(shí)際情況，對(duì)農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、少數(shù)民族集中、教學(xué)點(diǎn)分散或成班率低的地區(qū)，在編制標(biāo)準(zhǔn)上適當(dāng)傾斜，完善編制動(dòng)態(tài)管理和定期調(diào)整制度，并切實(shí)解決部分農(nóng)村地區(qū)教師“有編不補(bǔ)”的問(wèn)題第二，應(yīng)加大農(nóng)村中小學(xué)人事制度改革。眾所周知，目前給學(xué)校教師定編制都是按學(xué)生人數(shù)定，農(nóng)村中小學(xué)人數(shù)少、校點(diǎn)分散，這樣教師編制就少，而學(xué)校開的課程并不少。因此，要推進(jìn)均衡發(fā)展，必須高度重視農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。此外，專職生活教師普遍缺乏也是困擾農(nóng)村教育提質(zhì)發(fā)展不可忽視的問(wèn)題。第三，英音體美等學(xué)科教師嚴(yán)重不足。第二，教師年齡老化現(xiàn)象嚴(yán)重。農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，優(yōu)秀教師的流失。第五篇：工作評(píng)價(jià)創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)工作評(píng)價(jià)眾所周知，義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本問(wèn)題是農(nóng)村教育問(wèn)題，農(nóng)村教育問(wèn)題的關(guān)鍵是教師問(wèn)題。該學(xué)生在調(diào)研采訪期間 思維敏捷，態(tài)度認(rèn)真，且工作踏實(shí)、執(zhí)行力強(qiáng)，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)，得到了大家一致認(rèn)可。祝福新年新為新風(fēng)尚，理想夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)。優(yōu)秀員工3 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的效益，與同事相處和諧，善于合作，起帶頭作用。優(yōu)秀員工2 工作認(rèn)真，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀。優(yōu)秀員工 1 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極努力，完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂(lè)于助人。卓越攀登獎(jiǎng)過(guò)去的一年，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，兢兢業(yè)業(yè)，辛勞付出，成績(jī)優(yōu)異，多次得到客戶稱贊。積極參加體育鍛興趣愛好：煉,擅長(zhǎng)籃球,乒乓球,.第四篇：工作評(píng)價(jià)該員工工作態(tài)度端正，工作勤奮、努力。特長(zhǎng)： 有良好的團(tuán)對(duì)合作精神，具備協(xié)調(diào)和溝通能力，能夠獨(dú)立完成任務(wù)，有吃苦耐勞的精神，還具備良好的親和力。，管理校區(qū)的日常運(yùn)營(yíng)工作；、監(jiān)控營(yíng)業(yè)目標(biāo)、利潤(rùn)目標(biāo)的達(dá)成；,穩(wěn)定教師和業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),提高整體團(tuán)隊(duì)的合作,提高校區(qū)業(yè)績(jī)；，建立維護(hù)與周邊學(xué)校合作關(guān)系；以便有利于校區(qū)的招生工作帶來(lái)便利.：、如何最大限度做好市場(chǎng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)周六,日的上門量,做好前期工作,定時(shí)的疑難技巧問(wèn)題進(jìn)行剖析,陪讀,中考,高考的教學(xué)大綱和考綱,提綱等如何為學(xué)管師和教務(wù)主任的續(xù)費(fèi)工作做好相對(duì)應(yīng)配合等工作,如何備課,備學(xué)生,本人具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力，懂組織管理等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，能夠承受各種壓力。第三篇：工作評(píng)價(jià)本人能獨(dú)立負(fù)責(zé)分校區(qū)團(tuán)隊(duì)(教師隊(duì)伍,咨詢師,市場(chǎng)專員,行政)的籌建，管理與日常運(yùn)營(yíng)工作；定期收集統(tǒng)計(jì)各部門有效的資料數(shù)據(jù)，同時(shí)根據(jù)校區(qū)的發(fā)展需要，制定
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1