【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，初步理解分數(shù)意義，體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。兩個蘋果，平均每人分一個一個蘋果，平均每人分半個你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色，
2024-12-15 07:49
【摘要】在下面的圖中涂上3種不同的顏色（紅、黃、藍色），并填空。1、紅色占這些正方形的；（）（）2、黃色占這些正方形的；（）（）3、藍色占這些正方形的。（）（）
2024-12-15 07:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，并能認、讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性?！獙W(xué)中做——做中得——樂中驗。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。、活躍同學(xué)們的思維，更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，使同學(xué)們熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)。有4個蘋果,
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，并能認、讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性?！獙W(xué)中做——做中得——樂中驗。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。、活躍同學(xué)們的思維，更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，使同學(xué)們熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)。八字下面藏把刀。
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分數(shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。把這個西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個西瓜的二分之一12寫作：把一個長方形平均分成（）份，每份是它的（
【摘要】分一分北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解分數(shù)的意義，并能認、讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性。你能用什么方式來表示一半呢？分數(shù)線2分母1分子讀作：二分之一。分數(shù)的寫法：
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步理解分數(shù)意義，體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。兩個蘋果，平均每人分一個一個蘋果，平均每人分半個你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步理解分數(shù)意義，體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。有4個蘋果,平均每人分得幾個?平均每人分得2個。有2每人分得幾個平均每人分得1有1個蘋果,平均每人分得幾個?平均每人得半個。用什么方式表示一半呢
【摘要】認識分數(shù)分一分23413442444說一說比一比像，，，等2
2024-12-17 18:00
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊分一分（一）教學(xué)目標(biāo)，初步理解分數(shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。，學(xué)會分數(shù)的表示方法。把一個餅平均分成兩塊，每塊是多少？分后的兩塊餅大小完全一樣，這就是把餅平均分成兩份。你能用什么方式來表示一半呢？討論分數(shù)各部分的名稱和
2024-12-15 08:27
【摘要】《分一分一》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：、涂一涂等直觀操作活動，理解分數(shù)的意義。，知道分數(shù)各部分名稱。、數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。、觀察、比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重點、難點：理解分數(shù)的意義教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課淘氣和笑笑可是我們大家的老朋友了，他們同我們一起學(xué)習(xí)，一起長大，今天
2024-11-23 08:27
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體情境及動手操作，初步理解分數(shù)的意義。2.會用折紙、涂色等方式表示簡單的分數(shù)。3.借助直觀演示、操作等方法，培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)平均每人得一個蘋果。平均每人得半個蘋果一半可以用表示21一張正方形的紙平均分成4份.
2024-12-04 11:36
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分數(shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。把這個西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個西瓜的二分之一12寫作：把一個長方形平均分成（）份，每份是它的（）
2024-12-03 08:10
【摘要】分一分(一)?新課程?新思想?新理念閩寧鐵東小學(xué):馬旭四個蘋果，平均每人分()個兩個蘋果，平均每人分()個一個蘋果，平均每人分(？)個一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色，涂色部分是這
2024-12-03 05:51
【摘要】安徽省首屆中小學(xué)微課大賽北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊第六單元第一課劉忠孝宿州市蕭縣縣大屯鎮(zhèn)王集小學(xué)分一分(一)你們有和同伴平分過東西嗎？微課名北師大版本數(shù)學(xué)三年級下冊六單元1課淘氣笑笑微課名北師大版本數(shù)學(xué)三年級下冊六單元1課一半一半淘氣笑笑你能用什么方式來表示一半呢？
2024-08-16 19:50
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