【摘要】分一分北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解分?jǐn)?shù)的意義，并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性。你能用什么方式來表示一半呢？分?jǐn)?shù)線2分母1分子讀作：二分之一。分?jǐn)?shù)的寫法：
2024-12-15 07:49
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解分?jǐn)?shù)的意義，會用涂一涂、圈一圈等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。、綜合、比較、抽象的能力。在下面的圖中涂上3種不同的顏色（紅、黃、藍(lán)色），并填空。（）（）（）
2024-12-15 07:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性?！獙W(xué)中做——做中得——樂中驗(yàn)。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。、活躍同學(xué)們的思維，更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，使同學(xué)們熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)。八字下面藏把刀。
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。兩個(gè)蘋果，平均每人分一個(gè)一個(gè)蘋果，平均每人分半個(gè)你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。有4個(gè)蘋果,平均每人分得幾個(gè)?平均每人分得2個(gè)。有2每人分得幾個(gè)平均每人分得1有1個(gè)蘋果,平均每人分得幾個(gè)?平均每人得半個(gè)。用什么方式表示一半呢
【摘要】分一分（二）北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解分?jǐn)?shù)的意義，會用涂一涂、圈一圈等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。、綜合、比較、抽象的能力。我們來數(shù)一數(shù)，一共有7只蝴蝶，其中白蝴蝶3只，花蝴蝶4只。白蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的（）花蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的（）我們用小方格來表示。
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體情境及動(dòng)手操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.會用折紙、涂色等方式表示簡單的分?jǐn)?shù)。3.借助直觀演示、操作等方法，培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)平均每人得一個(gè)蘋果。平均每人得半個(gè)蘋果一半可以用表示21一張正方形的紙平均分成4份.
2024-12-04 11:36
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性?！獙W(xué)中做——做中得——樂中驗(yàn)。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。、活躍同學(xué)們的思維，更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，使同學(xué)們熱愛生活、熱愛數(shù)學(xué)。有4個(gè)蘋果,
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。兩個(gè)蘋果，平均每人分一個(gè)一個(gè)蘋果，平均每人分半個(gè)你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色，
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。把這個(gè)西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個(gè)西瓜的二分之一12寫作：把一個(gè)長方形平均分成（）份，每份是它的（
【摘要】在下面的圖中涂上3種不同的顏色（紅、黃、藍(lán)色），并填空。1、紅色占這些正方形的；（）（）2、黃色占這些正方形的；（）（）3、藍(lán)色占這些正方形的。（）（）
【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)分一分23413442444說一說比一比像，，，等2
2024-12-17 18:00
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊分一分（一）教學(xué)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。，學(xué)會分?jǐn)?shù)的表示方法。把一個(gè)餅平均分成兩塊，每塊是多少？分后的兩塊餅大小完全一樣，這就是把餅平均分成兩份。你能用什么方式來表示一半呢？討論分?jǐn)?shù)各部分的名稱和
2024-12-15 08:27
【摘要】北師大版小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)第五單元潁州區(qū)程集小學(xué)：時(shí)俠《西游記》的故事唐僧帶著他的3個(gè)徒弟取經(jīng)途中，又饑又渴。悟空摘來了4個(gè)桃子，八戒看到了直流口水！悟空大喊一聲：“慢著！吃桃子可以，不過我得先考考你！”（1）有4個(gè)桃子，平均分給你和我，每人分幾個(gè)？用哪個(gè)數(shù)來表示？（
2024-11-25 04:30
【摘要】《分一分一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：、涂一涂等直觀操作活動(dòng)，理解分?jǐn)?shù)的意義。，知道分?jǐn)?shù)各部分名稱。、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。、觀察、比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課淘氣和笑笑可是我們大家的老朋友了，他們同我們一起學(xué)習(xí)，一起長大，今天
2024-11-23 08:27
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