人教部編四年級上冊完整教學(xué)設(shè)計8蝴蝶的家(參考版)
2024-11-15 01:42本頁面
【正文】 3．作者想到了蝴蝶的身體是（那樣輕盈,載不動一個水點）；蝴蝶的彩粉是（那樣的素潔,一點兒水都不能沾污）：屋檐下沒見蝴蝶來避過雨；麥田里、松林里、園里的花、老樹干的底面也無法藏身；橋下面、。素潔chuī炊煙y225。”作者想到了什么，竟那樣的著急？？概括起來說說。低沉()輕盈()確信()柔弱()2．把文中畫線的句子換個說法，意思不變。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。松林里呢，到處是水珠滾墜。下雨的時候，它們就會急忙飛到家里去哩!”不過它們的家在哪里呢?人家的屋宇里從沒有見過有蝴蝶來避雨。這不是難為蝴蝶嗎？我一想起來就為蝴蝶著急，這樣的天氣它們能躲在哪里呢?它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；它們身上的彩粉是那樣的素潔，一點兒水都不能沾污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣著急。六、重點段落分析。閱讀能力大提升五、課文整體梳理。例：它們的家不知在不在橋下面。（），但是它卻有著頑強的生命力。猛烈地（）銀色的（）三、選詞填空。課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、給生字注音、組詞。蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達28～30厘米左右，最小的只有厘米左右。全世界大約有14000多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。著有《苦女翻身記》《枯樹開花》《山鄉(xiāng)女兒》和《碧葉集》等?！咀髡呓榻B】燕志俊（1907—1982），又名燕遇明，今邱家店辦事處顏張村人。備課素材【教材分析】《蝴蝶的家》是部編版四年級上冊課文中的一篇文章。二、躲避偏僻遺憾震撼喧鬧宣告三、逃避確定激烈嬌弱四、略教學(xué)反思，我要求學(xué)生充分預(yù)習(xí)課文，讓通過各種途徑了解蝴蝶的生活狀況，讓學(xué)生在鮮活、豐富的社會生活和語文學(xué)習(xí)的融合中體驗生活的樂趣，力求使“語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等”?！敬鸢浮恳弧224。我
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