北京版六年級下冊語文教案黃河象1(參考版)
2024-12-15 07:43本頁面
【正文】 要求詳略得當(dāng)，重點突出，簡明扼要，還要有文化味道和創(chuàng)新精神，讓人喜歡看，并能從中受益。 zhuī tuǒ zhǐ yū l236。 （ 4）各組推薦人選在班上復(fù)述，鼓勵學(xué)生評議。 （ 2）學(xué)生對照板書，抓重點內(nèi)容默記練說。） 2．講解、復(fù)述這個故事。 讓學(xué)生先找出這些表示時間順序的句子，然后再通過情感朗讀，體會和學(xué)習(xí)表達(dá)的條理性。 c．兩百萬年過去了，大地發(fā)生了巨大的變化。 b．日子一天天過去，老象被沖積的泥沙掩蓋起來。 通過指名朗讀，體會這些語句的表達(dá) 特點 —— 準(zhǔn)確性。 c．在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長的末端趾骨也沒有失掉。 a．這具大象骨架高四米，長八米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來的。 1．出示中心話題： 科學(xué)家對這具黃河象化石的來歷作了怎樣的假想？為什么會做出這樣的假想？ 概括科學(xué)家的假想： 一群黃河象來到河邊→老象陷進(jìn)淤泥→變成化石（來歷） 引導(dǎo)學(xué)生找出假想的根據(jù)：一是從它站立的姿勢，
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