兩步計(jì)算的應(yīng)用題練習(xí)2(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程，感受解決問題的一些策略，學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系，學(xué)會解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問題及相應(yīng)的變式問題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂于動(dòng)腦，積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)

2024-12-15 07:18

兩步計(jì)算的應(yīng)用題練習(xí)(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程，感受解決問題的一些策略，學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系，學(xué)會解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問題及相應(yīng)的變式問題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂于動(dòng)腦，積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)

2024-12-16 17:46

兩步計(jì)算的應(yīng)用題練習(xí)1(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程，感受解決問題的一些策略，學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系，學(xué)會解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問題及相應(yīng)的變式問題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問題的意識和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂于動(dòng)腦，積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。()(

2024-12-15 07:18

兩步計(jì)算應(yīng)用題(蘇教版)(參考版)

【摘要】兩步計(jì)算應(yīng)用題（三年級數(shù)學(xué)）書法班12人象棋班14人多20人電腦班有多少人？！書法班有12人，象棋班有14人，電腦班的人數(shù)比書法班和象棋班的總數(shù)多20人，電腦班有多少人？學(xué)校選修班開課了！書法班有12人，象棋班有1

2024-11-11 02:23

兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)題(參考版)

【摘要】二年級兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)1 班級：姓名：學(xué)號：得分： 一、脫式計(jì)算 ?（1）9×2＋12????（2）20＋24×2????（3）72÷8＋30 　＝18＋12 ＝30 ?（4）56－8×...

2025-03-31 07:04

兩步應(yīng)用題(參考版)

【摘要】深圳市布心小學(xué)鄧偉芳我抓了25條我抓了18條我抓的魚比黃貓和黑貓抓的總數(shù)少3條┅┅黃貓抓魚25條，黑貓抓魚18條，白貓抓的魚比黃貓和黑貓抓的總數(shù)少3條，1、獨(dú)立思考，嘗試解答；2、組內(nèi)交流；3、選定代表匯報(bào)。白貓抓了多少條魚？抓了多少魚？抓了多少魚？

2024-12-17 10:33

兩步計(jì)算的應(yīng)用題舊人教版(參考版)

【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教者、制作：魏庶1239＋25＝100－42＝18×3＝84÷4＝6458542112150＋150＝800－300＝120×3＝666÷3＝30050036022

2024-11-10 21:48

兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)和倍應(yīng)用題(參考版)

【摘要】兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)和倍應(yīng)用題小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊執(zhí)教：桃川鎮(zhèn)靈丹廟中心小學(xué)趙小莉復(fù)習(xí)口答:男生人數(shù)是女生人數(shù)的,把()看作單位“1”，看成（）份，男生有這樣的（）份，男女生一共有（）份，男生人數(shù)占男女生和的（），女生人數(shù)占男、女生和的（）。或把女生人數(shù)看作“1”，男

2024-12-17 10:33

兩步計(jì)算的應(yīng)用題一教案(參考版)

【摘要】第一篇：《兩步計(jì)算的應(yīng)用題一》教案 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生初步了解比較容易的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，會分析簡單的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，會解答加減兩步計(jì)算的應(yīng)用題。 (二)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯...

2024-10-01 20:51

復(fù)習(xí)兩步計(jì)算應(yīng)用題教案(參考版)

【摘要】 復(fù)習(xí)兩步計(jì)算應(yīng)用題教案 教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第6-10題，思考題。 教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識兩步計(jì)算應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，進(jìn)一步鞏固從問題想起確定先算什么，再算什么的分析方法，能正確解答。 教學(xué)重、難點(diǎn)：...

2025-04-03 12:40

兩步計(jì)算的應(yīng)用題的教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：《兩步計(jì)算的應(yīng)用題》的教學(xué)反思 每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界、精神世界和內(nèi)心感受，有著不同于他人的觀察、思教務(wù)長解決問題的方式，現(xiàn)代教育越來越重視每個(gè)學(xué)生潛能的開發(fā)和個(gè)性的發(fā)展。由于學(xué)生的...

2024-10-14 03:55

兩步計(jì)算的應(yīng)用題習(xí)題精選二(參考版)

【摘要】習(xí)題精選（二）1.食堂買來50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵．還剩多少棵?(用第二種方法解答)2.一本《我們愛科學(xué)》有90頁，小明看了4天，每天看9頁，還剩多少頁?3.同學(xué)們分5組給解放軍叔叔寫慰問信，每組寫8封，后來又寫了15封，一共寫了多少封?

2024-11-15 07:44

乘、除兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：《乘、除兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握解決乘、除兩步計(jì)算應(yīng)用題的基本方法。 2、學(xué)會分析題目，找出題目中的中間問題，并能說出每一步求的是什么。 3、提高解答乘、除兩...

2024-10-01 21:42

用乘除法解決兩步計(jì)算應(yīng)用題整理(參考版)

【摘要】二年級組?用乘除法解決兩步計(jì)算應(yīng)用題我會算8角錢買兩個(gè)小本子，一個(gè)本子多少錢？8÷2=4（角）列式：練習(xí)1一個(gè)本子3元，4個(gè)本子多少錢？列式：3×4=12（元）練習(xí)2我想買五輛小汽車。應(yīng)付多少錢？12元可以買3輛小汽車。第二步：再算買五

2025-05-16 02:13

兩步計(jì)算的應(yīng)用題(三)(參考教案二)(參考版)

【摘要】第一篇：兩步計(jì)算的應(yīng)用題(三)(參考教案二) 兩步計(jì)算的應(yīng)用題 （三）（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生學(xué)會從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的第一種解答方法。即求兩次剩余。 (二)初步培...

2024-10-29 13:09

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