【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二組詹天佑(1861―1919),廣東南??h人,是我國(guó)近代科學(xué)與工程技術(shù)史上的先驅(qū),也是我國(guó)近代史上杰出的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子。十九世紀(jì)八十年代,他投身于中國(guó)鐵路建設(shè)事業(yè),曾主持過(guò)我國(guó)京張、川漢、粵漢等早期鐵路的建設(shè),為發(fā)展我國(guó)早期鐵路建設(shè)事業(yè)嘔心瀝血,奮斗終生。特別是他主持的京張鐵路的建成,震驚中外,
2024-12-15 07:10
【摘要】詹天佑字達(dá)朝,號(hào)眷誠(chéng),祖籍徽州婺源縣,本人籍貫廣州南??h(今廣州荔灣區(qū))。1872年,詹天佑作為中國(guó)首批官辦留美幼童留學(xué)美國(guó)。1881年,詹天佑在美國(guó)耶魯大學(xué)雪非爾德理工學(xué)院土木工程系畢業(yè)。詹天佑是我國(guó)近代史上杰出的鐵路工程師,全長(zhǎng)200多公里的京張鐵路為其代表作。
2024-12-16 20:50
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)語(yǔ)文第12冊(cè)課件詹天佑課件放映鄭鑫祺制作詹天佑小語(yǔ)第12冊(cè)課件導(dǎo)入八達(dá)嶺居庸關(guān)人字形線(xiàn)路返回總結(jié)資料當(dāng)我們坐火車(chē)去八達(dá)嶺,途中路過(guò)青龍橋車(chē)站時(shí),會(huì)看到這樣一座銅像,這就是
2024-11-10 17:20
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì)-精選文檔 人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)11個(gè)生字。讀讀寫(xiě)寫(xiě)?杰出、修筑、設(shè)計(jì)、施工、阻撓、控制?等詞語(yǔ)。 2...
2024-11-04 17:11
【摘要】詹天佑語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線(xiàn)。杰出愛(ài)國(guó)觀察描述,激趣導(dǎo)入詹天佑照片電影劇照檢查預(yù)讀,整體感知紀(jì)念館銅像
2024-12-17 11:29
【摘要】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元靈寶市第二小學(xué):韓江梅細(xì)讀4-6自然段,思考,詹天佑在修筑京張鐵路的過(guò)程中克服了哪些困難?把最使你感動(dòng)的地方畫(huà)下來(lái),也可以在旁邊簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)自己的感想。閱讀提示:詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎.‘大概’,‘差不
2024-11-15 07:27
【摘要】閱讀思考:?課文??什么事?學(xué)路指導(dǎo):一:審清題意介紹詹天佑二:自讀課文捕捉中心三:默讀課文理清思路四:細(xì)讀課文品詞品句五:總結(jié)交流暢談體會(huì)
2025-01-12 00:19
【摘要】三里河小學(xué)新課程有效教學(xué)導(dǎo)學(xué)案實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)六年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文課題詹天佑任課教師王銀垂課型新授課課時(shí)2授課時(shí)間教材分析《詹天佑》是九年義務(wù)教育小學(xué)六年制第十二冊(cè)教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中最重要的事跡-----主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的京
2025-06-10 15:35
【摘要】
2024-10-03 15:22
【摘要】第一篇:人教A版六年級(jí)語(yǔ)文《詹天佑》 《詹天佑》 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo): (一)能正確、流利、有感情地朗讀課文。 (二)學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,結(jié)合語(yǔ)境理解生詞意思,用“...
2024-10-28 21:46
【摘要】第一篇:(六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè))《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑的事跡,學(xué)習(xí)他身先士卒、為國(guó)爭(zhēng)光、勇于創(chuàng)新的精神。 2、能有感情地朗讀課文,理清作者的...
2024-11-18 22:09
【摘要】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)5《詹天佑》教學(xué)反思 新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)5《詹天佑》教學(xué)反思 這篇課文以人物姓名為題,重點(diǎn)寫(xiě)了詹天佑一生中最主要的事跡——主持修筑了第一條完全由我...
2024-11-19 01:42
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)5《詹天佑》 新人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)5《詹天佑》精品教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): ①學(xué)會(huì)11個(gè)生字。讀讀寫(xiě)寫(xiě)“杰出、修筑、設(shè)計(jì)、施工、阻撓、控制”等詞語(yǔ)。 ②有感情地朗讀課文...
2024-11-19 00:26
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(1)回顧本組四篇課文,說(shuō)一說(shuō)《山中訪友》《山雨》和以前學(xué)過(guò)的《桂林山水》《觀潮》等在表達(dá)方法上有什么不同?本組課文,作者投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽(tīng)大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。在表達(dá)自己獨(dú)特感受的過(guò)程中,充分運(yùn)用聯(lián)想和想象。(2)聯(lián)系《草蟲(chóng)的村落》,小
2024-10-16 12:27
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)執(zhí)教:吳瓊梅11唯一的聽(tīng)眾文中“唯一的聽(tīng)眾”指的是誰(shuí)?為什么稱(chēng)她為“唯一的聽(tīng)眾”?唯一的聽(tīng)眾易讀錯(cuò)的字詞?1.易混易錯(cuò)字?白癡沮喪絕妙懊惱?神圣躡手躡腳潛滋暗長(zhǎng)
2024-09-05 13:10