【正文】 板書蘇軾詞 開風氣之先豪放風格 婉約風格 水調歌頭 江城子。四、作業(yè)用課件播放《念奴嬌當然，東坡的魅力遠不只這些，他是忠君愛國的臣子，是勤政愛民的官員，是忠實詼諧的朋友，他是書法家是畫家是美食家是釀酒師，當然，最重要的是他無論在天上還是人間無論處于順境還是逆境都是樂觀逍遙的神仙，人間的神仙，比神仙少了一份高不可攀，比凡人多了一份曠達超然。三、總結經過對蘇軾詞的學習我們可以明白為什么那么多人都說如果與蘇軾同時代哪怕為仆為奴也要生活在他的生活之中。（三）蘇詞特色小結東坡先生以其充溢之天才，復益之以儒家善處窮通、道家逍遙齊物、佛家隨緣而適之學，始能成就其瀟灑超曠之詞風，對世事變幻，泰然處之?！扒Ю锕聣?，無處話凄涼”，自己身陷政治波折，衰老不堪，面對妻之墳，縱有前言萬語，卻是喉嚨哽咽。（6）小結“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝舊時之景，今日之傷，在明知不可能的夢境中得到團聚的滿足?！盀橐料萌算俱病辈粌H是大地上的灰塵，也是歲月的風塵、情感的風塵，“鬢如霜”是艱難苦恨煩霜鬢，是多情應笑我，早生華發(fā)相顧無言，惟有淚千行夫妻相見，自有萬端感慨；萬語千言，從何說起呢？語言又是那么的笨拙和蒼白啊。塵滿面，鬢如霜這十年，正是圍繞王安石變法，革新派與守舊派的斗爭愈演愈烈的時候。說不思量，即是思量?！安凰剂浚噪y忘”，寫生者對死者的思念。（5）各小組將討論結果公布，相互交流。題目上“乙卯”，指的就是這一年。公元1075年，東坡來到密州（今山東諸城縣），這一年正月二十日，他夢見愛妻王氏，便寫下了這首傳誦千古的悼亡詞。可惜天妒良緣，紅顏薄命，王弗二十七歲時就謝世了。”王弗賢淑端莊，曾對蘇軾的事業(yè)、為人處事進行過多次有識見的告誡、囑咐?？烧偾甯咧孙嫶嘶ㄏ?。據記載，在一個正月夜里，王弗見庭前梅花盛開，月色清朗，對蘇軾說：“春月勝與秋月。《江城子在月的陰晴圓缺中，滲進濃厚的哲學意味，本詞意境虛虛實實：文字在幻想與現(xiàn)實中穿梭，思緒在天上與人間中徘徊。但愿人長久，千里共嬋娟。更顯其內心的痛苦與執(zhí)著?！安粦泻?，何事長向別時圓”解釋一下“何事”“長向” “何事”為什么，“長向”總是在。畫面感覺生動?！捌鹞枧逵埃嗡圃谌碎g”詞人在入世與出世間彷徨，那么他最終做了怎樣的選擇？傾向與入世神仙人間也可做得不一定非要上天。寫作者想高蹈遺世，又覺得天上非理想之所，內心深自彷徨。蘇詞強調問的是“天”，顯然是對月獨飲，更有孤寂之感。明月幾時有》（1）課件播放朗讀錄音（2）簡要介紹背景以及蘇軾與弟弟蘇轍的感情（3）具體分析“明月幾時有，把酒問青天”這兩句是從李白《把酒問月》“青天有月來幾時，我今停杯一問之”化用而來，李白詩與蘇軾詞又有什么區(qū)別呢？蘇詞語氣上更為關注而迫切。但蘇軾的婉約之詞也與當時詞壇盛行的婉約之詞不盡相同，這些詞感情純正深婉，格調健康高遠。明月幾時有》《念奴嬌北宋年間，詞人大多推崇柳永，創(chuàng)作風格上多是婉約之風，聲韻綿軟，詞句香艷，而蘇軾打破了詞為艷科的藩籬，先后創(chuàng)作了《江城子蘇軾的農村詞約有10多首，代表作為《浣溪沙》五首，時作者在徐州任上。他的詠物詞形神兼?zhèn)?，富有寄托，代表作有《卜算子》（缺月掛疏桐）（此首以課件打出）和《水龍吟》（似花還似非花）等。（2）詠物詞。至此的詞題材內容大為豐富蘇軾的詞從內容上來看大致可分為這樣幾類（1）抒情詞。蘇軾究竟又怎讓的魅力，能夠讓如許多的人都為之傾倒呢？今天我們就從蘇軾的詞中來找尋答案。教學方法：講授 教學時間：1課時 教學準備：多媒體 教學過程：一、導入：（用課件打出問題）如果生活在北宋時期，你會選擇出現(xiàn)在蘇東坡的生活中嗎？新寫實小說代表作家之一的女作家方方寫過一篇文章《喜歡蘇東坡》，弄得丈夫有些吃醋，酸溜溜地問：如果你同蘇東坡活在同一時代，你是不是會嫁給他？方方回答：當然，只要蘇東坡肯娶我。蘇軾詞的貢獻。情感目標：體會蘇軾曠達的心胸，用以指導人生。第五篇：蘇軾詞教案蘇軾詞教案 教學目標：知識目標：掌握蘇詞的貢獻，體會其豪放兼有執(zhí)著的創(chuàng)作特色。v 結論：以晏殊、歐陽修為代表的北宋早期詞藝術手法勝于思想內容，令詞的形式日益豐富多彩，聲韻格律變化繁多而又規(guī)范整飾，創(chuàng)作技巧已經達到爐火純青的高水平。聲韻：平緩舒徐的節(jié)奏，豐富多彩的韻腳，精嚴多樣的字聲配合，別具一種雍容富貴的氣度。v 藝術形式： 對仗：《破陣子》三組工整的對偶句，《踏莎行》兩組精巧的對偶句，還有句中的對偶，如“草熏風暖”“雨橫風狂”等，加上散句，既具有對稱和諧之美，也具有裊娜多姿之態(tài)。如歐陽修《踏莎行》里男性開始悄悄成為主體。晏歐詞也有所開拓創(chuàng)新。北宋早期詞人，多應酒宴之間歌兒舞女的要求，填詞當筵演唱。作者盡量淡出抒情主體的角色，這是當時的詞風所決定的。探究北宋早期婉約詞詞的特點，評價其在詞的發(fā)展過程中的地位影響v 內容：三首詞的作者與詞中抒情主體的關系？明明是男子，卻以女性主體出現(xiàn)。都寫到落花：《破陣子》純粹交代時令，描繪春色；《踏莎行》既交代時令，也表現(xiàn)別情；《蝶戀花》主要借落花抒發(fā)怨婦之情。小結：內容基本承襲唐五代艷詞，藝術手法高超，意境深遠，體現(xiàn)北宋詞“格高韻遠”的發(fā)展創(chuàng)新。何也？因花而有淚，此一層意也；因淚而問花，此一層意也；花竟不語，此一層意也；不但不語，且又亂落，飛過秋千，此一層意也。毛先舒《古今詞論》：永叔詞云“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。4．“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”寄深于淺，借景抒情，包含多層意蘊，說說有哪幾層意蘊?！北磉_了閨婦怎樣的愁思？ 在猛烈的風雨之中，春天將去，一天又逝，黃昏時獨自掩門，人既未歸，又無計留春，將無限的孤獨凄涼和紅顏易逝的凄苦表達得深沉感人。3．“雨橫（h232。與閨婦的處境形成對比，既點出了女子怨恨的原因，也傳達出“樓高不見章臺路”的怨恨之情?！岸选睂懗隽藯盍?，霧氣之濃，阻礙了女主人公遠望丈夫的視線，傳達出深居閨中的孤獨凄苦之情。暗示了女主人公孤身獨處的深沉心事和怨恨莫訴之情。著一“怨”字。四．煉字賞析：詞文賞析：1．“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數”三句的藝術手法及效果。詞的下片著重寫情，雨橫風狂，催送著殘春，也催送著女主人公的芳年。詞中旅人是主，體現(xiàn)出北宋詞的發(fā)展創(chuàng)新，是“格高韻遠”的表現(xiàn)；思婦是賓，承襲唐五代艷詞之風。行文上層層深入，有如剝蕉。行者不僅想象到居者登高懷遠，而且深入到對方的心靈對自己的追蹤。登樓只見一片雜草繁茂的原野，原野的盡頭是隱隱春山，所思念的行人，更遠春山之外，渺不可尋。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。明確：杜甫《月夜》：“今夜鄜州月，閨中只獨看。這種寫法很獨特，強化了思念的主題。明確：⑴①②句表達的內容是（旅人的推想即旅人自己感到離愁之無窮無盡,于是推想到家室也一定相同）③～⑤句表達的內容是（旅人心中設想的家室心里的話即居者所思）。既指征人越走越遠，也指愁思無窮無盡。（3）賞析：“離愁漸遠漸無窮”句明確：化虛為實，將抽象的離愁比喻成“迢迢不斷”的“春江水”，既寫出了離愁的深廣和越走越深的特點，也具體親切，增強了離愁的藝術感染力。作用：以樂景寫哀情。暖風吹送著春草的芳香。明確：①～③句詞要表達的內容是（旅人途中所見或初春景色）④～⑤句表達的內容是（中途所感）；它們之間的關系是（由景及情；由春景過渡到離愁）；起過渡作用的句子是（草薰風暖搖征轡）。（或思婦的別恨；居者憶外）⑴請閱讀后回答，其中①～③句詞要表達的內容是，④～⑤句表達的內容是，它們之間的關系是。上片寫 下片寫明確：上片寫旅人途中所見所感。這首詞寫女子是