【正文】 古文要今讀，學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代意識(shí)去評(píng)價(jià)歷史人物、反思?xì)v史事件和評(píng)論作者的寫作意圖；學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用現(xiàn)代的文體知識(shí)去領(lǐng)悟古代文言文的語言藝術(shù)、表意方式和寫作方法；從語言的認(rèn)知進(jìn)入到寫作藝術(shù)的鑒賞，在思辨和妙悟中享受創(chuàng)造性閱讀的快樂。古人作文不僅僅注重表現(xiàn)情感世界的豐富與深邃，而且非常重視文章的實(shí)際應(yīng)用。然后，一起粉墨登場(chǎng)樂一回。劇本是一劇之本，具有獨(dú)立的審美價(jià)值。劇本中的人物要寫得能夠讓演員在舞臺(tái)上扮演，劇本所寫的故事要能夠讓演員在舞臺(tái)上演出。請(qǐng)同學(xué)們一起進(jìn)入新聞“視窗”，了解新聞的特點(diǎn)，了解新聞的特點(diǎn)，了解新聞制作和新聞傳播的基本要求和程序，學(xué)習(xí)新聞采訪的基本知識(shí)和技巧，學(xué)習(xí)新聞寫作。閱讀新聞要善于捕捉國內(nèi)外發(fā)生的重大事件和貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的重要信息，關(guān)注這些事件和信息產(chǎn)生的社會(huì)背景，了解它們對(duì)社會(huì)生活將會(huì)產(chǎn)生哪些影響，思考應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備才能從容應(yīng)對(duì)。這些新聞媒體每天都會(huì)通過消息、通訊、圖片等形式報(bào)道豐富多彩的社會(huì)信息，給大眾打開一個(gè)個(gè)了解外部世界的“視窗”。通過查閱資料、調(diào)查訪問實(shí)地考察等形式，增長經(jīng)濟(jì)知識(shí)，并通過閱讀、交流、研討、寫作、展示、評(píng)議等活動(dòng)，提高聽說、讀、寫的技能，提高實(shí)用文的寫作能力，更深入地理解和運(yùn)用自主、合作與探究的學(xué)習(xí)方式。在日常生活中，我們總要花錢“買點(diǎn)什么”，不知不覺就參與了市場(chǎng)買賣的活動(dòng)，在消費(fèi)中“走近經(jīng)濟(jì)”。在本單元，我們還要學(xué)會(huì)借助注釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內(nèi)容，掌握文言實(shí)詞古今詞義的異同與變化以及常見文言句式的用法；同時(shí)，通過背誦經(jīng)典名篇，進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀古文的能力。古代先賢不僅以其崇高的社會(huì)責(zé)任感，實(shí)踐著他們關(guān)懷人生、關(guān)注社會(huì)的人生理想，而且以強(qiáng)烈的人文關(guān)懷寫下了精彩深刻的策論警句，表現(xiàn)了豐富的民族智慧，積聚了偉大的中華民族精神。同時(shí)，嘗試研究性閱讀的方法，培養(yǎng)研究的能力。讀小說，可以幫助我們讀懂人生這部大書，獲得對(duì)人生的深刻感悟。在小說里，我們可以沿著作者設(shè)計(jì)的深幽曲徑走進(jìn)人物的心靈，感受體驗(yàn)?zāi)秦S富的情感世界。小說家擅長揭示人類隱蔽、復(fù)雜的心理。在小說里，我們不但能讀到引人入勝的故事，看到栩栩如生的形象，還能領(lǐng)略到萬千世態(tài)、斑斕人生和復(fù)雜的情懷。在這一單元，我們涉足議論文的領(lǐng)地，通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)與揣摩，在獲取正確人生觀、道德觀或文化觀念的啟示的同時(shí)，掌握好議論文的寫作特點(diǎn)和方法，進(jìn)一步培養(yǎng)嚴(yán)密的思維習(xí)慣，提高論證技巧。議論文是人們用以發(fā)表見解的文體。本單元的議論文，正是作者們?cè)谏鐣?huì)課堂中實(shí)踐的收獲。同時(shí)，學(xué)習(xí)寫議論文發(fā)表自己的見解；在與同學(xué)討論和辯論的過程中，提高口頭表達(dá)能力；在收集資料的過程中，學(xué)習(xí)速讀的方法，培養(yǎng)快速接收和處理信息的能力?！惫磐駚?，多少學(xué)子，身在課堂，心系社會(huì)；多少仁人志士，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山！我們年輕人，一樣應(yīng)該擁有關(guān)注社會(huì)、直面眾生的胸懷。社會(huì)在一代又一代人的關(guān)注中進(jìn)步、發(fā)展，人也在關(guān)注和建設(shè)社會(huì)的過程中長大、成熟。社會(huì)，作為人類生活的共同體，是我們每個(gè)人賴以生存的物質(zhì)與精神相統(tǒng)一的“家”。本單元學(xué)習(xí)唐代以來的古典詩歌，要反復(fù)吟誦，熟讀背誦，展開聯(lián)想與想像，探究詩歌的意境，并初步了解古典詩歌格律常識(shí)，欣賞詩詞曲的語言美、音韻美，從而提升自己的藝術(shù)品味。宋詞把詞從依附于音樂的唱詞發(fā)展為獨(dú)立文體，進(jìn)而提升為一個(gè)時(shí)代的文學(xué)，出現(xiàn)了婉約與豪放兩大流派，成就卓著，再創(chuàng)古典詩歌的藝術(shù)高峰。第四單元 古典詩歌（2）唐詩、宋詞、元曲，是中國文學(xué)遺產(chǎn)中的瑰寶，它們共同涵養(yǎng)了我們民族的了我們的性格與情趣，具有永恒的藝術(shù)魅力。本單元課文取材廣泛，風(fēng)格各異，或冷峻地描寫病態(tài)社會(huì)中的不幸人們，或幽默地?cái)⑹鲂∪宋锏膲?mèng)想與追求，或詩意地抒寫戰(zhàn)爭(zhēng)中普通人的家國情懷，或敏銳地捕捉時(shí)代變遷中的喜悅與希望??為我們創(chuàng)造了性格鮮明的人物形象和可感可觸的藝術(shù)世界。第三單元 小說（1）本單元學(xué)習(xí)短篇小說。在寫作手法上，課文善于運(yùn)用各種方法來說明事理，或旁征博引，說古道今，或巧用比喻與擬人，或穿插抒情與議論，通俗易懂，生動(dòng)活潑，讀來饒有趣味。科學(xué)已經(jīng)成為人類文明不可或缺的組成部分，也成為與我們個(gè)體生命息息相關(guān)的重要因素。第二單元 科學(xué)小品科學(xué)改變了并且還在繼續(xù)改變著世界。讓我們一起走進(jìn)大自然，擁抱大自然，傾聽大自然，欣賞自然世界的千姿百態(tài)，感受自然萬物的勃勃生機(jī)，探尋人類文明在自然中的足跡，思索人類與自然親密而微妙的關(guān)系。人類在自然界中究竟處于什么位置？人類應(yīng)該怎樣與自然和諧相處？自古至今，人類一直在探索著這些問題。我們將領(lǐng)略到古代散文的獨(dú)特魅力。古人或憑吊古跡發(fā)思古之幽情，或面臨大江東去思考人文關(guān)懷，或因萬物性靈觸發(fā)宇宙情思，或向心愛的人傾訴衷腸，或盡情馳騁思緒追求心靈的逍遙境界，3 或遭逢不同的人生境遇而彰顯情志的可貴，都充分展現(xiàn)了情感世界的豐富與深邃。本單元所選的議論散文，或以智性見長，或以幽默娛人或以深刻示人??通過本單元的學(xué)習(xí)，我們也來試試，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，把自己的見解闡述出來。形成的論點(diǎn)可謂一家之言，具有鮮明的個(gè)性色彩。又一次涉獵這片天地時(shí)，讓我們一起來關(guān)注其中的議論散文，去領(lǐng)略心靈自由探勝的奇趣。我們將通過本單元詩歌的閱讀和欣賞，感悟詩情詩意，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩歌的寫作技巧。新詩流行后，傳統(tǒng)的詩詞仍為人們所喜愛，更有人在創(chuàng)作中舊瓶裝新酒，運(yùn)用舊體詩詞的形式，賦予嶄新的內(nèi)容，這類詩仍保持著相當(dāng)強(qiáng)的生命力。新詩以白話入詩，更為現(xiàn)代人表達(dá)情感開辟了自由的空間。第二單元 詩歌中國一直擁有著極為豐富的古代詩歌遺產(chǎn)。因此，許 多時(shí)候，我們都在細(xì)細(xì)體味別人的情感，又在苦苦尋找詞語將情感表達(dá)出來。然而，在成長過程中，有些情感我們充滿期待，有些情感我們卻害怕面對(duì)。必修二第一單元 體驗(yàn)情感情感是什么？有人說，情感像空氣，無論你想什么、做什么它總是伴隨著你；有人說，情感像火焰，它是你強(qiáng)烈追求自己目標(biāo)的原動(dòng)力。在本單元，我們將一起走進(jìn)古體詩的藝術(shù)王國，一起領(lǐng)略古體詩的詩情畫意，體悟古代詩人的心靈世界。魏晉南北朝是五言詩鼎盛的時(shí)期。在中國古代詩歌史上，《詩經(jīng)》和《楚辭》是中國詩歌的源頭。詩歌是詩人真情實(shí)感的詠唱，是心靈對(duì)現(xiàn)實(shí)的應(yīng)答。讓我們一起走進(jìn)去，走進(jìn)現(xiàn)代散文這片天地，一起來領(lǐng)略它的魅力，并從中陶冶我們的情感，提高我們的審美能力，深化我們對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，掌握散文寫作的方法與技巧。當(dāng)你以自由瀟灑、美麗動(dòng)人的文筆寫下這一切時(shí)，就有了散文。第三單元 散文（1）在文學(xué)世界中，有一片極自由、極舒展的天地。從傳記中，你可以了解一個(gè)人的生活經(jīng)歷，體悟一個(gè)人的情感世界，追尋一個(gè)人思想演變的線索，剖析一個(gè)人成敗的緣由。傳記是記述人物生平事跡的一種重要文體。許多人因?yàn)椴荒苷_認(rèn)識(shí)自我而無所作為或走了彎路；也有許多人因?yàn)槟苷_認(rèn)識(shí)自我而在艱難曲折中走向輝煌。盡管人們不斷地重提古希臘特爾斐神廟里鐫刻的“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言，但自古至今人類對(duì)自我的認(rèn)識(shí)仍然微乎其微。參考答案：(1)洗衣不用電，手洗身體健；(2)拒絕小汽車，綠色自行車。參考答案：(1)建筑文物年久失修(年久失修，破損嚴(yán)重)；(2)修繕審批手續(xù)煩瑣；(3)維修資金困難(保護(hù)費(fèi)用難以保證)。12解析：C項(xiàng)，與原文不符，原文內(nèi)容是“石油一旦泄漏而流入海洋后應(yīng)及時(shí)采取的措施，目前主要仍是采用圍欄將海洋表面的泄油圍住”。11解析：根據(jù)文章倒數(shù)第二段作答。10解析：文章前后兩部分分別闡述了兩方面的內(nèi)容，可根據(jù)“目前，海洋的污染正在日趨加劇，其中海洋的石油污染尤為嚴(yán)重”“進(jìn)入海洋的石油，一部分可直接揮發(fā)而進(jìn)入空 氣；一部分受紫外線作用可發(fā)生光極慢的化學(xué)分解，而絕大部分石油污染都要依靠微生物的降解作用來凈化”等語句概括。9解析：根據(jù)文章第一段的內(nèi)容概括。8參考答案：這是對(duì)全文的一個(gè)總結(jié)，指出了“控制大自然”這種心態(tài)和意識(shí)的原始性和非理性，及其對(duì)自然與人類的危害。應(yīng)用昆蟲學(xué)以“控制大自然”來對(duì)付害蟲，最終導(dǎo)致了對(duì)地球生態(tài)的破壞。人類的活動(dòng)既要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，又要尊重客觀規(guī)律。6解析：注意“這一短語是在驕傲自大的心態(tài)中構(gòu)思出來的”這一精辟論斷。參考答案：“螺旋”是指使用化學(xué)藥品——生物鏈結(jié)構(gòu)改變——再使用化學(xué)藥品——生物鏈結(jié)構(gòu)再改變的惡性循環(huán)。答案：A 4解析：②適宜做首句，⑥在③后，⑤在①后，④中的“然而”表轉(zhuǎn)折，依據(jù)后文的“也”表明①⑤應(yīng)該在④的后面，故選B項(xiàng)?！爸液瘛敝钢覍?shí)厚道，形容性情；“寬厚”指寬大厚道，特指待人。答案：B 2解析：“反映”指反照或提供情況，多用于對(duì)上級(jí)；“反應(yīng)”指由外來刺激引起的某種活動(dòng)或回應(yīng)?！?，其余均讀“x249。n”t225。參考答案1解析：讀音分別為：A項(xiàng)，“qī”“shěn”“sh224。請(qǐng)仿照畫面二、三的文字，補(bǔ)寫其余兩處。吸引民間資本進(jìn)入，允許文物建筑土地使用權(quán)的置換，都是有效的集資方式。建筑文物的修繕與保護(hù)所涉及的居民住戶的搬遷，建筑群的維護(hù)、加固、內(nèi)部裝修等，需要的費(fèi)用也是巨大的。這導(dǎo)致了文物修繕審批手續(xù)煩瑣，使沙面的保護(hù)利用工作非常被動(dòng)，停滯不前。由于年代久遠(yuǎn)，導(dǎo)致材料老化，混凝土風(fēng)化，天花脫落，墻、樓板和瓦面破損，管網(wǎng)陳舊漏水。但是，沙面要想真正成為“外灘”，卻面臨著考驗(yàn)。三、表達(dá)交流13閱讀下面文字，用三句話概括“沙面文物建筑”所面臨的三個(gè)問題。C．在近海、海灣等處，因海水中含有豐富的N、P等營養(yǎng)物質(zhì)，石油降解菌的數(shù)量較多，微生物的降解作用是海洋石油污染的主要凈化方法。12根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是()A．防止石油的運(yùn)輸過程中大型油輪失事的石油泄漏，近海采油平臺(tái)及輸油管的石油泄漏，是目前防治海洋石油污染的重要方法。10用簡要語言概括本文的說明中心。然而，由于外海洋水中N、P等營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏，石油降解菌的增殖受到制約，那里的石油降解菌很少，一旦污染，很不容易很快消除。能降解石油的微生物種類很多，目前已經(jīng)知道細(xì)菌、放線菌、真菌中有70個(gè)屬，約200多個(gè)種能氧化降解石油。石油一旦泄漏而流入海洋后應(yīng)及時(shí)采取的措施，目前主要仍是采用圍欄將海洋表面的泄油圍住，以避免再進(jìn)一步大面積地?cái)U(kuò)展，然后要盡快地用清污船將石油收集起來。海面浮油內(nèi)的一些有毒物質(zhì)會(huì)進(jìn)入海洋生物的食物鏈，據(jù)分析，污染海域的魚蝦及甲殼類致癌物濃度明顯增高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年死于石油污染的海鳥多達(dá)數(shù)十萬只，而甲殼類和魚類根本無法統(tǒng)計(jì)。石油溢出后，使污染區(qū)內(nèi)的甲殼類和魚類迅速死亡，海鳥也難以幸免。大型油輪失事以后，其中的原油部分或全部流入海洋中，從而造成嚴(yán)重的海洋石油污染。由于石油在工業(yè)化中的重要作用，以及全球石油分布的嚴(yán)重不均衡性，使石油的運(yùn)輸顯得格外重要；由于大型油輪的營運(yùn)成本較低，而經(jīng)濟(jì)效益卻很高，因此在現(xiàn)代技術(shù)所能達(dá)到的范圍內(nèi)，建造的油輪噸位越來越大，往往在20萬噸以上?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？8第二段文字有怎樣深刻的歷史意義？(二)閱讀下面的文字，完成9～12題。5請(qǐng)解釋“藥物使用的整個(gè)發(fā)展過程似乎卷入了一個(gè)永無終點(diǎn)的螺旋”這句話的含意。如此原始的科學(xué)竟已用最現(xiàn)代、最可怕的武器裝備起來，這真是我們的一大災(zāi)禍。這是因?yàn)樽鳛閷?duì)達(dá)爾文適者生存原理的絕好證明，昆蟲已演化出對(duì)人們使用的某一殺蟲藥具有抗藥性的超級(jí)品種，于是人們必須發(fā)明一種更毒的藥劑，接著又發(fā)明一種比這種藥劑更毒的藥劑??“控制大自然”這一短語是在驕傲自大的心態(tài)中構(gòu)思出來的，它源于尼安德特人時(shí)期的生物學(xué)和哲學(xué)，當(dāng)時(shí)人們以為自然界是為人類的便利而存在的。藥物使用的整個(gè)發(fā)展過程似乎卷入了一個(gè)永無終點(diǎn)的螺旋。__________，__________，__________，__________；__________，__________，結(jié)果也受到了大自然的報(bào)復(fù)。D．林萍是一位普通的保險(xiǎn)公司職員，她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言，大家熱情地稱其為“寧波的驕傲”。B．墨西哥國立自治大學(xué)日前舉行甲型H1N1流感病毒專題研討會(huì)，有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散。(3)小張待人是________的，但在執(zhí)行