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正文內(nèi)容

用心愛學(xué)生用愛鑄師魂優(yōu)秀師德演講稿(參考版)

2024-11-14 21:56本頁(yè)面
  

【正文】 譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自己寶貴的生命,用愛與責(zé)任挽救了四個(gè)家庭的幸福,他誓死保護(hù)學(xué)生的形象,是我們一生也忘不掉的。而他那張開的雙臂成為了永恒。有這樣一位老師,用自己的生命挽救了學(xué)生的生命,他就是譚千秋老師。只有那些在最危難時(shí)期,在學(xué)生最需要的時(shí)候挺身而出,甚至用生命詮釋了教師的愛與責(zé)任的人,才是新時(shí)代最偉大最崇高的師德師魂。我們要愛一切學(xué)生,愛學(xué)生的一切。是啊,在教師這片原野上,是愛點(diǎn)燃了前行的燈盞,是愛照亮了學(xué)生的心靈,是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大?,F(xiàn)在,他的成績(jī)穩(wěn)步上升。面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生,我沒有大聲呵斥,而是細(xì)心地為其開導(dǎo),多次做他的思想工作。不僅僅是一個(gè)職業(yè),更是我魂?duì)繅?mèng)縈的事業(yè)——神圣而偉大的。老師對(duì)我的愛和關(guān)心使我萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,那就是:我也要做的一名人民教師,用心去愛每一位學(xué)生。第五篇:師德師風(fēng)演講稿:用心愛學(xué)生,用愛鑄師魂各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:我常聽人說(shuō),人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福?!坝眯膼蹖W(xué)生,用愛鑄師魂”已經(jīng)成為我鎮(zhèn)教育的一道亮麗的風(fēng)景線,亦成為我鎮(zhèn)教師的座右銘。我鎮(zhèn)全體教師真情投入,文明施教,提高服務(wù)意識(shí),辦好人民滿意的教育,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),為人生幸福奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。新制作的符合學(xué)校特點(diǎn)的校訓(xùn)牌美觀而醒目;散落在校園中的警示牌,師德師風(fēng)標(biāo)兵牌,學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵牌及墻上的學(xué)生美術(shù)作品,板報(bào)??蚰銈鬟f著文明的信息。廣大教師以一顆熱忱的心熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,做到學(xué)生是教學(xué)關(guān)系中的真正主人,多為學(xué)生著想,教師是學(xué)生的知心朋友。,建立良好的師生關(guān)系。通過開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德修養(yǎng),教書育人的水平有了大大的提高,人人文明執(zhí)教,個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè),形成了一個(gè)教師提前教室門口候課,搶著下班輔導(dǎo)學(xué)生,爭(zhēng)著出滿勤的良好局面。百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。每學(xué)年對(duì)在崗教師進(jìn)行了一次全面師德考核評(píng)比,并將考核結(jié)果作為教師評(píng)先,晉職等重要依據(jù)。王愛霞、鄧素紅等16位年輕的教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)師德師風(fēng)標(biāo)兵,張改強(qiáng)、馬新紅等五位教師被評(píng)為感動(dòng)潁陽(yáng)教育人物,譚慧、周旭濤二位同志被評(píng)為縣級(jí)師德標(biāo)兵,把師德標(biāo)兵的畫像,典型事跡予以展示,并舉辦了一場(chǎng)“師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)”,讓教師身邊的這些“典型”述說(shuō)平凡的故事,教師獲得心靈的感動(dòng)。,向身邊的典型的學(xué)習(xí)。演講中,女教師們以自己的切實(shí)體會(huì)暢談了教師的職業(yè)道德,關(guān)愛學(xué)生的生動(dòng)事例。開展師德師風(fēng)“對(duì)照檢查”活動(dòng),就學(xué)校教師在教育教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常遇到的一些問題,一些困惑,進(jìn)行思考,討論,交流,在平等民主交流中以求明晰,達(dá)成共識(shí),形成規(guī)范?!靶R杂藶楸荆瑤熞跃礃I(yè)為樂,生以成才為志”的活動(dòng)。二是教師節(jié)前后集中開展了“親師周”活動(dòng)。各學(xué)校為“留守學(xué)生”建立了檔案。重點(diǎn)組織開展教師對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行大走訪活動(dòng)。一是9月份集中開展“愛生月”活動(dòng)。4月25日前,各學(xué)校按本校教師數(shù)10%的數(shù)量擇優(yōu)上報(bào)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得或師德論文,由辦公室進(jìn)行評(píng)選并向局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦。這些感人肺腑的話語(yǔ),一一道出了全體教師的心聲。父母之心,望子成龍,望女成鳳,責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn)。我深深感到:愛教師這一職業(yè),是我們每一位教師的榮幸,愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。通過簽名活動(dòng),教師的靈魂得到了升華。4月25日前,各學(xué)校按本校教師數(shù)10%的數(shù)量擇優(yōu)上報(bào)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得或師德論文,由辦公室進(jìn)行評(píng)選并向局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦。做好讀書筆記和心得體會(huì)。在組織中心組成員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)全體教師開展學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),結(jié)合自己的工作實(shí)際談體會(huì),談感想。根據(jù)實(shí)施方案的安排,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:黨的十七大和胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話精神;?教育法?、?教師法?、?義務(wù)教育法?、?未成年人保護(hù)法?、?教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見?、?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?等法律法規(guī)、?關(guān)于印發(fā)?關(guān)于禁止公辦中小學(xué)校在職教師
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