【正文】 人挪活樹挪死。具體下來呢，第一，校正觀點，第二增刪材料，第三調(diào)整結(jié)構(gòu)、第四變換手法、第五修飾你的語言，如何的上口入耳，這就是演講稿的修改。先觀點，后材料。怎么修改，應該有一個順序。每個同學在寫演講稿的時候，肯定要進行演講稿的修改，修改的就是動詞、形容詞、名詞，要重新的排列。能夠達到一種效果，什么效果呢，能夠揭示事物的本質(zhì)，有說服力。它有遞進的一個關(guān)系，按照時間順序，一層層的遞進。層遞。非常大氣，用得好。我夢想。我夢想。排比，就是年輕人最好用的。擬人和擬物都可以的。不能別人用了，你也用，一定要選新穎的。比喻當然是非常好了，有語言的感染力。這樣讀起來朗朗上口。一定要準確。要是記不住了，你可以說，記得有一位名人這樣說過。但丁說的就是但丁說的。但是名人警句用的時候一定要用到位。歇后語能不用也不用。詞格是我們比較難掌握的。那么演講稿寫完之后，有了開頭、有了中間結(jié)構(gòu)、有了結(jié)尾，下面就要進行文采的修飾。上面用回環(huán)，下面也是回環(huán)。底下也要用排比。呼應式結(jié)尾，不是重復，但是它的句子是并列的。當然還有個呼應式結(jié)尾?？偨Y(jié)式結(jié)尾比較容易，能夠達到感召式結(jié)尾需要下工夫，抒情式結(jié)尾和警言式結(jié)尾，用名言、名人警句，可以做到警言式結(jié)尾。感召式結(jié)尾很厲害，怎么能做到感召式結(jié)尾呢?？偨Y(jié)式結(jié)尾、感召式結(jié)尾。狄金森說，結(jié)尾留下些沒講的東西，應該與你講過的東西同等重要。良好的結(jié)尾能夠意味深長。演講的結(jié)尾。內(nèi)容的預告和內(nèi)部的小結(jié)，沒有視覺，所以大家會感覺比較亂，怎么辦呢，你就在講一段的時候小結(jié)一下，或者在講每一段的時候提示大家，我有幾個點要講，經(jīng)常做些提示。很多語言我們都說寧少勿多，但是過渡語不是，我們寧多勿少，但是要起著穿針引線的作用，讓我們感覺，聽了你的演講稿是一段一段一段的，并且這個一段一段還是遞進式的。庫什納說，當你拿不定主意的時候，就加上過渡句，過渡句多了沒有關(guān)系，但是一定要加上。你可以用各種過渡語，一方面、另一方面，值得一提的是，需要強調(diào)的是，一個個不同的過渡語。人挪活樹挪死優(yōu)質(zhì)文檔在這個設(shè)置完了以后，還要安排過渡語。感情上一步一步地說服聽眾，理論上一步一步地抓住聽眾，內(nèi)容上一步一步地吸引聽眾。演講者要設(shè)置的高潮起伏應該是，快者掀髯、憤著扼腕、背著掩泣、羨者色飛。怎么來設(shè)置這個情感高潮起伏，重復句、排比句、設(shè)問句和反問句，這是每一個演講者寫演講稿必須具備的才能。然后再設(shè)計情感的起伏，這是演講稿最難設(shè)置的，但是設(shè)置好了，的確，演講者會特別動情，聽眾會特別的振奮，最后雙方達到了共鳴。用這種方式，典型的材料，妙趣橫生的材料，正反兩反面的材料，來論述你的觀點是正確的。用什么方式呢。嗯，一定要區(qū)分開。你如果不用，首先、其次、再次，第一、第二、第三的話，你就要用到句子。如果20分鐘你設(shè)三四個論點，如果只是10分鐘，你設(shè)那么多論點干嘛，有兩個左右的論點就足夠了。演講的主體是什么，就是我們要展開的敘述的，像豬肚子那樣豐滿的主體。示物式開頭。因為你講了半天你要收回到你原來的主題去。大海啊，長空呀，寧靜的長空啊，這種抒情式的開頭也很好。好，抒情式的開頭。但是如果是一般的演講題目的話，大家想一想，它是否能引起公眾的共鳴。這個演講就結(jié)束了。講三點，一二三，巴拉巴拉，最后、最后一句是。學術(shù)報告的話用這個是最好的，學術(shù)演講。這是最容易的。但是它是一種形式，自然要轉(zhuǎn)入正文，所以這里面的過渡語一定要掌握好。然后先把這個題目來解釋一下，但是一定要做到不能夠落俗套。解題式開頭。舉了這個例子，然后就開始進入正題。到了教室，把書包打開，拿出來雞蛋的時候沒有剝皮，他就沒法吃，結(jié)果他把雞蛋拿了回家。他的媽媽呢，每天早上要給他剝一個雞蛋，讓他早上在路上或者到了教室把這個雞蛋給吃了。這個題目的大標題，“自強”“獨立性”，是大標題，他可以自己設(shè)小標題。你弄個故事，比如說，我們要獨立，我們要做個自強的人。但是即興演講有時間限制，你可以不講，但是故事式開頭是最保險的。除非即興演講，非常熟的朋友，作為開場，你可以說，平常的情況下還是最好講故事。初學者一般最好用這種方法。所以提問要適當。但你又不能老是提問題，整個一開場全在那里提問題了，那更不行哦。能夠喚起聽眾的注意力，但是提問是一定要提得好，不能瞎提。所以我們的開場白，可以有設(shè)問式開頭。大家可以批評指正，但是不能說我怎么怎么不行。過渡的謙虛等于虛偽。10分鐘的演講，開場2—3分鐘，馬上就要進入主題。有個人參照，有個人經(jīng)歷，有贊美，很多種排比、幽默、雙關(guān)等，很多的方法。一定要有自己獨到的見解。你的演講就非常成功了。大家對你的一種信賴，堅定。怎么能夠抓眼球，要根據(jù)你的自身的特點來設(shè)計。第二種方式，我是李四，先給大家講個故事，這是另一種開頭。包括我們的日常交流，我們進行一次面試，一個即興演講，一會我們可以來試試，來個即興演講。這個力度靠什么，靠你的各種形式來體現(xiàn)這個力度。但是不要一開始調(diào)子定的非常低，到后面你沒發(fā)發(fā)揮，上不去。要穩(wěn)著開頭說，最后到演講中間的時候才有激昂，一個接一個，最后一個結(jié)尾。并且演講的開頭一半都是輕緩平，平著開頭。聽眾的期望值是什么，你要想好。要動腦子，要把這部分設(shè)計好。所以你的開場反映了你的綜合能力。同學們要記住，你的開頭應該是演講稿最后一部分的時候去寫，你的開場白是最抓人眼球的。中間是分析問題，結(jié)尾是解決問題。所以演講的開頭是什么，提出問題。那結(jié)尾就要像豹子一樣結(jié)尾，意味深長。怎么抓，開頭就要像老虎一樣的去開頭，抓人心、抓眼球，中間的資料內(nèi)容要有正反資料、并列遞進的資料，要像豬肚子那樣的豐滿，大家聽了以后覺得自己信息量極大。你要想在后七分鐘再去抓住聽眾就很難很難的。并且我也跟同學們說過一句話，整個的演講10分鐘，前三分鐘的時間里面一點要抓住聽眾。有開頭、中間和結(jié)尾。另外一個整體性，三方人物、四重聯(lián)系、五個環(huán)節(jié)，構(gòu)成一個整體，它是一個綜合表現(xiàn)。還有一個臨場性，現(xiàn)場的發(fā)揮。是聲傳性。扔掉干什么呢，就是在我們演講的過程中，把所有演講稿的內(nèi)桶變成自己的話，然后娓娓道來，這是一個過程。否則上去念，那就不叫做演講，那叫做報告。當你爛熟于心的時候還要什么演講稿呢。第三步扔掉演講稿上來講，不要演講稿講。不叫演講。你只有背稿，你才有感情。所以演講稿的好處很多，但是你不能拿著演講稿去念啊。你們就能夠把10分鐘的演講準備下來了。一分鐘250個音節(jié)，10分鐘2500字。演講稿大概一分鐘，200個音節(jié)到300個音節(jié)之內(nèi)，按照我們中國人的語速。還有就是容易克服怯場。第二是語言的規(guī)范性和有表現(xiàn)力。不管怎么說，我臨場再怎么去發(fā)揮，我有個演講稿，大概的框架我都有了，心里就踏實了。當然了，你說我要準備個演講稿，然后進行演講，它的作用當然是非常大了。大家可挺好了，一定要口語化，不要口水化，也不是理論化，一定要簡練、生動、流暢、通俗。我們這里說的通俗是什么。說起來很容易，做起來還是比較難的，要經(jīng)過反復的練習。為耳朵準備的，那就要入耳，口語化。學術(shù)演講當然可以寫成論文和報告，但是學術(shù)演講的語言的組織也應該是口語化的，否則聽不懂。這就是表達的現(xiàn)場性。在我這次演講完了，下次演講會更好，再下一次會更更好，永遠在變化在進步，不可能完美,因為演講的現(xiàn)場性決定了，要臨時的變換你的演講的次序，演講的結(jié)構(gòu)。這段話什么意思呢，就是表達的現(xiàn)場性和他準備的是不一樣的。還有表達的現(xiàn)場性。還有設(shè)問句、重復句，這些句子就能夠記住。你想想你的句子，長句能記住還是短句能記住啊，肯定是短句能搞記得住。所以演講稿的組織要逼寫文章難很多。你想告訴聽眾的是什么，還有語言的技術(shù)性。因為演講稿和別的論文不一樣，它需要避免出現(xiàn)模糊和雜亂，并且針對性非常強。就是說，它是一篇文章，但是是口語化的文章，文字是立體的。但是它又是一個成文性的口語。它首先是一篇文章，但是這個文章又是一個口語化的文章。演講稿是一個非常獨特的一個語體。好。關(guān)鍵是做了這些東西之后，能夠減輕你緊張的情緒。所以我們還要把演講的環(huán)境熟悉了。并且熟悉演講的內(nèi)容。包括你的面部表情，你的眼神。真正的演講不練習是上不了臺的。這樣不行的。而是在數(shù)，一個然后、兩個然后、三個然后，就在那里數(shù)。說了一分鐘8個然后。并且能夠杜絕很多所有同學都會犯的毛病，什么“哼”“哈”“啊”“這個、那個”，出現(xiàn)這些不必要的。每一個演講稿都有幾個非常關(guān)鍵點，這些關(guān)鍵點恰恰是你最不容易背下來的，所以你要記下來，做一個卡片，萬一需要用的著的時候，可以一舉起手就能看出來。別人容易記，你可能不容易記，你要把你記不下來的詞給記下來。怎么編制摘要。那么就要學會制作卡片，編制摘要。大家都不想要這個萬一。為什么要編摘要，丘吉爾說過，我買火柴保險，但是我不希望我的房子著火。但是不能不重視，它非常的重要。不在乎你花了多少經(jīng)歷，花了多少的金錢，而在于，適合你的才是最好的。用莎士比亞的話來說，服飾就是你的人格。什么禮儀，禮就是思想，儀就是儀表。第一印象靠什么，就是服飾。因為這個社會是個快節(jié)奏的社會。同學們，美好的第一印象是很重要的。但是前提是，你要搞清楚，你自己是什么樣的人。人挪活樹挪死優(yōu)質(zhì)文檔再來，修飾形象，這個不用我說了，發(fā)型、風格是否跟你一致。這種態(tài)勢語言是反映了你懂不懂的這個文化的問題，有沒有素質(zhì)的問題，有沒有修養(yǎng)的問題。什么時候掌心朝上，什么時候掌心朝下，什么時候一個指頭。包括站姿、走姿、坐姿。是左腳在后，還是右腳在后。包括站姿也不會站。接下來，設(shè)計態(tài)勢語言。但是要注意，制作這些視覺輔助物的時候，不能夠喧賓奪主，它就是輔助物，不能夠太復雜，也不能夠太多，所以要簡單清晰地制作各種輔助物，主體不是它，但是要有。為什么，因為你自己都不熟悉的東西，你不可能和聽眾進行互動。爛熟于心，才能夠進行演講。像一粒種子的幼芽，自然地膨脹而發(fā)展。所以我們要搜集材料，寫作演講稿。也就是怕萬一這些材料講完了，講著講著突發(fā)事件出現(xiàn)了，我們可以把額外的材料馬上用上去。并且我們還要把這些材料干什么，匯集到一些卡片上來進行歸納整理。效果就有了。入口還不行，還得入耳，進到耳朵里，不要什么消化，馬上就能反映出來。又當我們面對的是少年兒童，或是老年同志，我們怎么組織？你能用你們90后的話語來跟老同志溝通嗎？很多話你要解釋。例如是一個面對知識分子的演講，大家想想，我們這個應該怎么去組織。這是很重要的。接下來就是搜集資料。第三聽眾的規(guī)模以及他們對演講的興趣點，熟悉程度，然后為此你再去制定一個整個的演講的戰(zhàn)略。第一個聽眾的相似點。你的對癥下藥。所以一定要把聽眾來分析好。前段時間我有講過，分析聽眾是演講的一個重要的環(huán)節(jié)。所以好的題目就是一個好的構(gòu)思，要能夠做到生動、精煉和新穎。言簡意賅，切中要害。當然選擇話題與包含著選擇題目，題目就是演講開頭的開頭，太重要了。但是他們呢，也會考慮到演講者能否講，也要考慮到聽眾是否愿意聽。所以我們在選擇話題的時候，要遵循的三條原則是：我這個話題肯定是要適合我，適合這個做演講的這個人，第二要適合聽眾，聽眾要愿意去聽，第三也要適合組織者，也就是主持的人。其實演講是否成功，關(guān)鍵是這個話題。接下來我們一個個來說。那么我們的目標是什么？我們組織這十大的要素，我們準備要干什么？其實我們要展現(xiàn)給聽眾面前的，就是一個完整的、優(yōu)美的、具有說服力的演講稿。然后收集資料，第四就是寫作演講稿，第五可以制作視覺的輔助物，然后是設(shè)計態(tài)勢語言，接著修飾形象，第八要編制摘要，第九全面演練，最后是熟悉演講的環(huán)境。先把話題選擇好，話題選擇好了，題目就有了。就是我們的這個演講要進行下去，要準備哪一些環(huán)節(jié)，有十個方面。第一個，演講的準備，第二個，演講稿的組織。第五篇：演講口才優(yōu)質(zhì)文檔今天我們進入演講口才這一章。但幽默并不是在任何時候任何場合都可能隨便用的，如果用得不恰當，反而會收到適得其反的效果。其次，要注意在正確的位置連讀。發(fā)音