【正文】 還有用胭脂染紅了的雞蛋和紅糖。總之，上邊必須是有眼睛的，意為引導(dǎo)小孩看路識途，不致摔著碰著。女孩則多是蓮花瓣的帽子，祝愿她貌似蓮花般的水靈，“賽過秋香”之美。此外，還有姑家送鞋，姨家送襪的習(xí)俗。據(jù)說，小孩穿了這樣的衣服好養(yǎng)活。六、小孩穿用的衣服、鞋帽?！彼?、銀爐、銀鼎、銀盾、銀瓶等，上刻有麒麟送子等圖案和不同的祝詞。”如祝賀生女則書：“繞庭盡是臨風(fēng)玉；照室爭看入掌珠。如祝賀生男則書：“麒書徵國瑞；熊夢兆家祥。三、賀聯(lián)：一般多用裝裱好了的紅色對聯(lián)。二、賀幛：講究的多用紅色為主的彩緞彩綢，次者則用彩布，長一丈二。賀彌月所送的禮品大致有：一、禮金：用紅封套裝現(xiàn)鈔，外書：“彌敬”，此乃小孩彌月時(shí)通用祝詞。針對AB型的性格特性，如被追求者也對AB型具有愛慕之心，不妨直接向?qū)Ψ奖砻髯约簯B(tài)度。AB型的求婚特性AB型在求婚表現(xiàn)上具有平靜、淡然、深于謀算的傾向。由于B型的求婚方式不是直率的，故被追求的一方如對其有意，不妨在覺察到B型的愛慕之心后直率地表明自己的感情為宜。而B行對對方深深迷戀時(shí)，還可能會感情失控而不顧時(shí)機(jī)、不講步驟，突然向?qū)Ψ奖砻鲪勰街?。B型的求婚特性由于B型易羞怯的心理傾向，故B型的求愛常?；逎幻?、曲折迂回。對于A型的求婚，一般不應(yīng)采取推托態(tài)度，也不應(yīng)采取敷衍、支吾方式。不少情況下，A型求愛會先安排精心的交往，以此為先導(dǎo)，努力使雙方交往自然發(fā)展，直至水到渠成，締結(jié)良緣。但是，由于O型還有對明知不能實(shí)現(xiàn)的事會斷然撒手離去的傾向，因此，這種“推托”和“婉拒”要有分寸，否則會弄假成真，錯(cuò)失良緣。對于O型的求愛，在多數(shù)情況下，由于O型為達(dá)到目的而遇到的困難越大，O型的激情也越能引發(fā)起來，并使O型對經(jīng)過努力才得到的結(jié)果更覺珍貴。這和O型明確的目的性和為達(dá)到目的而表現(xiàn)出來的持之以恒的毅力有關(guān)。④對與路基工程有關(guān)的地表水和地下水應(yīng)做水質(zhì)分析和簡易水文地質(zhì)試驗(yàn)，地下水、地表水的腐蝕性評價(jià)要求同城市橋涵勘察。路基土分類采用統(tǒng)一分類法，因此為劃分路基土類型和土基的干濕類型，應(yīng)進(jìn)行顆粒分析，天然含水量和液塑限試驗(yàn)。②城市道路勘察各有關(guān)規(guī)定，詳見《市政工程勘察規(guī)范》第6章。對于7度和7度以上的場地，重點(diǎn)是判別地震液化和岸坡穩(wěn)定；對于《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》GB （剪切波、壓縮波）和覆蓋層厚度確定動力放大系數(shù)。②水、土腐蝕性評價(jià)可依據(jù)《巖土工程勘察規(guī)范》，也可按《公路工程地質(zhì)勘察規(guī)范》JTJ 06498附錄D進(jìn)行評價(jià)，推薦按《公路工程地質(zhì)勘察規(guī)范》附錄D有關(guān)要求，評價(jià)環(huán)境水土的腐蝕性。一般情況下中橋的設(shè)計(jì)使用年限為20～50年，大橋和特大橋?yàn)?0100年，因此橋梁耐久性至關(guān)重要，因此對于大橋和特大橋必須取樣進(jìn)行腐蝕性分析。⑶關(guān)于水、土腐蝕性評價(jià)①判定環(huán)境水、土對橋梁建筑材料的腐蝕性是城市橋涵勘察的任務(wù)之一。土類劃分與承載力確定采用兩種標(biāo)準(zhǔn)，既不成體系，又很不方便。⑵關(guān)于土的分類《市政工程勘察規(guī)范》：“城市橋涵、室外管道、堤岸工程的勘察，劃分地基巖土類別，應(yīng)按現(xiàn)行國家規(guī)范《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行”。城市橋涵勘察應(yīng)執(zhí)行什么規(guī)范？答：⑴城市橋涵勘察主要應(yīng)執(zhí)行《市政工程勘察規(guī)范》CJJ 5694有關(guān)規(guī)定，除以上四條《強(qiáng)制性條文》外，城市橋涵勘察所涉及的《強(qiáng)制性條文》尚有《市政工程勘察規(guī)范》，強(qiáng)調(diào)：①勘察前必須取得附有坐標(biāo)和現(xiàn)狀地形的橋涵工程建筑物總平面圖和取得有關(guān)說明橋涵規(guī)模，可能采用的基礎(chǔ)類型、尺寸、預(yù)計(jì)埋置深度、總荷載或單位荷載和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和施工的特殊要求等；②特大橋和大、中橋，應(yīng)對各墩、臺和主要防護(hù)結(jié)構(gòu)的地基作出評價(jià)，提供地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和地基處理與加固、不良地質(zhì)作用的防治和施工排水的工程地質(zhì)依據(jù)和必要的設(shè)計(jì)參數(shù)，并提出相應(yīng)的建議；③城市橋涵的勘察工作量應(yīng)按建設(shè)場地類型、橋涵類別、規(guī)模和基礎(chǔ)類型綜合確定。③市政工程勘察要求在鉆探孔、觀測孔和測試孔工作完成后應(yīng)立即進(jìn)行回填。市政工程勘察的建設(shè)場地類型相當(dāng)于《巖土工程勘察規(guī)范》的場地等級，不同類型的建設(shè)場地，對勘察工作的要求不同。城市橋涵、城市管道、城市堤岸和城市道路的市政勘察所涉及的《強(qiáng)制性條文》共有12條，其中CJJ 、《強(qiáng)制性條文》，這4條《強(qiáng)制性條文》強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面的內(nèi)容：①市政工程勘察應(yīng)在擬建工程項(xiàng)目的位置或規(guī)劃設(shè)計(jì)路線確定后進(jìn)行；工程項(xiàng)目位置有變化或規(guī)劃設(shè)計(jì)線路有調(diào)整，均應(yīng)重新勘察或作補(bǔ)充勘察?！妒姓こ炭辈煲?guī)范》及城市巖土工程勘察有關(guān)《強(qiáng)制性條文》所涉及的市政工程問題有城市橋涵、城市室外管道、城市堤岸和城市道路四個(gè)方面。對于層數(shù)少于10層，高度不超過30m的乙類建筑是否一定要實(shí)測土層波速？答：一定要實(shí)測土層剪切波速。同一場地同一地貌單元，鉆孔實(shí)測波速計(jì)算Vse在分界值上、下時(shí)，是否要將場地劃分為不同場地類別？答：所謂場地的概念，其范圍比較大，因此對于同一地貌上的一個(gè)建筑場地，鉆孔實(shí)測波速計(jì)算的Vse在分界值上、下時(shí)不應(yīng)將場地劃分為兩種類別。不滿足上述兩條，仍應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行液化判別計(jì)算。因?yàn)楸诱承酝翆Ψ弁?、粉砂的液化有抑制作用，這一規(guī)定可資借鑒，但是具體實(shí)施時(shí)這一規(guī)定不易把握，建議：①互層的土工試驗(yàn)Ip統(tǒng)計(jì)平均值大于10（對其中的砂土，Ip取3），可判定該“千層餅”土層不液化。對可液化粉土層，按原狀土土工試驗(yàn)顆粒分析粘粒含量的平均值作為判別液化粉土粘粒含量的計(jì)算值，這種做法是不符合判別要求的。至于深基坑勘察是否一定要做抽水試驗(yàn)，規(guī)范沒有強(qiáng)制性的要求，但對于安全等級為一級的深基坑和場地地下水條件復(fù)雜，對施工和環(huán)境有較嚴(yán)重影響時(shí)應(yīng)進(jìn)行抽水試驗(yàn)，一般基坑工程，當(dāng)?shù)貐^(qū)有施工和降水經(jīng)驗(yàn)時(shí)，可通過室內(nèi)滲透試驗(yàn)確定土層的滲透系數(shù)，但在需進(jìn)行降水和截水設(shè)計(jì)時(shí)對主要含水層滲透系數(shù)試驗(yàn)的數(shù)量應(yīng)滿足統(tǒng)計(jì)的要求（不應(yīng)少于6組）。根據(jù)氣候類型、土的透水性和含水量三項(xiàng)指標(biāo)，按附錄G確定環(huán)境類型。表注2對強(qiáng)透水層和弱透水土層作了規(guī)定。水、土腐蝕性試驗(yàn)項(xiàng)目不全，若影響其對建筑材料腐蝕性的判斷與評價(jià)應(yīng)視為不滿足要求。土中離子含量的計(jì)量單位是mg/kg。土腐蝕性試驗(yàn)項(xiàng)目有：PH、Ca2＋、Mg2＋、cl－、SO2－HCO－CO2－計(jì)7項(xiàng)，其中PH為原位測試（錐形電極法）。有些水質(zhì)分析和地下水位以上土的化學(xué)分析項(xiàng)目不全，是否滿足要求？答：關(guān)于水、土對建筑材料腐蝕性試驗(yàn)項(xiàng)目和試驗(yàn)方法，GB 。③填方高度高于場地地表水多年平均高水位，應(yīng)視填方后的地形、地下水與地表水的補(bǔ)給、排泄和地下水透流條件等綜合確定。①挖方后地面高于地下水水位，仍按原地下水水位作為抗浮設(shè)計(jì)水位；挖方后地面低于原地下水水位，抗浮水位自地面起算?！稁r土工程勘察規(guī)范》GB “工程需時(shí)，詳細(xì)勘察論證地基土和地下水在建筑施工和使用期間可能產(chǎn)生的變化及其對工程和環(huán)境的影響，提出防治方案、防水設(shè)計(jì)水位和抗浮設(shè)計(jì)水位的建議”。回復(fù)意見要求勘察單位說明量測水位的方法，證明其所測水位確實(shí)為潛水水位，方可通過審查。當(dāng)有多層地下水時(shí)，勘察報(bào)告提供的地下水位應(yīng)說明是哪一含水層的水位?？梢姷叵滤坏闹匾??？辈靾?bào)告提供的水位未說明是潛水水位還是混合水位，是否違反強(qiáng)制性條文？答：地下水水位是巖土工程分析與評價(jià)的一項(xiàng)重要因素。因此有必要統(tǒng)一看法，形成共識，是否可按初勘時(shí)建筑物與勘探點(diǎn)平面位置圖最小比例尺1:5000地形圖一個(gè)方格的長度，作為“鄰近場地”的范圍，即包括本項(xiàng)目場地的500500m范圍都可認(rèn)為是“鄰近場地”。二、地下水及其對建筑材料的腐蝕性鄰近場地已有水質(zhì)分析資料，該場地勘察時(shí)是否可不取水樣？答：首先要強(qiáng)調(diào)的是，按《強(qiáng)制性條文實(shí)施導(dǎo)則》的有關(guān)“技術(shù)要點(diǎn)說明”的釋義，對“足夠經(jīng)驗(yàn)和充分資料”是有嚴(yán)格限制的，提倡采取水、土試樣評價(jià)水土對建筑材料的腐蝕性，鄰近場地相同地下水和土層條件已有水和土的分析資料，對于勘察等級為甲級的項(xiàng)目和受污染的場地應(yīng)取水、土試樣，對于一般工程項(xiàng)目，場地勘察是否一定要取樣，是值得討論的。⑴取樣方法和其他因素對試驗(yàn)結(jié)果的影響⑵采用的試驗(yàn)方法和取值標(biāo)準(zhǔn)；⑶不同測試方法所得結(jié)果的分析比較；⑷測試結(jié)果的離散程度；⑸測試方法和計(jì)算模型的配套性。上海市審圖規(guī)定：天然地基、基坑工程及沉降控制的復(fù)合樁基勘察時(shí)未布置小螺紋，建筑物內(nèi)明浜未測斷面要整改。：“小螺紋鉆孔宜按建筑物周邊和主要基礎(chǔ)柱列線布置，孔距為1015m，深度宜進(jìn)入褐黃色粘土層，發(fā)現(xiàn)暗浜等不良地質(zhì)現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)加密孔距，控制其邊界的孔距宜為23m。小工程采用假定標(biāo)高是否可以？答：見2004年8月指導(dǎo)意見第93頁第19題暗塘（浜）補(bǔ)孔規(guī)范沒有具體規(guī)定？答：“查明埋藏的河道、溝浜、墓穴、防空洞、孤石等對工程不利的埋藏物”，這是原則的規(guī)定，遇到上述問題，勘察應(yīng)予以補(bǔ)孔，查明其分布范圍?！敖K省工程建設(shè)推薦性技術(shù)規(guī)程”蘇JG/T0112003“先張法預(yù)應(yīng)力混凝土管樁基礎(chǔ)技術(shù)規(guī)程”，規(guī)定管樁豎向承載力特征值由靜力觸探及標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)確定，“Ap—樁底端橫截面積，當(dāng)樁尖為開口型時(shí)，按封口型樁尖計(jì)算水平投影面積”。稱之為土塞效應(yīng)。進(jìn)入管內(nèi)的土蕊（土塞）在沉樁過程中受到管壁摩阻力作用將產(chǎn)生壓縮。關(guān)于開口管樁的土塞效應(yīng)：開口管樁的土塞效應(yīng)類似于鋼管樁，其承載機(jī)理和承載力隨有關(guān)因素的變化遠(yuǎn)比閉口樁復(fù)雜。JGJ9494規(guī)范提供的兩種估算方法，其中靜力觸探法（單雙橋）適用于預(yù)制樁，另一種經(jīng)驗(yàn)參數(shù)法，對于砂土以其密實(shí)度采用查表方法，而砂土密實(shí)度由標(biāo)準(zhǔn)貫入擊數(shù)分類，實(shí)質(zhì)上是標(biāo)準(zhǔn)貫入法估算，但分檔粗一些。用砂土作為樁端持力層，qpk是否可以超過9494規(guī)范？預(yù)應(yīng)力管樁（開口），如何考慮土塞效應(yīng)？答：單樁豎向承載力確定應(yīng)通過載荷試驗(yàn)確定。對設(shè)有地下室的工程，相關(guān)土層的抗剪強(qiáng)度及滲透系數(shù)等試樣數(shù)應(yīng)滿足統(tǒng)計(jì)（標(biāo)準(zhǔn)值）分析的需要，規(guī)定6件是統(tǒng)計(jì)所需要的最少數(shù)量，對于砂土可用天然休止角和現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)貫入擊數(shù)N估算砂土的有效內(nèi)摩擦角φ（φ= +15176。對無特要求的其他建筑物可按建筑物或建筑群范圍布置，但前提是同一單元地貌（地質(zhì)單元），地層水平。除了一般性勘探孔之外，尚應(yīng)有1/51/3（高層建筑宜取1/3）的控制性孔，深度應(yīng)滿足下臥層驗(yàn)算要求；對需要作驗(yàn)算沉降的樁基，應(yīng)超過地基變形計(jì)算深度。以可壓縮性地層為樁端持力層（摩擦樁）時(shí)，一般性勘探孔深度必須達(dá)到樁端平面以下35m（勘探點(diǎn)間距2035m），一個(gè)場地很少一部分勘探孔到達(dá)上述規(guī)定肯定是不行的。丙級工程無土試資料是否可以？答：，設(shè)計(jì)等級丙級的建筑物應(yīng)提供觸探及必要的鉆探和土試資料。有些工程收集資料確有困難（具體困難略），但基本資料必須具備，如建筑物總平面圖、結(jié)構(gòu)形式、層數(shù)、有無地下室、擬采用的基礎(chǔ)形式和埋深等，否則詳勘工作難以布置。收集資料，了解工程性質(zhì)，是合理布置勘探工作量的前提。收集資料不全，是否算違反強(qiáng)制性條文？目前收集資料確有困難，此矛盾如何處理？答： “搜集附有坐標(biāo)和地形的建筑總平面圖、場區(qū)整平標(biāo)高、建筑物的性質(zhì)、規(guī)模、荷載、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基礎(chǔ)形式、埋置深度，地基允許變形等資料。JGJ勘察等級與勘探工作量布設(shè)關(guān)系密切。GB是國家標(biāo)準(zhǔn)，JGJ是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但JGJ是后出版的，重點(diǎn)解決高層建筑巖土工程勘察，針對性強(qiáng)，內(nèi)容更具體，是GB規(guī)范的細(xì)化和補(bǔ)充。這一規(guī)定，與地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級甲乙丙的地基評價(jià)要求一致。所以兩本勘察規(guī)范（規(guī)程）在勘察等級劃分上存在矛盾。JGJ722004規(guī)程：根據(jù)高層建筑、場地、地基特征及破壞后果的嚴(yán)重性綜合考慮，直接分出勘察等級，分甲乙兩級。第四篇：勘察專業(yè)疑難問題解答勘察專業(yè)疑難問題解答一、地基勘察和一般規(guī)定關(guān)于勘察等級的劃分，“高層建筑巖土工程勘察規(guī)范”和“巖土工程勘察規(guī)范”不完全一致，如何協(xié)調(diào)？答：兩本規(guī)范（規(guī)程）在勘察等級的劃分上存在異同。在習(xí)作批改時(shí)，只要不是統(tǒng)一考試，只要對扶持學(xué)生的表達(dá)個(gè)性有利，是不是膽子再大些，多一些分層次的批改、個(gè)性化的批改獎勵(lì)？我們的批語是不是應(yīng)當(dāng)充滿個(gè)性的，而少寫或不寫缺乏實(shí)際內(nèi)容，很少情感內(nèi)涵的概念術(shù)語和套話、空話，自身先做個(gè)示范？學(xué)生有一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容，自擬的好題目，比如我上《我發(fā)現(xiàn)》的作文課，孩子們擬的《空氣的旅行》、《哭吧哭吧，不是錯(cuò)》、《其實(shí)快樂很簡單》、《怪老頭張老師》等等題目，“我是小偷，為媽媽偷時(shí)間”等特別的思維，有意思的話語，你能不能都給學(xué)生加上5分？每次習(xí)作都選幾篇個(gè)性相對突出，評個(gè)性佳作獎如何？這樣做，我們不會損失什么，孩子卻實(shí)實(shí)在在感受到寫真話，寫“自己說得好的中國話”的成功。而個(gè)性化作文教學(xué)應(yīng)突出個(gè)體的主觀反應(yīng)、“體驗(yàn)生命”的重要性。傳統(tǒng)作文教學(xué)的失敗，常常忽略學(xué)生真實(shí)的感覺，作文教學(xué)太強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一要求，群體客觀“觀察生活”，太關(guān)注的是指導(dǎo)寫作的規(guī)律性知識。我們面對的學(xué)生沒有一個(gè)是完全一樣的。繁復(fù)紛呈的個(gè)性要健康發(fā)展，發(fā)展的空間要盡可能打開，發(fā)展的路徑要盡可能豐富多彩。在充分肯定和扶持每一個(gè)學(xué)生個(gè)性化表達(dá)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)適時(shí)適度、有機(jī)有效地對小學(xué)生進(jìn)行語言規(guī)范的示范、引導(dǎo)和訓(xùn)練。語言規(guī)則是兒童個(gè)性化表達(dá)與他人溝通的扶手和階梯，但絕不應(yīng)該成為學(xué)生溝通的障礙，不是束縛個(gè)性化表達(dá)的繩索。這要求我們要能用兒童的眼光欣賞兒童語言，兒童作文。我們需要開放學(xué)生表達(dá)的時(shí)空，努力在寫作的題目、內(nèi)容、題材、體裁、語言、完成時(shí)間等等方面增大學(xué)生選擇的自由，小心地呵護(hù)每一個(gè)兒童的寫作個(gè)性。俗話說得好“文章最貴是真情”。小學(xué)生習(xí)作是寫兒童的生活，是讓兒童用眼睛關(guān)注身邊的生活，強(qiáng)調(diào)寫得具體通順，強(qiáng)調(diào)表露真情實(shí)感。您說呢？第七組關(guān)于習(xí)作的真情實(shí)感河北趙繼敏：如何讓學(xué)生的作文真正做到說真事、寫真話？重慶彭莉鑫：作文要求學(xué)生有真情實(shí)感，怎樣的作文才算寫出了感情呢？ 四川李本華：學(xué)生習(xí)作是文采重要，還是其情感和思想重要？ 張化萬老師答：在作文中講真話寫真情是小學(xué)生習(xí)作的基本要求。如，要寫老師，可以推薦學(xué)生讀讀賈平凹、巍巍、海倫、大衛(wèi)等人寫的同題文章