執(zhí)行力提升年工作總結(jié)(參考版)
2024-11-14 20:16本頁面
【正文】 二〇一一年五月五日。因此，提升執(zhí)行力，對每個公務(wù)員來講，是一個基本的、長期的要求。要徹底改變政府行使權(quán)力“暗箱”操作狀況，將政務(wù)活動在最大限度內(nèi)公開，提高政府活動的透明度，使黨政機關(guān)的各種權(quán)力活動“陽光化”。當前，我國正處于體制轉(zhuǎn)軌和社會變革的特殊歷史時期，如不對其進行強有力的制約和監(jiān)督，很容易導致對行政權(quán)力的監(jiān)督制約真空、行政道德失去規(guī)范、行政權(quán)力濫用、行政責任缺失,行政權(quán)就有可能膨脹為恣意妄為的權(quán)杖。廉潔行政，就是要正確運用手中的權(quán)力，克己奉公，為政清明，辦事公開、透明，自覺拒腐防變，決不能以權(quán)謀私、搞權(quán)錢交易。問起經(jīng)驗，那位領(lǐng)導說：沒什么高招，就是把小事做好。把機艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事；清潔地面、墻面、機器表面是小事；定期檢查機艙各種管路，杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發(fā)現(xiàn)，只要把這些小事都做好了，機艙滾過饅頭就一定干干凈凈，大家隨后又發(fā)現(xiàn)，只要機艙滾過的饅頭揀起來還是干干凈凈的，機艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。一開始，大家都不理解，有的認為標準太高，無法實現(xiàn)，有的單純地認為“滾饅頭標準”僅僅是個清潔要求，對管理沒有意義?！凹毠?jié)決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業(yè)。一個執(zhí)行力強的人必定是一個善于學習的人，一個執(zhí)行力強的團隊，必定是一個學習型的團隊。就我們公務(wù)員而言，首要的就是要提高基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，所謂基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從小的方面講，包括能表達、會書寫、善協(xié)調(diào)、會做群眾工作、會操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動能力、創(chuàng)造性工作的能力等。古人云，吾生有涯而學無涯。提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的。加強學習，不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。思想解放實際上是對事業(yè)的責任心，對群眾的使命感的具體體現(xiàn)，是對事業(yè)、對工作、對群眾態(tài)度問題，是個思想境界問題，解決的是“想不想干事”的問題。思想是行動的先導，解放思想，開拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動力。通過理解和思考，我認為提高執(zhí)行力應(yīng)從以下三個方面入手。其次是對學習的追求，是綜合的能力外現(xiàn)，要富于創(chuàng)造力。一定能促使我們不斷開創(chuàng)學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意！第五篇：執(zhí)行力提升年心得體會“執(zhí)行力提升年”活動學習心得體會（昆明市移民開發(fā)局 龔伶俐）今年3月，市委、市政府開展召開了“干部執(zhí)行力提升年”活動動員大會，隨后，市移民局召開了全局干部職工大會，認真?zhèn)鬟_了會議精神，明確了貫徹落實工作要求，提出了改進工作的措施和努力的方向。開展“執(zhí)行力提升年”活動，有利于教育環(huán)境的改善，有利于干部、職工作風的轉(zhuǎn)變，有利于教育教學質(zhì)量的提高。在教育系統(tǒng)開展“執(zhí)行力提升年”學習教育活動，有較強的現(xiàn)實意義，勢在必行。要做到為人師表，時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學生現(xiàn)代人應(yīng)具有的素養(yǎng)。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。教育無小事，教師的一言一行都是學生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。我們不能僅僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升，知識結(jié)構(gòu)的改善，還應(yīng)充分重視人文精神的充實，建筑起精神文明的長城。動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發(fā)展。具體表現(xiàn)在對學生的人格的尊重上，平等地看待每一位學生，關(guān)愛每一位學生，嚴格要求每一位學生。我認為，教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關(guān)懷，精神扶持，成為學生健康成長的指導者和引路人。走持續(xù)發(fā)展的道路。我會不斷提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學習，改進、完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，從而適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過學習我充分認識到提升執(zhí)行力的重要性，提高執(zhí)行力是踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全心全意為人民服務(wù)的必然要求，也是我們轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率的必然要求。沙壩社區(qū)工作站副站長2011年5月9日劉陽慶第四篇：執(zhí)行力提升年心得體會“執(zhí)行力提升年”學習心得體會這段時間以來，我校在全校范圍內(nèi)開展了“執(zhí)行力提升年”活動。通過學習，我以思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務(wù)為任何事情的出發(fā)點和落腳點。聽取民意，把人民的好想法變成行動，用行動變成現(xiàn)實結(jié)果的力度。從領(lǐng)導干部執(zhí)行力概念可以看出，領(lǐng)導干部的執(zhí)行力其實是多種能力的綜合能力貫穿于執(zhí)行活動的始終，在不同的時期表現(xiàn)為不同的形式。具體說，就是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標的操作能力，就是把握規(guī)律、創(chuàng)造性開展工作的能力，就是化解矛盾、解決問題的能力，就是狠抓落實、堅決完成任務(wù)的能力。學習之前，對執(zhí)行力的理解比較片面和膚淺，通過這次學習，對執(zhí)行力的豐富內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性有了較充分的理解?，F(xiàn)結(jié)合自身工作，談?wù)剛€人的學習體會。褒獎那些埋頭苦干，狠抓落實的工作人員，教育幫助那些只善空談，不干實事的工作人員，努力營造崇尚實干，恪盡職守，勇于奉獻的工作氛圍。知難而上不，迎難奮進不怕難，克難攻堅
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