我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)簡(jiǎn)報(bào)(參考版)
2024-11-14 20:06本頁(yè)面
【正文】 師：下面讓我們一起來(lái)做一套模仿操，親身感受運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)吧。（三）小結(jié)本課，激情延續(xù)師：同學(xué)們，我們走到操場(chǎng)上，走進(jìn)大自然，在陽(yáng)光的擁抱下跑起來(lái)，跳起來(lái)吧！“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”。師：法國(guó)著名思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)這樣一句名言“生命在于運(yùn)動(dòng)”。師：你們看連觀眾都那么快樂(lè)！我們?cè)谧雒宽?xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)都要有一定的注意事項(xiàng)。師：為了檢驗(yàn)我們學(xué)生的體質(zhì)情況，我校每年都要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我們同學(xué)搭建了運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)，讓我們同學(xué)們展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。生：體育運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了身體，更重要的是鍛煉了意志，培養(yǎng)了人格，促進(jìn)了全面成長(zhǎng)。師：故事讀完了，你得出了什么啟示？ 生：堅(jiān)持鍛煉身體……。師：說(shuō)得好，只有堅(jiān)持鍛煉才能得到一定的成果，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。師：我們請(qǐng)比賽的同學(xué)來(lái)談一談，跳繩后是怎樣的心情？生：我喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗粌H鍛煉了我的體魄，也讓我得到了快樂(lè)……。師：正好這組同學(xué)提到跳繩，老師這里有幾根跳繩，我們四個(gè)小組各出一個(gè)代表賽一賽。師：在小組內(nèi)選你們喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，小組討論一下它的特點(diǎn)以及帶來(lái)的好處。（出示運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)）師：你喜歡哪項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，在平時(shí)你都參加哪些運(yùn)動(dòng)？ 生：游泳……。師：這首歌唱出了什么主題呢？生：這首歌告訴我們要多參加運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以給我們帶來(lái)健康和快樂(lè)。制作課件：《健康歌》MV的視頻、我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的錄像資料、動(dòng)物模仿操的視頻及圖片。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的方法。全民健身與奧運(yùn)同行。四、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性，并學(xué)習(xí)一些運(yùn)動(dòng)的好處。但也有少數(shù)人，不愿積極參加體育運(yùn)動(dòng)，所以呈現(xiàn)出男生肥胖沒(méi)力氣；女生體弱體質(zhì)差的現(xiàn)象。采取多樣的方法去激發(fā)他們更加自主地樂(lè)于去參加運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，這才是我們教學(xué)的最終目標(biāo)。生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，努力爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好兒童！第五篇：我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)教材：小學(xué)地方課之生命教育四年級(jí)上冊(cè)《我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)》 歐洲新城經(jīng)緯小學(xué)一、教學(xué)理念：《我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)》這一課要把書(shū)本上枯燥的東西讓他們表達(dá)是沒(méi)有意義的，讓學(xué)生自主地談?wù)勛约涸谶\(yùn)動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)，又通過(guò)展現(xiàn)了本校運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們參與運(yùn)動(dòng)的熱情。今天的活動(dòng)很成功。謝謝大家。主持人小結(jié)：班隊(duì)課可謂是有聲有色，別開(kāi)生面。“之”字有出生、生生不息以及到達(dá)的意思。？答：北京殘奧會(huì)會(huì)徽“天、地、人”，是一個(gè)充滿動(dòng)感的人形，暗示著殘疾人在運(yùn)動(dòng)和生活中所付出的巨大努力。，什么時(shí)間在希臘奧林匹亞點(diǎn)燃？答：2008年3月24日。？答：北京奧運(yùn)會(huì)于2008年8月8日開(kāi)幕，8月24日閉幕。？答：奧林匹克儀式是指圍繞奧運(yùn)會(huì)舉行的一系列禮儀性活動(dòng)，主要有圣火傳遞儀式、開(kāi)幕式、閉幕式，頒獎(jiǎng)儀式等。？答：它象征著五大洲的團(tuán)結(jié)和全世界運(yùn)動(dòng)員以公正的比賽和坦誠(chéng)友好的精神在奧運(yùn)會(huì)上相聚。？答：夏季奧運(yùn)會(huì)、冬季奧運(yùn)會(huì)、夏季殘疾人奧運(yùn)會(huì)、冬季殘疾人奧運(yùn)會(huì)。？答：奧林匹克精神就是指：相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。《奧林匹克憲章》？答：《奧運(yùn)匹克憲章》是國(guó)際奧委會(huì)制定的關(guān)于奧林匹克運(yùn)動(dòng)的最高法律文件。（三）快板?？磩⑾?，陳一冰視頻談感想。幾百年來(lái)，體育運(yùn)動(dòng)精神流淌在中華子孫的血液中，成為我們生命中不可缺少的重要部分。四、領(lǐng)導(dǎo)老師：應(yīng)興華五、主持人：陳樓穎六、加入對(duì)象：全班同學(xué)七、場(chǎng)地：教室八、活動(dòng)過(guò)程：（一）播放視頻（奧運(yùn)比賽）。三、活動(dòng)要求：為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)，參與運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這次比賽，讓他們了解體育運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，還可以用來(lái)凝結(jié)我們的班級(jí)凝聚力。我運(yùn)動(dòng)，我健康活動(dòng)目的: 為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)，參與運(yùn)動(dòng)。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）隊(duì)會(huì)儀式。2．全班同學(xué)查找體育項(xiàng)目有哪些及由來(lái)和歷史。二、活動(dòng)重點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)參加體育運(yùn)動(dòng)的重要性，明確參加體育運(yùn)動(dòng)和與我們實(shí)際生活的密切關(guān)系。2．讓同學(xué)們有計(jì)劃、有步驟地參加體育活動(dòng)。每個(gè)人的健康體魄，直接影響我們國(guó)家的全民身體素質(zhì)，這樣才能更好的參與到社會(huì)活動(dòng)和國(guó)家建設(shè)中去。：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。，每組推薦一人，抽簽決定，進(jìn)行半決賽和決賽。，每組每次出一人，每三組比賽。，自由報(bào)名3位同學(xué)參加比賽。
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