我運動我快樂簡報-閱讀頁
2024-11-14 20:06本頁面
【正文】 更加準確的學生信息。大家臉上洋溢的笑臉，就充分證明，運動活動能帶給大家快樂，而且更重要的是運動能帶給大家強健的體魄，擁有健康的身體。我運動我健康我快樂”二（2）中隊主題隊會方案一、活動目標：1．通過活動使同學們了解體育項目的由來和歷史，增加同學們參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。3．通過活動，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。三、活動準備：1．確定男女主持人各一名。（二）活動流程：1．宣布活動開始：2．關(guān)于體育項目有哪些及歷史和由來的知識競賽： 同學們搶答3．宣布結(jié)束（三）班主任講話：五、活動結(jié)束。專門組織和四班進行拔河比賽。一、活動名稱：我健康，我快樂二、活動情勢：看視頻討論、相聲表演、知識競答、快板、足球操等。通過這次班隊課，讓他們了解體育運動不僅可以增強自己的身體素質(zhì)，還可以用來凝結(jié)我們的班級凝聚力。體育運動是那樣富有激情，富有挑戰(zhàn)，富有拼搏精神。劉翔，王男，姚明，這些名字再我們心中回蕩，他們是我們的驕傲，是我們的榜樣。（二）相聲表演《奧運會》。（四）知識競答。它對奧林匹克運動的組織、宗旨、原則、成員資格、各機構(gòu)的職權(quán)范圍和奧林匹克各項活動的基本程序都作了明確規(guī)定，是奧林匹克活動參與者行為的基本準則和各方進行合作的基礎。？答：“重要的是參加，而不是取勝”是奧林匹克運動的名言。還有一個特殊奧林匹克運動會。6.《奧林匹克會歌》是哪一年被確定的？答：1958年國際奧委會將《奧林匹克頌》（也稱《奧林匹克圣歌》）正式確定為《奧林匹克會歌》。？答：1984年第23屆夏季奧運會，女子排球成為中國在奧運史上第一個奪得團體冠軍的項目。殘奧會于2008年9月6日開幕，9月17日閉幕。？答：共有28個大項，302個小項。紅、藍、綠三色構(gòu)成的“之”字形，如同一個向前跳躍的運動員，三種顏色分別代表太陽、天空及大地。（五）同跳足球操。我們既開動了腦筋，又活動了身體，讓同學們深刻地體會到了運動帶來的好處與快樂。蔬菜蹲韻律操《把舞兒跳起來》運動有哪些益處呢？你經(jīng)常做些什么運動呢、最佳健康的運動方法如果你想把身體強壯，運動吧！如果你想學習成績好，運動吧！生命在于運動。這次的活動我們不僅展現(xiàn)了我們中隊少先隊員奮發(fā)向上的精神面貌，也讓我們感受到運動帶來的無比快樂。最后以“動物模仿操”結(jié)束本課達到了高潮。二、學情分析：這一課的主題是有關(guān)運動的話題，對于四年級的學生來說一點都不陌生，這是他們每天都能接觸的。三、教學方法：討論法、練習法、交流法等。培養(yǎng)學生快樂運動的積極性和自我保護的方法。五、教學重點：幫助學生認識運動的重要性。六、課堂教學支持：課前準備：課前搜集運動的名人警句、整理運動的好處、跳繩和彩紙。七、教學過程：（一）新課導入，活躍情緒師：我先請同學們看一段動畫音樂《健康歌》。師：對，它告訴我們運動的快樂，今天我們就來學習，天出示主題——《我運動 我快樂》（二）合作探究，掌握方法師：一提到運動就想到了奧運會，同學們你們知道奧運會都有多少比賽項目嗎？我們一起來了解。：，先 生：跳繩……。（游泳、輪滑、乒乓球、跳繩）小組討論，匯報生：堅持跳繩能訓練人的彈跳、速度、平衡、耐力和爆發(fā)力，還能培養(yǎng)準確性、靈活性、協(xié)調(diào)性……。小組比賽，計時師：比賽結(jié)束，請同學們看一看他們與賽前有什么變化？ 生: 氣喘的很急……。師：我們來采訪一下第一的同學，你有什么感受？生：心情特別高興，為小組爭得了榮譽，我還會繼續(xù)努力……。下面的這個故事也給了我們一些啟示，請同學們自由快讀故事，讀后談談感受。生：鍛煉意志……。師：同學們說得很好，運動能鍛煉身體，還可以鍛煉意志，我們一起來把這句話讀出來吧。（出示視頻、圖片）生：參賽者和觀看的人都非常高興……。我總結(jié)以下幾點：（出示幻燈片）請一名同學來讀。（以樹根的形式出示在黑板上）我這棵運動之樹缺少了快樂果實，請同學們用一句名言或自己的話來表達你對運動的感受，為我們這棵運動之樹增添生機。運動，讓我們享受快樂；運動，讓我們擁有健康的體魄；運動，讓我們的生活更美好。（出視頻出面讓我一起來活動活動親身感受運動帶給人）同學們一起喊出我們今天的主題——“我運動我快樂，我運動我快樂，耶！”八、板書設計：，志圖：通過這教學法我運動 我快樂游泳滑輪滑 健康 運 動 打乒乓球 帶來 跳繩 ……快樂
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