【正文】 。其次，他們會主動關心小朋友了，會主動幫助老師做事情，愛親近老師和小朋友了，愛和小朋友一起做游戲、看書等，班上的小朋友也很喜歡和他們交朋友了。首先在活動中他們表現(xiàn)出了有較高的興趣，情緒穩(wěn)定，愿意學習新動作，樂于參加新游戲。如在《我是解放軍》在這樣的情境運動中，幼兒用廢舊的鞋盒、奶粉罐、鐵桶、墊子等在這里變成“彎曲的山路”“草地”，解放軍戴上帽子，建構工戴上工作帽，個個投入“運動中”，哥哥姐姐與弟弟妹妹忙得不亦樂乎，孩子們在與環(huán)境的互動中自由地活動著，爬、鉆、跑、平衡、跳等運動綜合能力得到充分發(fā)展，幼兒的年齡差異在運動中也得到了互補，這樣的情境活動，打破按幼兒年齡、班級活動界限，大大擴展了幼兒間的交往，使他們既發(fā)展了動作，又培養(yǎng)了克服困難的精神，充分感受到運動帶來的樂趣。（五）開展以情境式主題的混齡運動，體驗運動樂趣體育教學活動中，我們要創(chuàng)設適宜的情境，采用多種方法調控情境，從而最大限度地調動幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使之為完成教學內容，達成教學目標而服務。進人幼兒園后，同伴關系在幼兒的發(fā)展中起著越來越重要的作用，教師在活動中要積極引導幼兒，學會與同伴合作、交流，建立與同伴互學互助的伙伴關系，共同參與體育活動。同時讓孩子也受到了同伴和集體的接納和尊重，提高了幼兒在集體中的地位，更有效地促進了幼兒積極性的發(fā)揮。孩子們克服種種困難，體驗到了成功的滋味，孩子內心建立起積極的自我形象，不僅對體育活動的興趣增強了，對自己更有信心了。（三）幫助幼兒成為體育活動的主人，獲得成功的體驗，增強幼兒的自信心、成就感教師要為孩子創(chuàng)造“自由游戲”的機會，讓他們成為活動中的主人。還如在體育活動中的“螞蟻運糧食”，為了讓幼兒練習鉆，教師設置了高低不同山坡（用綠色布條代替鐵圈）、色彩鮮艷的山洞。我們可選擇一些適合小班特點，且有趣的器械吸引幼兒去玩。利用樹樁、竹子、稻草、廢舊輪胎等，創(chuàng)設了勇敢者之路、條條路、圈圈路、將竹子做成竹梯等為幼兒提供了各種練習走、鉆爬的機會。充分利用教學樓閑置的墻面，在上面固定輪胎，編織繩網(wǎng)，形成攀巖墻。教師投放了水桶、鏟子、水管、模具等供幼兒玩沙、建構、挖寶等活動，使游戲更具趣味性，大大激發(fā)幼兒參與活動的積極性。教師投放了各種不同高度跨欄、呼啦圈、繩子、竹竿等材料供幼兒自主探索運動器械不同玩法。教師投放了沙包、飛碟、打靶、稻草人等材料，讓幼兒練習投擲技能。教師投放了木梯、鉆圈、輪胎、鉆爬網(wǎng)、墊子等材料，并設計了模擬野戰(zhàn)、穿越火線、解救人質、小烏龜散步等富有挑戰(zhàn)性的運動情境，讓幼兒練習鉆爬技能。教師合理利用園內的各個場地和角落，設置了5個不同的運動區(qū)域：①球類區(qū)域。二、培養(yǎng)小班幼兒積極情感的具體措施（一）優(yōu)化資源，創(chuàng)設適宜的運動環(huán)境，激發(fā)幼兒參與活動的興趣我園運動場地狹小，在創(chuàng)設運動環(huán)境時，我們將幼兒園的資源加以優(yōu)化，整合，努力為幼兒提供良好的運動空間和環(huán)境。她從來不主動參與同伴的交談與游戲，只是默默在一旁看看，當孩子和她交談時，她也不作答。久而久之，慢慢地變得不自信。問題產(chǎn)生的原因分析：滿滿平時跟奶奶一起生活，平時接送都是由奶奶負責，講話的口氣和家里人十分相似，有時講話連老師都聽不太懂。一到吃飯的點嘴巴不停念叨：滿滿吃飯要少吃點，老師你要給我少點。對游戲活動興趣不高，常常觀望態(tài)度。一、具體表現(xiàn)及原因分析案例一：滿滿，女，四歲半，每次人園表情很淡定，不主動親近老師，不喜歡和小朋友一起游戲，玩玩具，幾乎不與小朋友交談，喜歡獨自坐在位置上，做操和排隊喜歡一個人站在隊伍后面，很少和其他小朋友拉手。而體育教學活動中是以游戲形式進行，游戲是幼兒與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的重要途徑，幼兒在扮演角色，在與同伴交往，在情境的感染中，一些積極的情感就會隨之萌發(fā)與發(fā)展。幼兒期是情緒、情感萌發(fā)的重要時期，可謂是人生發(fā)展的最佳期，幼兒感染性很強，此時是激發(fā)幼兒積極情感的大好時機。本文充分挖掘體育活動中潛在的教育資源，針對幼兒入園產(chǎn)生的消極情緒表現(xiàn)，對其形成原因調查分析，采取了切實有效的解決對策，不僅滿足幼兒積極情感的發(fā)展，達到既健體又得到健康心智的培養(yǎng)，讓我們的孩子在快樂運動的同時，快樂地成長！《心理學大辭典》中認為：“情感是人對客觀事物是否滿足自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗”。我們在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，應該把培養(yǎng)幼兒的積極情感放在首位。這次的活動我們不僅展現(xiàn)了我們中隊少先隊員奮發(fā)向上的精神面貌，也讓我們感受到運動帶來的無比快樂。蔬菜蹲韻律操《把舞兒跳起來》運動有哪些益處呢？你經(jīng)常做些什么運動呢、最佳健康的運動方法如果你想把身體強壯，運動吧！如果你想學習成績好，運動吧！生命在于運動。我們既開動了腦筋，又活動了身體，讓同學們深刻地體會到了運動帶來的好處與快樂。（五）同跳足球操。紅、藍、綠三色構成的“之”字形，如同一個向前跳躍的運動員，三種顏色分別代表太陽、天空及大地。？答：共有28個大項，302個小項。殘奧會于2008年9月6日開幕，9月17日閉幕。？答：1984年第23屆夏季奧運會，女子排球成為中國在奧運史上第一個奪得團體冠軍的項目。6.《奧林匹克會歌》是哪一年被確定的？答：1958年國際奧委會將《奧林匹克頌》（也稱《奧林匹克圣歌》）正式確定為《奧林匹克會歌》。還有一個特殊奧林匹克運動會。？答：“重要的是參加，而不是取勝”是奧林匹克運動的名言。它對奧林匹克運動的組織、宗旨、原則、成員資格、各機構的職權范圍和奧林匹克各項活動的基本程序都作了明確規(guī)定，是奧林匹克活動參與者行為的基本準則和各方進行合作的基礎。（四）知識競答。（二）相聲表演《奧運會》。劉翔，王男，姚明，這些名字再我們心中回蕩，他們是我們的驕傲，是我們的榜樣。體育運動是那樣富有激情，富有挑戰(zhàn)，富有拼搏精神。通過這次班隊課，讓他們了解體育運動不僅可以增強自己的身體素質，還可以用來凝結我們的班級凝聚力。一、活動名稱：我健康，我快樂二、活動情勢：看視頻討論、相