師德師風(fēng)表現(xiàn)自我鑒定簡(jiǎn)短(參考版)
2024-11-14 19:43本頁面
【正文】 。四、要求各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且做好筆記。要堅(jiān)持把師德建設(shè)與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來，注重發(fā)揮教師身邊的師德先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。學(xué)校要組織引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)“雙十佳”、市級(jí)優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)等先進(jìn)典型人物。分層次、分批次采取舉辦主題講座、培訓(xùn)會(huì)、征文活動(dòng)、大討論活動(dòng)等形式組織廣大教師學(xué)習(xí)《刑法》、《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)制度和縣局制定的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校長和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育體育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作紀(jì)律的若干規(guī)定（試行）》、“十不準(zhǔn)”及“雙八條”等引導(dǎo)廣大教師深刻理解和掌握相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容和新時(shí)期教師職業(yè)道德法規(guī)的基本要求，提高廣大教師依法執(zhí)教和科學(xué)施教的法制素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)，自覺運(yùn)用法律法規(guī)知識(shí)和教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)和約束自己的思想和行為。三、學(xué)習(xí)的內(nèi)容：（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，進(jìn)一步把全校教師的思想行動(dòng)統(tǒng)一到各級(jí)黨委和政府的要求部署上來，增強(qiáng)廣大教師的政治使命感和歷史責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和主動(dòng)性，為全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要、實(shí)現(xiàn)“十二五”期間我縣教育事業(yè)科學(xué)持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。在得與失中思索，一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭(zhēng)取更進(jìn)一步！第五篇：師德師風(fēng)表現(xiàn)西街小學(xué)關(guān)于師德建設(shè)主題月活動(dòng)的安排：一、活動(dòng)的時(shí)間：2011年12月15日到2012年1月15日二、存在的問題：一些教師不遵守校紀(jì)校規(guī)，不按時(shí)上班，提前溜號(hào)，貽誤工作；一些教師工作被動(dòng)應(yīng)付，備課不認(rèn)真，上課不扎實(shí)，作業(yè)批改不仔細(xì)；一些教師衣著不整潔，言行不規(guī)范，交往不謹(jǐn)慎，有損教師形象；一些教師酒后違紀(jì)違規(guī)駕車，危及自身及他人安全；一些教師從自身利益出發(fā)，在學(xué)校拉幫結(jié)派，制造矛盾，相互詆毀，打架斗毆，鬧不團(tuán)結(jié)。四、取得成績方面2014年，論文《我在高中英語寫作教學(xué)上的一些做法》發(fā)表在《課程教育研究》（CN151364/G4）第15期；所帶班級(jí)高三（6）班在2014高考中取得優(yōu)異成績，文化課19人達(dá)本科線；2011屆51中，普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰三等獎(jiǎng)成員之一；2009屆51中，普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰三等獎(jiǎng)成員之一；20052006年在51中所帶班級(jí)高三（3）班獲‘合肥市先進(jìn)班集體’稱號(hào)； 2006屆51中，高考市二等獎(jiǎng)成員之一；2002屆51中，高考市二等獎(jiǎng)、會(huì)考市二等獎(jiǎng)成員之一；2000年，論文《教師道德行為的選擇》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電。另外，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。在備課過程中認(rèn)真分析教材，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于英語課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)實(shí)求真，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表；在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來約束自己，鞭策自己；積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?！备鶕?jù)本人在上述工作表現(xiàn)，學(xué)校評(píng)審組一致認(rèn)為我
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