【正文】 334。學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成 8 類 61迷戀網(wǎng)吧。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。教學(xué)課時：二課時 教學(xué)過程：一、談話揭題同學(xué)們！今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年2日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的，1999 年 11 月 1 日起開始實行的9今天我們重點學(xué)習(xí)本法中的第三章；對未成年人不良行為的預(yù)防。這些都是壞習(xí)慣，任其發(fā)展下去 教學(xué)過程：一、引言、壞習(xí)慣是一天天養(yǎng)成的未成年人只有從小遠(yuǎn)離不良行為，才能預(yù)防犯罪二、不能讓孩子曠課對于學(xué)生逃學(xué)、教師要及時通知家長家長對于學(xué)生逃學(xué)、要及時進(jìn)行教育、加以制止三、警察把小寧找回家未成年人不允許擅自外出夜不歸宿學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 教學(xué)目的：使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容；使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為；理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。教學(xué)重難點：學(xué)生隨意曠課和私自拿別人的東西。教學(xué)反思：教學(xué)反思：第15課你會保護(hù)自己嗎？青少年兒童自我保護(hù) 教學(xué)目的：使學(xué)生了解一些自我保護(hù)的法律法規(guī)，知道自己有什么權(quán)利，知道哪些行為侵犯了自己的利益，了解自我保護(hù)常識。教學(xué)過程：一、自覺遵守交通規(guī)則橫穿馬路，要走人行橫道（1）、有交通信號控制的，必須遵守信號規(guī)定（2）、有人行過天橋或地道時，必須走人行過街天橋或地道二、法律嚴(yán)禁擾亂公共秩序、破壞公共設(shè)施的行為（1）、法律嚴(yán)禁破壞文物（2）、法律嚴(yán)禁破壞公共設(shè)施（3）、社會公共秩序是我們每個公民必須遵守的基本準(zhǔn)則四、學(xué)校然孩子遠(yuǎn)離危險學(xué)校的文化娛樂活動要適合小學(xué)生的年齡特點。父母的教育方法要正確、得當(dāng)父母不能侵犯孩子的合法權(quán)益四、父母監(jiān)護(hù)職責(zé)的其他方面父母應(yīng)當(dāng)管理孩子的財產(chǎn)父母應(yīng)當(dāng)代理孩子去打官司父母要負(fù)責(zé)賠償孩子的行為給別人造成的損失五、成年子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)教學(xué)反思：三、法律保護(hù)為成年人的財產(chǎn)權(quán)利未成年人所獲得的獎品屬個人財產(chǎn)，受法律保護(hù)未成年人數(shù)額較大的財產(chǎn)應(yīng)有監(jiān)護(hù)人代為管理和保護(hù)四、只有合法獲得的財產(chǎn)才會受到法律的保護(hù)尊重他人的財產(chǎn)權(quán)利，撿到失物應(yīng)及時歸還非法侵害公民私有財產(chǎn)的行為是法律所不允許的嚴(yán)重侵犯他人的財產(chǎn)權(quán)的行為要受到法律的制裁教學(xué)反思：7什么是義務(wù)教育國家保障殘疾人受教育的權(quán)利二、國家、學(xué)校保障殘疾兒童和青少年受教育的權(quán)利學(xué)校保護(hù)國家保護(hù)教學(xué)反思：9禁止捕殺野生動物的有關(guān)法律規(guī)定 教學(xué)反思：第12課社會是我們共同的家維護(hù)要靠你我他遵守公共秩序教學(xué)目的：社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則，人人都必須遵守社會公共秩序；法律是確認(rèn)和維護(hù)社會公共秩序的準(zhǔn)則。違法不構(gòu)成犯罪有其他有關(guān)法律、法規(guī)處罰。四、違反刑法才是犯罪是否構(gòu)成犯罪，由刑法規(guī)定刑法保護(hù)國家，社會以及公民的人身、財產(chǎn)安全。未成年人不能擅自做主處理自己的財產(chǎn)。教學(xué)反思： 的規(guī)定。國家在少數(shù)民族集中地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度。共同保衛(wèi)我們的祖國。我國是多民族的國家，曾經(jīng)有著領(lǐng)土被分割的歷史。、國旗代表國家的主權(quán)、象征國家的尊嚴(yán)。教學(xué)過程：一、引言：中華人民共和國國旗是五星紅旗五星紅旗是我們偉大祖國的象征每個公民和組織，都要尊重和愛護(hù)國旗。教學(xué)重難點：尊重和愛護(hù)國旗、國歌、國徽?！吨腥A人民共和國憲法》是我國的憲法確認(rèn)我國憲法的地位和作用二、人民是國家的主人憲法規(guī)定國家的性質(zhì)（國體）人民代表大會制度是我國的根本政治協(xié)商制度。教學(xué)過程：一、引言：憲法是國家的根本大法憲法規(guī)定的是國家和社會最根本的問題。教學(xué)重難點：憲法是國家的根本大法。了解到申請法律援助的條件。教學(xué)反思：讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到與人發(fā)生矛盾時，應(yīng)該心平氣和地進(jìn)行溝通，互相理解、互諒互讓、團(tuán)結(jié)友愛，不要因為一點小事大動干戈，以免造成更嚴(yán)重的后果。法律援助的含義。讓學(xué)生了解未成年人保護(hù)委員會的職責(zé)。二、未成年人保護(hù)委員回來維權(quán)向?qū)W生們介紹專門保護(hù)未成年人的機(jī)構(gòu)。報復(fù)不是解決問題的根本方法和正確途徑。同學(xué)們知道煙酒會危害健康，還會誘發(fā)不良行為，所以我們一定要遠(yuǎn)離。同學(xué)們應(yīng)多讀好書，自覺遠(yuǎn)離不健康的信息。二、不能向未成年人出售的出版物每年的4月23日為“世界讀書日”，其設(shè)立的目的是希望散居在世界各地的人，都能享受閱讀的樂趣。很多的公共設(shè)施免費、優(yōu)惠的開放。教學(xué)過程：一、公共設(shè)施的免費和優(yōu)惠開放同學(xué)們應(yīng)當(dāng)?shù)侥軌蜷_拓視野、增長知識、有益身心健康的場所參觀。3教學(xué)重難點：要通過社會、學(xué)校、家庭、法律的共同保護(hù)，讓孩子們健康的成長。二、貪小便宜要不得貪小便宜的人看似多占了一些東西，但他們卻失去了一種可貴的品質(zhì)——誠實。教學(xué)過程：一、小偷小摸危害大小偷小摸的含義小偷小摸侵犯了他人的財產(chǎn)權(quán)利，是違法或犯罪行為，且容易助長人們不勞而獲的貪婪心理。教學(xué)重難點：讓同學(xué)們知道，冰凍三尺非一日之寒，從小遠(yuǎn)離不良行為。同學(xué)們要做到不貪、不占、不要，不為小便宜誘惑，不該得的利益不占，不是自己的東西不要。了解溺水的原因及急救措施。第9課 災(zāi)害面前不慌亂教學(xué)目的：讓同學(xué)們知道地震來臨時的保護(hù)及逃跑措施。要隨便的向網(wǎng)友透漏個人信息。了解《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的基本內(nèi)容。三、社會網(wǎng)吧不進(jìn)入法律禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。建議每天上網(wǎng)時間不要超過兩小時，上網(wǎng)時，要有良好的心態(tài)、正確的做法。二、騎車上路守交規(guī)個人信息的主要內(nèi)容。同學(xué)們過馬路時，沒要按照交通信號燈的指示通行。騎自行車需要遵守的交通規(guī)則。教學(xué)重難點：不僅僅是開車、騎自行車要遵守交通規(guī)則，行人也要遵守。第7課 遵守交規(guī)保安全教學(xué)目的：使學(xué)生懂得：交通規(guī)則是人身安全的保障，不僅開車，騎自行車的人要遵守，行人也要遵守。任何人都有維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的權(quán)利，也有義務(wù)尊重他人的人格尊嚴(yán)。在孩子們成長的過程中，應(yīng)該學(xué)會尊重他人，平等對待他人，盡力幫助殘疾人。家長應(yīng)該尊重未成年人的參與權(quán)，同學(xué)們有權(quán)利對家庭事務(wù)發(fā)表意見。教學(xué)反思：現(xiàn)實生活中有些人不懂得尊重未成年人的隱私權(quán)，偷看未成年人的日記、信件等現(xiàn)象都屬于侵犯未成年人隱私權(quán)的違法行為，必須予以制止。同學(xué)們有權(quán)對家庭事務(wù)發(fā)表意見，尤其是家庭中影響我們生活的事項。屬于未成年人獨立擁有的財產(chǎn)主要有：壓歲錢、生日禮物等，繼承的所有財產(chǎn)，稿費、表演費等收入，16周歲以上的未成年人打工所得的收入等。父母有管教子女的權(quán)利。二、打罵虐待不合法虐待是家庭中父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反監(jiān)護(hù)責(zé)任的惡劣表現(xiàn)。離婚后，子女無論由父母直接撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女，離婚后，父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。虐待是家庭中父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反監(jiān)護(hù)責(zé)任的惡劣表現(xiàn)。第4課 父母撫養(yǎng)是義務(wù)教學(xué)目的： 父母作為監(jiān)護(hù)人，要承擔(dān)很多職責(zé)；父母或者其他監(jiān)護(hù)人有虐待行為的，法律可剝奪