小班科學教案：顏色變變變(參考版)
2024-11-14 19:26本頁面
【正文】 三、幼兒說說顏色的變化1）幼兒小結(jié)自己操作的結(jié)果。（3）小朋友變出一種顏色后就放在一邊，還想調(diào)時再取新杯子調(diào)。１）師：“小朋友想不想也來玩玩變色的游戲？”老師為每組小朋友準備了紅、黃、藍三種顏色，請大家隨便選兩種顏色混在一起調(diào)均，看看會有什么結(jié)果？（藍和紅兩種顏色合在一起會變成什么顏色呢？黃和藍兩種顏色又會變成什么顏色呢？紅和黃兩種顏色在一起又會變成什么顏色？）２）教師講解操作時注意事項師：好，現(xiàn)在，請小朋友也來變一變了，不過老師有個小小的要求:（1）老師為小朋友準備的是顏料水不是飲料不能喝?，F(xiàn)在我們用三原色來變一變看看能變出些什么顏色？”教師用顏色進行表示黃色+藍色=綠色。（無色透明的）現(xiàn)在老師要把這瓶水變出顏色來，仔細看看！師：“我們一起來喊一二三，變變變看看變成什么顏色啦？”（黃色）師“現(xiàn)在老師要請小朋友們來幫我變一變了，看看這一瓶會變出什么顏色？誰愿意來？看看變成什么顏色了??？”（紅色）師：“最后還有一瓶誰來變一變你？變成什么顏色咯呀？（藍色）師：“看看我們都變出了些什么顏色呀?有紅色、黃色還有藍色?；顒舆^程：一、情境導入：以看魔術表演來激發(fā)幼兒學習的興趣。，分別裝有紅、黃、藍三種顏色、若干透明杯子、兩張巾、勺子、及棉簽等。通過在活動中引導幼兒仔細觀察，培養(yǎng)幼兒的好奇心。小朋友們動動手，變出更多的新顏色吧！第五篇：顏色變變變教案顏 色 變 變 變活動目標：引導幼兒認識三原色。瓶子里的水有變化嗎？變成了什么顏色？（四）提升經(jīng)驗，結(jié)束活動小魔術師們表演的真精彩，把紅顏色和藍顏色混合便出了紫色，紅顏色和黃顏色變出了橙色。：我們知道了水寶寶變色的秘密，你們知道嗎，水寶寶跟它的好朋友換換帽子可以變出更厲害的魔術呢?。ń處熓痉饵S藍兩色混合）顏色可真神奇，黃色和藍色在一起變成了綠色。瓶蓋里有顏料水寶寶才會變出顏色來。要說：“水寶寶，水寶寶變變變；水寶寶，水寶寶變變變。”（教師搖動瓶身，讓水接觸瓶蓋里的顏料）：哇！水寶寶發(fā)生了什么變化？你們想試試嗎？（二）探索激趣，解讀秘密。寶貝們，見證奇跡的時刻到了。三、活動過程（一）出示禮物，引起幼兒興趣。二、活動準備：裝有小半瓶水的透明瓶子人手一個，在瓶蓋里面分別涂有紅黃藍顏料；記錄單?？偨Y(jié)：顏色可真有趣，請小朋友們回家和爸爸媽媽一起變魔術，變出更多的顏色，好嗎？第四篇：《顏色變變變》教案輝縣市市直第一幼兒園微型課顏色變變變（中班科學）
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