【正文】 庫爾勒市第六小學(xué) 2014年3月。三、保障措施建立《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查考核制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作責(zé)任追究制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作監(jiān)督檢查制度》，確保自覺地完成加大大檢查監(jiān)督，抓好落實(shí)。教師繼續(xù)教育及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算并予以保障，全部教師按規(guī)劃目標(biāo)完成繼續(xù)教育。開展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，活動(dòng)覆蓋率達(dá)到70%，每年10份開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，測試合格率不低于95%.1按要求保障專任教師滿足學(xué)科教學(xué)要求，學(xué)科教師專業(yè)對口率基本達(dá)70%以上。加強(qiáng)管理干部與教師隊(duì)伍的專業(yè)培訓(xùn)和能力提高，實(shí)行分層次、分梯次培訓(xùn)；督促未取得教師資格證的教師盡快取得證書。繼續(xù)推進(jìn)與庫爾勒市第一小學(xué)，庫爾勒市第十小學(xué)，英下鄉(xiāng)中心學(xué)校，普惠鄉(xiāng)中心學(xué)校捆綁式組團(tuán)發(fā)展工作。通過基本功大訓(xùn)練、三字一畫比賽，激發(fā)教師工作和教改積極性。安排好各科教師參加全疆中小學(xué)計(jì)算機(jī)水平測試，并組織報(bào)名教師考前集中培訓(xùn)，努力提高考試合格率。爭取在2014年下半年班級人數(shù)能到每個(gè)班50人。深入推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理、人事制度改革。學(xué)生綜合素質(zhì)評定合格率 99%以上；學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率達(dá)95%以上；落實(shí)中小學(xué)生每天1 小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定；繼續(xù)開展“體育、藝術(shù)2+1 項(xiàng)目”覆蓋率達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)。創(chuàng)建州級德育示范校，依法治校示范校，州級精神文明單位。初步實(shí)現(xiàn)6個(gè)班級班班通的建設(shè)。堅(jiān)持依法治教，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，師生按規(guī)定統(tǒng)一著裝。建立涉校檢查審核制度，規(guī)范涉校檢查。二、具體計(jì)劃目標(biāo)大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定本標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案，流程圖，完成的時(shí)間表、路線圖，每月進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作落實(shí)情況檢查并認(rèn)真填寫學(xué)校的日常工作檢查表和工作質(zhì)量檢查表，落實(shí)到個(gè)人。****初中 **年*月 1 篇三：2014年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃庫爾勒市第六小學(xué)2014年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃為全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)。購置電腦及音體美器材等教學(xué)設(shè)備需資金**萬元。將開放式的蹲位式廁所建成水沖環(huán)保式新型廁所（正在建造）。由于教師宿舍屬危房，且擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場時(shí)需拆除教師宿舍，因此需建一棟教師宿舍，建筑規(guī)模為徽派三層，建筑面積為**平方米。四、建設(shè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化校舍及生活輔助設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場工程項(xiàng)目投資估算將運(yùn)動(dòng)場北面一排屬于危房的教師宿舍全部拆除，重建一座**米環(huán)行跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場，配備相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施。完善和落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制；建立和完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案和快速反應(yīng)機(jī)制，有效實(shí)施危機(jī)干預(yù)和危機(jī)控制，提高快速處置能力。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識，提高自救、自護(hù)能力。四是加強(qiáng)學(xué)校管理，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制，依法治教，規(guī)范辦學(xué)，民主管理，構(gòu)建平安和諧校園。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理調(diào)配教師隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)合理配備、提升教師的學(xué)歷層次、符合國家規(guī)定的任職條件。（3）電腦及音體美器材欠缺較多，不能滿足教學(xué)需要。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極推行新課程改革，加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平?，F(xiàn)有*個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生*人，教師*人。二、建設(shè)學(xué)?；厩闆r學(xué)?；厩闆r：學(xué)校占地面積**平方米，校舍建筑面積*平方米，其中教學(xué)及輔助用房*平方米，運(yùn)動(dòng)場*平方米，校園內(nèi)綠化面積*平方米。切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué) 5 ：初中義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃 **年義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃為全面落實(shí)省市有關(guān)義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)政策，穩(wěn)步推進(jìn)我縣義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，根據(jù)《**縣推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃》，制定**工作計(jì)劃。接受市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作驗(yàn)收。：自查自評，完善、充實(shí)檔案建設(shè)，撰寫匯報(bào)材料，拍攝匯報(bào)專題片，合理配置教師，提升教育內(nèi)涵，全面提高教育質(zhì)量。：辦公室、學(xué)校大門、值班室維修，組織老師參加繼續(xù)教育；整改市教育局四化建設(shè)專項(xiàng)檢查存在的問題。4 ：加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，舉辦“六一”等校園文化活動(dòng)，關(guān)于校園文化的項(xiàng)目招投標(biāo)。接受市教育局專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。教務(wù)處做好學(xué)生到校和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。:廣泛宣傳動(dòng)員，形成共識，清理固定資產(chǎn)，辦理報(bào)廢手續(xù)。（4）隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理及辦學(xué)水平等方面均要達(dá)到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求。3（3）技術(shù)裝備。學(xué)校校舍要能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)附屬用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。學(xué)校占地面積要滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。六、建設(shè)內(nèi)容按照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行建設(shè)，主要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的建設(shè)：（1）校園規(guī)劃。強(qiáng)化監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校具體情況，對學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行督察，及時(shí)掌握實(shí)際情況，有力指導(dǎo)創(chuàng)建工作。2充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)簡報(bào)》等進(jìn)行宣傳，著力營造濃厚的建設(shè)合格學(xué)校的輿論環(huán)境，引導(dǎo)社會各界關(guān)心、理解、支持標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，積極為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。成員如下：組 長：努爾蘭（校長）副組長：徐利勇（黨支部書記）1 馬那提（工會主席）成員： 牛新穎（教務(wù)副校長）努爾波拉提（后勤副校長）加那提別克（法制副校長、綜治辦主任）加米拉（教務(wù)主任）金麗（教務(wù)主任）孫玲靈（德育主任、校辦主任）努爾蘭別克（后勤主任）張玲玲（教研主任）古麗娜爾（雙語教研主任）馮照源（教育干事）張鴻疆（阿克恰普帕教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人）五、工作要求學(xué)校各部門要對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子，摸清學(xué)校校園、教學(xué)生活用房的面積，學(xué)校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。三、基本原則按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實(shí)施”的原則，對照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)校進(jìn)行建設(shè)，辦學(xué)條件達(dá)不到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的，要遵循“缺什么，補(bǔ)什么”的原則加強(qiáng)建設(shè)。根據(jù)《阿勒泰市2015年實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時(shí)間進(jìn)度表》結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)2015年工作計(jì)劃。加大教育資源的開發(fā)和整合力度，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小校際間教學(xué)水平差距，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面加強(qiáng)學(xué)校管理水平，堅(jiān)持以人為本、依法辦學(xué)的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦特色學(xué)校，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全面執(zhí)行國家課程方案，落實(shí)國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程?！耙?guī)定動(dòng)作”準(zhǔn)確到位，“自選動(dòng)作”做出特色。強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高軟、硬件配備著力提高規(guī)范辦學(xué)行為、深化課程改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安、和諧校園等義務(wù)教育學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。五、保障措施高度重視，細(xì)化責(zé)任我校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由一把手抓總、其他領(lǐng)導(dǎo)抓線、專人具體負(fù)責(zé)的層級落實(shí)體系，規(guī)定時(shí)限，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。⑦召開全校教職工大會，階段性總結(jié)工作，部署下步工作。⑤專項(xiàng)評估小組實(shí)施專項(xiàng)評估，確定各專項(xiàng)評估的自評結(jié)果，計(jì)算出自評得分。③根據(jù)職責(zé)和分工，對照《指標(biāo)體系》、《實(shí)施方案》查擺不足，查缺補(bǔ)漏。實(shí)施階段①組織全校教職工學(xué)習(xí)上級義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程有關(guān)文件及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，統(tǒng)一認(rèn)識，掌握標(biāo)準(zhǔn)，把握要領(lǐng)，規(guī)范操作。②學(xué)校建立健全自評工作制度，實(shí)施自主評估目標(biāo)責(zé)任制，分工合作，協(xié)同攻關(guān)。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)分工，細(xì)化職責(zé)，團(tuán)結(jié)一致，共謀發(fā)展。即要照顧學(xué)校的發(fā)展，又要解決學(xué)校最需要解決的問題，發(fā)揮優(yōu)勢，激發(fā)內(nèi)在活力，充分利用上級政策，促進(jìn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從長遠(yuǎn)眼光來規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，勾畫建設(shè)的發(fā)展藍(lán)圖。結(jié)合我校實(shí)際，依照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》全面細(xì)致的，從實(shí)際出發(fā)，查擺不足，尋找差距，確定建設(shè)目標(biāo)。深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量全面提高，滿足廣大人民群眾對接受高質(zhì)量義務(wù)教育的需求。通過合理調(diào)配，使教師隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，增強(qiáng)競爭意識，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，規(guī)范管理機(jī)制，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，提高管理水平，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，通過林業(yè)局的投入，使校舍建設(shè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔，設(shè)施設(shè)備充實(shí)完善，整體辦學(xué)條件明顯改善。二、發(fā)展目標(biāo)經(jīng)過不懈努力，使我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)確保達(dá)標(biāo)，力爭先進(jìn)。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《黑龍江省人民政府關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見》為指導(dǎo)，以《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，以森工總局和林業(yè)局督導(dǎo)部門關(guān)于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作要求為依據(jù)，以推進(jìn)我校義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展為重點(diǎn)，全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平，全力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”（教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí)）的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。（4）重視校本教研制度開展。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時(shí)，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。常規(guī)管理過程化（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā)；二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。（二）教學(xué)工作：注重過程，加強(qiáng)引領(lǐng)深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是將文明班級、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評選落實(shí)到具體的班級管理、學(xué)生教育之中，二是將在學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級列入輔導(dǎo)教師的績效考核。充分發(fā)揮班干、隊(duì)員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評比，強(qiáng)化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評選活動(dòng)，將教育主題、國旗下講話、活動(dòng)代言人等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性。（4）輕聲、慢步、右行、問好。（2）有序地排好路隊(duì)。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常