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正文內(nèi)容

學(xué)校調(diào)查報(bào)告及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-11-14 18:55本頁面
  

【正文】 20**年我校還被評(píng)為“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!薄ⅰ笆〖?jí)示范圖書館”、“三元區(qū)素質(zhì)教育。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“德育為首位、教學(xué)為中心、育人為根本”的辦學(xué)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,辦學(xué)聲譽(yù)越來越高,社會(huì)影響越來越大,并取得了一定的成績(jī):20**年被評(píng)為“三明市第十屆文明學(xué)?!保弧叭珖瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?!?、“第七屆全國中小學(xué)思想道德建設(shè)成果展評(píng)集體一等獎(jiǎng)”,在這次活動(dòng)學(xué)校有十七位老師中獲得一、二等獎(jiǎng)。校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,各種教學(xué)設(shè)施齊全?,F(xiàn)有教職工60名,學(xué)生1066名,共有20個(gè)教學(xué)班。在充分聽取意見和建議的基礎(chǔ)上,全面總結(jié)過去的辦學(xué)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真分析當(dāng)今教育形勢(shì)和白沙小學(xué)可持續(xù)發(fā)展所面臨的有利與不利因素,初步探討了“辦人民滿意學(xué)校,促進(jìn)白沙小學(xué)可持續(xù)發(fā)展”的基本策略。不僅在學(xué)校管理理論上有了提高,而且拓展了個(gè)人辦學(xué)視野。結(jié)論同學(xué)們眼睛近視的原因有:讀書時(shí)坐姿不對(duì);在陽光下讀書;在行駛的車上讀書;躺在床上看書;在光線不充足的地方看書。調(diào)查我統(tǒng)計(jì)了一下全班的人數(shù),一共68人,其中有14人近視,算上語文老師共15人近視,約占全班的21%,也就是全班的1/3。建議城管部門與學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作,管一管這些攤販、商店店主和學(xué)生們,讓每個(gè)人都樹立起環(huán)保意識(shí),做到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。學(xué)生們?cè)谏痰昀镔I完學(xué)習(xí)用具后,包裝袋不扔進(jìn)垃圾桶里,而是扔在了地上。發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學(xué)生后,學(xué)生看也不看就扔了。 學(xué)校門口的商店,雖然方便了我們買東西,但環(huán)境衛(wèi)生差,滿地都是垃圾。我沒等多久,就來了兩個(gè)賣蛋蛋餅的小吃攤和一個(gè)賣臭豆腐的小攤。可是中午放學(xué)的時(shí)候又變得滿地垃圾,我很奇怪,上午還是干干凈凈的,怎么中午就成這樣了?我對(duì)這一情況進(jìn)行了調(diào)查。上個(gè)學(xué)期之前,我院還沒有設(shè)置專門的宣傳欄,導(dǎo)致多條主校道上擺滿了宣傳板報(bào),且較錯(cuò)亂,既不雅又阻礙交通。而我院在20xx年春季學(xué)期,號(hào)召我院全體師生志愿捐錢種樹,我們期待這些書的茁壯成長(zhǎng),但是要達(dá)到綠蔭還要幾年。調(diào)查時(shí)間:20xx年6月15日至20日調(diào)查內(nèi)容:xxx校園環(huán)境,包括校區(qū)環(huán)境、教室環(huán)境、食堂環(huán)境、宿舍環(huán)境調(diào)查方式:實(shí)地調(diào)查調(diào)查人員:調(diào)查小組成員4人通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)我院校園環(huán)境建設(shè)方面存在較多問題,以下是我們?cè)谡{(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的一些基本情況以及提出的解決相關(guān)問題的對(duì)策。而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生校園環(huán)境建設(shè)方面出現(xiàn)了許多如浪費(fèi)現(xiàn)象、環(huán)境保護(hù)等嚴(yán)峻問題,為營造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè)。七、附件關(guān)于學(xué)校食堂現(xiàn)狀的調(diào)查學(xué)校調(diào)查報(bào)告15校園是學(xué)校環(huán)境的靈魂,也是代表了一個(gè)學(xué)校的整體面貌。價(jià)格可召集學(xué)生開會(huì)商議。六、建議課題小組的建議:及時(shí)了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)校就餐情況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使食堂的飲食更完善。三、研究方法(對(duì)象)問卷調(diào)查上網(wǎng)查閱資料四、研究過程研究目標(biāo)撰寫研究報(bào)告研究結(jié)果初步完成研究構(gòu)想,確認(rèn)主題,明確任務(wù)分工確認(rèn)終稿參與人員:朱敏佳胡筱蝶汪語涵鄭皓瞳五、研究結(jié)果的分析與討論通過對(duì)學(xué)校食堂的調(diào)查,了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)校食堂就餐的情況。標(biāo)題:關(guān)于食堂現(xiàn)狀的調(diào)查一、研究背景很多初來乍到的寄宿生對(duì)我校的食堂總是不太滿意,無論是高?;蚴侵行W(xué)校,學(xué)生對(duì)食堂的笑料或評(píng)判層出不窮,近年來食堂問題也接連不斷,十分有必要引起社會(huì)各界的關(guān)注。食堂的飯菜質(zhì)量有保證,但是一二樓隊(duì)伍進(jìn)展緩慢,且有插隊(duì)現(xiàn)象,價(jià)格稍微偏高??傊?,重要的是從我們自身做起,從每一點(diǎn)一滴做起,這看起來不起眼的小事,便能夠節(jié)約很多水來。3采取有效的措施減少水的浪費(fèi):(1)減少水龍頭的直徑,減少流量;(2)、在抽水箱中放入限量水壺(3)我們統(tǒng)一將喝不完的飲用水收集起來,用于澆灌花草樹木。(三)節(jié)水措施我們看到校園一些浪費(fèi)的情況,也許這只是很小的一部分,它并不全面,可是這樣的浪費(fèi)已經(jīng)是一筆巨大的資源了,對(duì)此我提出一些建議和倡議:(教育)提倡大家樹立節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí),節(jié)約用水、從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。而這種情況存在在我們身邊又何止一天、一月或一年。5min70—80次綠化帶草坪自動(dòng)噴水6澆草坪平均每月一次其它花房用水3培育花草20分鐘公用廁所3抽水箱9沖廁所315L/min8s280水龍頭9洗手6L/min30s300—450次其它公共水龍頭水龍頭16。三:調(diào)查組成員:組長(zhǎng):夏紅飛組員:李俊陳海指導(dǎo)老師:陳艷王衛(wèi)華(教育)四、調(diào)查目的:用于校園中的用水情況一直存在嚴(yán)重的浪費(fèi)情況,但卻未有做出應(yīng)有且有效的措施,所以,我們通過對(duì)學(xué)校內(nèi)的實(shí)際用水情況進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)所得的實(shí)際數(shù)據(jù)情況,針對(duì)其中的浪費(fèi)根源所在,提出相關(guān)實(shí)質(zhì)性的節(jié)水建議,并且做出正確的措施來節(jié)約用水。學(xué)校調(diào)查報(bào)告13一、調(diào)查內(nèi)容:學(xué)校用水的浪費(fèi)情況。嚴(yán)厲查處違規(guī)辦學(xué)的公、私立學(xué)校,做好對(duì)各類學(xué)校的監(jiān)督工作,切實(shí)保障農(nóng)村適齡兒童的健康與生命安全。(三)完善法律法規(guī),規(guī)范教育管理。建立基礎(chǔ)教育資助制度,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予資助,發(fā)展殘疾兒童康復(fù)教育。(二)加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育投入。一方面,學(xué)校應(yīng)廣做宣傳教育,通過定期召開家長(zhǎng)會(huì),分發(fā)家庭教育知識(shí)小冊(cè)子等靈活多樣的形式對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行宣傳教育,以增加家長(zhǎng)們的家庭教育知識(shí)。七、調(diào)查體會(huì)總體上來看,農(nóng)村基礎(chǔ)教育在農(nóng)村中的受關(guān)注度不高,家長(zhǎng)們對(duì)基礎(chǔ)教育的重要性認(rèn)識(shí)不足,并且缺乏相應(yīng)的家庭教育知識(shí)與能力,政府部門對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入相對(duì)不足,農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在著諸多問題。在與學(xué)校教師訪談中,教師們普遍反映基礎(chǔ)教育的工作任務(wù)重、工資水平低,部分教師年齡偏大等存在的主要問題,經(jīng)調(diào)查,教師的工資平均僅為1700元,相比較之下低于其他工作的工資,部分教師工資一直提高不上去。在農(nóng)村基礎(chǔ)教育未來發(fā)展的上,%的家長(zhǎng)希望將農(nóng)村基礎(chǔ)教育與城市基礎(chǔ)教育放在一個(gè)平衡的位置上。這也是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、激烈競(jìng)爭(zhēng)在教育上的表現(xiàn)。這反映出經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,也推動(dòng)著家長(zhǎng)們思想觀念的提高,家長(zhǎng)已經(jīng)不能滿足于普通簡(jiǎn)單的教育模式,而是越來越傾向于教育質(zhì)量高的學(xué)校。針對(duì)全國關(guān)注的學(xué)校安全問題,調(diào)查顯示,75%的家長(zhǎng)對(duì)孩子所在學(xué)校的安全工作比較放心,可以看出本地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育安全工作做的比較到位。針對(duì)此,父母要提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí),增加相關(guān)方面的教育知識(shí),做好學(xué)生的家庭教育工作,為學(xué)生從小就營造一個(gè)良好的家庭教育氛圍,確保學(xué)生的身心健康發(fā)展。在目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在問題以及安全問題上,%的學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為,隨著學(xué)生年級(jí)的增高,父母缺乏相關(guān)方面的教育知識(shí)是目前農(nóng)村教育中存在的最主要問題。而且,隨著社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展,農(nóng)村基礎(chǔ)教育對(duì)資金的要求也會(huì)越來越高。這項(xiàng)數(shù)據(jù)表明,教育部門等在農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段總體上還能使人民滿意,但也反映出政府、社會(huì)各界等對(duì)基礎(chǔ)教育的資金投入,尤其是農(nóng)村的投入仍不夠。就學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生談的最多的話題來看,有的家長(zhǎng)愿意與學(xué)生談在學(xué)校中發(fā)生的事情,可以看出,這一部分家長(zhǎng)傾向于了解學(xué)校的內(nèi)部情況,以及學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)情況;而有的家長(zhǎng)更傾向于對(duì)學(xué)生教育為人處事,分析看,這一部分家長(zhǎng)更愿意在學(xué)生性格的完善和道德的形成上多下功夫。很多家長(zhǎng)平時(shí)在學(xué)生回家之后與學(xué)生的交流時(shí)間比較少,或者是基本沒有與學(xué)生進(jìn)行交流,這一部分的家長(zhǎng)大多數(shù)是將孩子送到爺爺奶奶家中進(jìn)行看護(hù)。農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)農(nóng)村的基礎(chǔ)教育了解并不多,對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作的開展情況知之甚少,這也與其家庭負(fù)擔(dān)、繁重的工作有緊密的聯(lián)系。農(nóng)民在農(nóng)忙時(shí)節(jié)的工作量大,一般無暇顧及其他事情。四、調(diào)查時(shí)間:XX年1月10日—XX年1月12日五、調(diào)查內(nèi)容:主要調(diào)查了學(xué)生家長(zhǎng)、教師對(duì)基礎(chǔ)教育工作的看法、認(rèn)識(shí)和對(duì)基礎(chǔ)教育存在的問題,以及對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育未來發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)和建議等方面。其中有效問卷24份,有效率為80%。發(fā)放問卷是在三所學(xué)校放學(xué)之際,隨機(jī)選擇在學(xué)校門口等學(xué)生放假回家的的家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫,并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。二、調(diào)查對(duì)象調(diào)查對(duì)象:三所學(xué)校的部分學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生。為了解我國東部地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,更好的促進(jìn)本地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展,我對(duì)家庭所在地的幾所中小學(xué),也是我的母校進(jìn)行了深入的調(diào)查研究,具體情況如下:一、調(diào)查目的掌握三所學(xué)校部分學(xué)生家長(zhǎng)、教師對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作的認(rèn)識(shí)和看法。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)蓬勃開展之際,農(nóng)村基礎(chǔ)教育作為新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要方面,顯得尤為重要。教育關(guān)系到國家的社會(huì)發(fā)展與未來,基礎(chǔ)教育作為整個(gè)教育工作的基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生的成才與國家后續(xù)人才的儲(chǔ)備至關(guān)重要。把原來的后勤年度目標(biāo)考核改為開學(xué)初、期中、期末等多個(gè)時(shí)段的綜合考核,真正使全縣各學(xué)校把后勤工作落到實(shí)處。對(duì)在檢查、調(diào)研、考評(píng)、信訪中發(fā)現(xiàn)的問題,以書面的形式下達(dá)整改通知書,通過反復(fù)的回訪督辦,敦促整改落實(shí)到位。培訓(xùn)提高,通過送教下鄉(xiāng),分區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)參觀培訓(xùn)學(xué)習(xí),全面提高后勤管理與從業(yè)人員的素質(zhì)。創(chuàng)建全縣后勤示范學(xué)校。七、調(diào)查總結(jié)基于以上問題,為了全面提升我縣學(xué)校后勤保障與管理水平,切實(shí)辦好讓“師生放心”、“家長(zhǎng)滿意”的食堂,建議采取如下措施:實(shí)行食堂“三基(基本設(shè)施、基本管理、基本服務(wù))達(dá)標(biāo)”,從基礎(chǔ)抓起,落到實(shí)處。后勤從業(yè)人員主要是教師家屬,文化水平普遍不高,后勤服務(wù)觀念不強(qiáng)。食堂基礎(chǔ)設(shè)施配套率低,給學(xué)生服務(wù)和后勤管理帶來物質(zhì)上的障礙。既然如此,其他大學(xué)乃至其他行業(yè)為什么不能象xx大學(xué)食堂那樣,大膽地嘗試一番呢?六、調(diào)查結(jié)論從調(diào)查的數(shù)據(jù)分析,我們不難看出,我縣中小學(xué)校食堂存在如下問題:雖然全縣中小學(xué)校項(xiàng)目食堂占到81%,但在食堂的設(shè)計(jì)上不盡合理,不符合衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。xx大學(xué)食堂工作開展競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),僅一個(gè)多月的實(shí)踐,便出現(xiàn)了無限的生機(jī)和活力,在不增加人員、設(shè)備的情況下,月營業(yè)額元月份可達(dá)三萬多元,比開始承包時(shí)一萬五千多元翻一番?,F(xiàn)在被任命為本食堂菜案組長(zhǎng)。因此,各食堂對(duì)技術(shù)水平要求越來越高,炊事員暗中切磋,業(yè)余求師的現(xiàn)象十分普遍。由于開展竟?fàn)帲瑯右环N食品,加工技術(shù)差的就會(huì)被淘汰。使成本大大下降,營業(yè)額逐步提高,這個(gè)食堂開張后十七天就完成了膳食科下達(dá)的每人每月540元營業(yè)額的任務(wù)。采購員外出采購時(shí)都到菜案一一征求意見,以便掌握就餐“行情”,增強(qiáng)采購針對(duì)性。四、成本繼續(xù)降低?,F(xiàn)在各食堂一改過去常規(guī),走出窗口,“做好飯菜迎師生”。大學(xué)食堂過去素以服務(wù)態(tài)度熱情而聞名,開展競(jìng)賽后,服務(wù)態(tài)度更加熱情。由于各食堂互爭(zhēng)高下,互相促進(jìn),飯菜質(zhì)量不斷提高,色、香、味諸方面日趨符合就餐師生的要求。因此,各食堂質(zhì)量關(guān)把得都很嚴(yán)。過去飯菜質(zhì)量的提高,相當(dāng)大的因素來自行政監(jiān)督,現(xiàn)在開展了競(jìng)爭(zhēng),各食堂都興了個(gè)新規(guī)矩,叫“內(nèi)部把關(guān)”,即:當(dāng)事者對(duì)所做飯菜質(zhì)量負(fù)責(zé),歡事員之間互相負(fù)責(zé)。而且翻新頻率增高,出現(xiàn)了“天天增品種,頓頓有花樣”:“食堂飯菜真是一日不見,如隔三秋”。目前在原有花樣基拙上,各食堂分別增加了糖糕,豆?jié){,糯米糖糕,獅子頭,糖稀飯,水餃,肉、素面,大、小包子及各類風(fēng)味小吃,地方特產(chǎn)等現(xiàn)在每天主食達(dá)十五、六種。一、花樣品種翻新快。這個(gè)想法,立即得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持,校黨委鼓勵(lì)他們說:“從承包到竟?fàn)?,這是思想認(rèn)識(shí)上一個(gè)新的飛躍!”可喜的變化一九八四年,十二月十五日,四個(gè)食堂開始了正式營業(yè)。有的同志產(chǎn)生了“任務(wù)完成了,獎(jiǎng)金拿了,先進(jìn)當(dāng)了,服務(wù)到頭了”的思想,有的甚至在同學(xué)反映的意見面前不虛心,耍態(tài)度,造成了不好影響,如不在整黨活動(dòng)中,邊整邊改,采取積極措施,食堂工作將不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,“先進(jìn)”的稱號(hào)也不能持久。成績(jī)的取得首先應(yīng)歸功于黨的改策的威力,如不在兩年前實(shí)行崗位責(zé)任制,搞層層承包,今日食堂工作決不會(huì)出現(xiàn)這樣好的局面。如今,這個(gè)老典型變得怎樣了呢?調(diào)查結(jié)果表明,他們?cè)诔煽?jī)面前沒有沾沾自喜,原地踏步,而是百尺竿頭,更進(jìn)一步。否學(xué)校調(diào)查報(bào)告11xx大學(xué)食堂從1982年以來堅(jiān)持實(shí)行崗位責(zé)任制,在飯萊質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、清潔衛(wèi)生三方面,取得了較為顯著而鞏固的成績(jī)。初中近視后是否配戴眼鏡?a。小學(xué)低年級(jí) b。 是 b。 是 b。 是 b。 是 b。 2—4小時(shí) c。 否每天上網(wǎng)、看電視多長(zhǎng)時(shí)間?a。4小時(shí)以上中間是否休息眼睛?a。 2小時(shí)以內(nèi) b。從我國近視人口數(shù)量看出,我們國家的近視的人口很多,這些人中有三分之一是中小學(xué)生,充分體現(xiàn)我們中小學(xué)生不愛護(hù)眼睛,才會(huì)近視的,我希望我們大家一點(diǎn)要愛護(hù)眼睛讓3億這個(gè)數(shù)字成為歷史,讓更多人打開這張不近視的“窗戶”。為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。至少隔兩米遠(yuǎn)??措娨暤拇螖?shù)不要過多,時(shí)間不要過長(zhǎng),要控制在1小時(shí)以內(nèi)。每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。看書時(shí)作姿要端正,讀書或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學(xué)的高度重視。無論是哪個(gè)年級(jí)在做作業(yè)時(shí)都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時(shí)間又一次隨年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。從整體來看,作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù),作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。 遺傳因素11。 不合理飲食;9。 在光線太弱的光下看書;7。 寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確 ;5。 看電視的時(shí)間太長(zhǎng);3。高度近視一旦控制不住,發(fā)展成為超高度近視(1000度以上),視網(wǎng)膜隨時(shí)可能脫落??四、結(jié)論通過對(duì)調(diào)查的分析,我發(fā)現(xiàn)近視的原因有:1。家長(zhǎng)應(yīng)該著重防止近視往高度發(fā)展。近視的危害 從其近視的程度來講分為輕度、中度、高度、超高度近視四類。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。雖然近視存在某種的遺傳因素,但
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