【摘要】A冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少(2)A,經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。,進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)A情境創(chuàng)設(shè)觀察下圖,說(shuō)一說(shuō)你得到了哪些信息?A探究新知車上有多少名學(xué)生?8名
2024-12-15 04:51
【摘要】《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少(2)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2、會(huì)列乘法算式解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。3、在熟悉的事物和情境中,進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆車上人數(shù)問(wèn)題1、教師談話引出春游事例,出示情景圖,讓
2024-12-02 16:04
【摘要】《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少(2)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)84、85頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的過(guò)程。2、會(huì)列乘法算式解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。3、在熟悉的事物和情境中,進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
【摘要】《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少(2)》綜合習(xí)題1.?dāng)[一擺,算一算。2.3.采蘑菇。小白兔說(shuō):“媽媽,我采了7個(gè)蘑菇?!蓖脣寢屨f(shuō):“我采的是你的3倍?!保?)兔媽媽采了多少個(gè)蘑菇?(2)它們一共采了多少個(gè)蘑菇?4.(1)從第一行拿()
2024-12-02 12:11
【摘要】《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少(1)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第83頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷動(dòng)手?jǐn)[花片、討論求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算的過(guò)程。2、初步理解求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算的道理。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與操作與交流活動(dòng),直觀體會(huì)幾個(gè)幾和一個(gè)數(shù)的幾倍之間的關(guān)系。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,進(jìn)一步體會(huì)“倍”的意義。計(jì)算的道理,會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的求倍數(shù)的問(wèn)題。,感受數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知第一行:第二行:第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。4探究新知買(mǎi)一個(gè)籃球的錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)排球?排球的價(jià)錢(qián):7元籃球的價(jià)錢(qián)
【摘要】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第82頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“倍”的概念的過(guò)程。2、初步理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算的道理。3、積極參與問(wèn)題解決和討論,感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問(wèn)題情境1、教師談話
【摘要】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》綜合習(xí)題1.2.3.我會(huì)倍數(shù)問(wèn)題。
【摘要】背一背:8的乘法口訣菲菲做了多少個(gè)中國(guó)結(jié)?凱蒂做的中國(guó)結(jié)個(gè)數(shù):菲菲做的中國(guó)結(jié)個(gè)數(shù):1個(gè)22個(gè)23個(gè)22的1倍2的2倍2的3倍“3個(gè)2”可以說(shuō)成“2的3倍”菲菲做了多少個(gè)中國(guó)結(jié)?同學(xué)們你會(huì)用乘法口訣算嗎?2×3=(個(gè))3×2=(個(gè))二三得六
2024-11-21 02:43
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):。。第一行擺:第二行擺:第二行的個(gè)數(shù)是第一行的幾倍?第一行擺:第二行擺:第一行的3倍第二行擺_____個(gè)。6第一行擺:第二行擺:第一行的4倍第二行擺_____根。12美術(shù)小組做黃花7朵,做紅花的朵數(shù)是黃花
2024-12-08 23:32
【摘要】教師:杜老師班級(jí):二(6)班求5的3倍是多少,就是求()個(gè)()是多少。求7的6倍是多少,就是求()個(gè)()是多少。求9的2倍是多少,就是求()個(gè)()是多少。求6的8倍是多少,就是求()個(gè)()是多少。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,就用這個(gè)數(shù)去
2024-12-03 13:01
【摘要】32÷8=8÷1=56÷8=5×8=8×8=24÷8=16÷2=40÷5=3×8=0÷8=56÷7=
2024-10-19 12:40
【摘要】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少?gòu)?fù)習(xí):?4的3倍是多少??5的7倍是多少??6的3倍是多少??7的4倍是多少?()個(gè)()()個(gè)()()個(gè)()()個(gè)()33457647
2025-07-22 21:08
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。2.能夠正確地運(yùn)用倍解題。第二行:第一行的2倍想:第一行的3倍就是___個(gè)2,第二行畫(huà)___個(gè)。36第一行:第一行:第二行:想:第一行的2倍就是___個(gè)5,2第一行的3倍第二行畫(huà)___個(gè)。
2024-12-15 09:35
【摘要】3的個(gè)數(shù)是的()倍。6里面有()個(gè)2。36226里面有()個(gè)3。的個(gè)數(shù)是的()倍。263藍(lán)花:紅花:12里面有()個(gè)4,蜻蜓:蜜蜂:14里面有()個(gè)7,12是4的()倍。14是7只的
2024-12-03 22:36