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學會自我保護(參考版)

2024-11-14 18:31本頁面
  

【正文】 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。要真正地處理好別人對自己的傷害,我們要練就一副處亂不驚的本領,在別人攻擊自己的時候不驚慌也不害怕。真的碰到了大的傷害,任憑自己的情緒自由發(fā)泄可能會更加危險。有人會問,這不是讓我們當受氣包嗎?不是的,想一想,他傷害你就是要讓你發(fā)脾氣,如果你真的發(fā)脾氣了,那你不是正中他的下懷了嗎? 不會控制自己的情趣是危險的,因為這樣的人容易受到別人的算計。如果我們曾經(jīng)傷害過別人,那么,真誠得道歉是交往中非常良好的潤滑劑。那么,在你覺得有人跟你過不去的時候,你要首先考慮到這到底是為什么?遇到這種不愉快的時候,如果我們只會大喊大叫或者傷心流淚,對我們自己沒有一點好處,反而更加成為別人取笑的對象。大的有犯罪分子、戰(zhàn)爭狂人,小的有喜歡惡作劇的人、喜歡貶低別人的人。想一想,當你遇到他人傷害和貶低時,你是怎樣做的?你會不會原諒他,因為他不是有意的?或反唇相譏?不理不睬?去告訴老師?將不快轉移到其他人或事情上?平靜地告訴他,請他走開?下面是日常生活中的一些問題,你知道該如果解決嗎?1. 你和同學一起旅游時遇到歹徒怎么辦?_________________________________________________2. 當你在室內遇到火災時怎么辦?_________________________________________________3. 你的好朋友被別人打了,你怎么辦?_________________________________________________4. 當你受到不公平待怎么辦?_________________________________________________5.當你的父母打你怎么辦?__________________________________________________6.當你被社會閑人打了怎么辦?__________________________________________________7.別人教唆你吸毒怎么辦?__________________________________________________8.在野外遇到車禍怎么辦?__________________________________________________9.當你買到假貨怎么辦?__________________________________________________10.自己做了好事反而被誣陷怎么辦?__________________________________________________調試場“為什么受傷的總是我?”這句話好像常被人提起。想一想,如果你受到了別人的貶低,你會受多長時間、多大程度的影響?你會不會吃不下飯?睡不好覺?心里堵得慌?煩躁不安?還是根本沒事?或是其他?你覺得應該如何正確對待?受到傷害和貶低是每個人都會遇到的事情,但每個人對待傷害和貶低的心態(tài)和處理方法并不一樣,有的人能夠冷靜地用法律來維護自己的權利,或淡然處之。議一議李芳和小蘭星期天到公園去玩,在她們玩得正開心的時候,旁邊有一對穿戴挺講究的男女走過來,對她倆大加贊揚。當然,從沒聽說過有誰喜歡被別人貶低。活動區(qū)生活在這個世界上,我們必須接受各種各樣的贊揚與貶低。“案例三”里的被搶劫的學生對此事不了了之,自認倒霉,使正義得不到伸張,罪惡得不到嚴懲,他們對法律了解的不多,不能夠舉起法律的盾牌來保護自己。她的家人說,她性格內向,膽小,放了學哪兒也不去,就知道讀書。社會上有些騙子能夠得手,都是利用了對方的弱點,如缺少察覺、判斷能力,想走捷徑的投機狀態(tài),占便宜的心理等。然而令人感到驚詫的是,這幾個中學生被劫后若無其事地繼續(xù)打籃球,就連后來趕到的伙伴聽說此事后,也沒有一個人建議他們去報案,而是表示“同情”請遭搶劫的同學吃飯“壓驚”咨詢臺“案例一”里的女孩為什么會上當受騙呢?因為中學生很在乎別人對自己的評價,喜歡別人夸自己,喜歡以貌取人,容易被所謂的“有見識”迷惑,特別是天真純樸的中學生,總以為別人也像自己一樣純真誠懇,所以很少能識破騙子的假象。歹徒正好輕易得逞,最后把一個稚嫩的生命殘害致死。歹徒冒充派出所民警,要求檢查兩個孩子的學生證。之后,她就盼望這位“挺有見識的好心叔叔”寄來照片,可是從此石沉大海,這是他才想起不知道與對方的聯(lián)系任何方法。女孩花了一天的時間,以不同的姿勢、服裝、表情在公園讓人家給他拍了幾卷照片。你挺上相的?!薄笆菃??那個女孩是誰阿?”??于是兩個人聊了起來。”女孩回答:“沒有啊。第五篇:學會自我保護學會自我保護檔案館案例一:一位16 歲的女孩是某省城的重點中學的高材生,假日在街上碰到一個陌生的男子。在家庭生活、校園生活、社會生活中運用在實踐活動中學到的自我保護措施。2養(yǎng)成了在生活中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力。2形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力。② 應急討論:以小主持人的身份,帶領同學們討論當你遇到下列情況怎樣做才能保護自己?小偷撬門扭鎖,就我一個人在家,我該怎么對付這個壞蛋?遇到陌生人問路該怎么做?遇到有人敲詐勒索怎么做?當陌生人請我吃喝攀談時怎么辦?心理健康 匯報形式①介紹式:向學生推薦校本教材《生活指導用書》②講故事:《微笑著面對一切》(桑蘭大姐姐
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