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在縣慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨教育表彰大會(huì)上的講話(參考版)

2024-11-14 18:30本頁面
  

【正文】 送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子,一種豐收的喜悅洋溢在教師們的臉上,迎來一批批含苞待放的明日之花,一種不可推卸的責(zé)任深刻在教師們的心中,無論是誰,都不應(yīng)忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日;過去的,現(xiàn)在的,將來的每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福!同志們,改革是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),我們要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),伴隨著改革的進(jìn)程不斷提升和完善自己,共同創(chuàng)造石龍教育的新輝煌!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,全體教師節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!謝謝大家。加強(qiáng)周邊環(huán)境治理,依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益,嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為,為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。注重解決實(shí)際困難,千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。各級各部門都要對教育工作給予傾斜,定期研究解決教育工作中的重大問題。因此,加快教育事業(yè)的發(fā)展,必須動(dòng)員全社會(huì)力量,形成強(qiáng)大合力,真正在全鄉(xiāng)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全民參與,要在全社會(huì)營造尊師重教的深厚氛圍尊師重教是中華民族傳統(tǒng)美德。教師的道德、品質(zhì)和人格,對學(xué)生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教,要堅(jiān)持以法立身,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷提高師德水平。教書必先強(qiáng)己,育人必先律己。四是要為人師表,教書育人。始終保持良好的精神狀態(tài)。要積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。人民教師的神圣職責(zé),就是傳授知識,傳承民族精神,弘揚(yáng)愛國主義精神。提高學(xué)生的綜合分析能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,多出優(yōu)秀人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、復(fù)合型人才作為教育工作的緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)的全過程。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相得益彰。學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體,教育要爭當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。為此,我提四點(diǎn)希望:一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。教師隊(duì)伍是教育發(fā)展之基,競爭之本,提高之 源。三、依德治教、典范引導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。一位名師往往能帶出一大批好學(xué)生,一位名校長往往能帶出一個(gè)好學(xué)校。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)方式,加快推進(jìn)辦學(xué)體制改革,盡快建立起教育發(fā)展基金,在不斷加大財(cái)政投入的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量支持和投入辦學(xué),逐步完善以政府投入為主、各種形式投入并存的新格局。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。真正做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。關(guān)注教育、重視教育是黨委政府的重要職責(zé)。我鄉(xiāng)的教育水平距離建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)還有很大差距,要使我鄉(xiāng)教育水平與我鄉(xiāng)的知名度相稱,就必須以提高全民素質(zhì)為重點(diǎn),深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,振興石龍教育事業(yè),努力把教育大鄉(xiāng)打造成名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。新形勢下的經(jīng)濟(jì)競爭,到底是人才競爭,人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),是科教興鄉(xiāng)的重要組成部分,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。抓好校園內(nèi)外的治安環(huán)境管理,加強(qiáng)交通安全、消防安全、食品安全、人身安全等教育,增強(qiáng)教職工和廣大學(xué)生的安全意識,提高自我保護(hù)能力,學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)中求好的良好發(fā)展態(tài)勢。形成一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)和鍛煉出了一大批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭 人,教師的教學(xué)論文多次在省市各級報(bào)刊發(fā)表、獲獎(jiǎng)。我鄉(xiāng)大力推進(jìn)學(xué)校軟硬件環(huán)境改善,大力實(shí)施“六有”工程,依據(jù)“六有”工程有關(guān)規(guī)定,搶時(shí)間、抓進(jìn)度、保質(zhì)量,確保全面完成“六有”,新建、改建、擴(kuò)建教學(xué)用房,極大的優(yōu)化了教育環(huán)境,使教育資源發(fā)揮了最大效益。近年來,我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的深刻變化,可用六個(gè)字概括——改善、提高、收獲。綜合三套班子研究意見,提四點(diǎn)意見與同志們共勉。教師淡泊名利、甘為人梯、嘔心瀝血、盡職盡責(zé)。任何一個(gè)人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。同時(shí),通過營造濃烈的節(jié)日氛圍,讓全體老師感到無尚光榮,認(rèn)識到自己的職業(yè)、崗位的重要性,增強(qiáng)教師責(zé)任感。動(dòng)員和號召全鄉(xiāng)上下永葆尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),真正把“科教興鄉(xiāng)、職教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略實(shí)施好。在此,我代表鄉(xiāng)三套班子和全鄉(xiāng)人民向全鄉(xiāng)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師及尊師重教先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為石龍鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向關(guān)心和支持石龍鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門和全鄉(xiāng)廣大干群表示衷心的感謝!近年來,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)一年一個(gè)新起點(diǎn),成績令人矚目,經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),前景更加輝煌。最后,祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!第五篇:慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話石龍鄉(xiāng)慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話石龍鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長:葛遠(yuǎn)剛2006年9月10日 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:在這收獲的季節(jié),在這金色的九月,我們迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。今后工作中,要進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍,要努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)并作為今后一段時(shí)期教育工作中最重要的任務(wù)來抓,要從政治上關(guān)心教師,業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師,生活上關(guān)懷教師,著力培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。三是要堅(jiān)持創(chuàng)新,注重實(shí)效。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種無私奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌!當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以加快教育創(chuàng)新為主題,以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力,整合教育資源,實(shí)施名校戰(zhàn)略,搞好示范校建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,最大限度的滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,奮力實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展。今
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