【正文】 廣大教育工作者要牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實(shí)干，為加快諸城教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面振興，做出新的更大的貢獻(xiàn)！最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！?？傊?，社會(huì)各界都要以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，為全面振興諸城教育辦實(shí)事、做貢獻(xiàn)。要從事關(guān)人民群眾根本利益、事關(guān)諸城經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高度，繼續(xù)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展。教育工作是一項(xiàng)大的社會(huì)事業(yè)，是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，更需要社會(huì)方方面面的理解、幫助和支持。要在堅(jiān)持假期教師集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，完善培訓(xùn)辦法，提升培訓(xùn)層次，并積極創(chuàng)造條件，使老、中、青教師能夠互相促進(jìn)，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，整個(gè)教師隊(duì)伍素質(zhì)能夠得到全面提高。要切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，誨人不倦，為人民的教育事業(yè)殫精竭慮、盡職盡責(zé)；要適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的需要，創(chuàng)新教育理念，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，參與教學(xué)科研，掌握現(xiàn)代的教育手段和教學(xué)本領(lǐng)；要按照“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀的要求，樹(shù)立科學(xué)的教育觀，尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，建立新型的師生關(guān)系。這給教育部門(mén)和廣大教育工作者提出了新的更高的要求。建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。市委、市政府要求，教育主管部門(mén)和全市各級(jí)教育管理部門(mén)以及全市廣大教育工作者要自我加壓、自強(qiáng)不息、苦干實(shí)干、奮勇?tīng)?zhēng)先，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和敢于吃苦的精神，再奪濰坊第一，再鑄昔日輝煌。要抓住實(shí)施新課程改革的機(jī)遇，改進(jìn)課堂教學(xué)，改革教育模式，提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷把我市的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。要加快轉(zhuǎn)崗分流富余管理人員，建立崗位目標(biāo)責(zé)任制，打破分配制度上的大鍋飯，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性。二是要深化學(xué)校用人制度改革，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。一是要加快辦學(xué)體制改革，大力發(fā)展民辦教育。（二）教育部門(mén)要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要關(guān)心廣大教師的生活待遇，不斷提高他們的社會(huì)地位。各級(jí)黨政要切實(shí)增強(qiáng)興教富民意識(shí)，一把手要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，真正做到象抓經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好教育工作，要想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、加以傾斜。必須明確，教育是一項(xiàng)惠及千家萬(wàn)戶、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的富民工程。十六大明確指出，“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（一）各級(jí)黨政要站在戰(zhàn)略高度，重視關(guān)心教育事業(yè)。諸城要進(jìn)“百?gòu)?qiáng)”，諸城教育首先要進(jìn)“百?gòu)?qiáng)”；諸城經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)騰飛，教育事業(yè)必須優(yōu)先發(fā)展。這是全市的工作大局，教育戰(zhàn)線更是責(zé)無(wú)旁貸。回顧過(guò)去，我們激情澎湃；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。他們的先進(jìn)事跡可歌可泣、感人至深，他們不愧為辛勤的“園丁”。尤其是那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師，他們不計(jì)條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書(shū)、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對(duì)教育工作傾注了全部心血、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。特別是近年來(lái)，面對(duì)高考成績(jī)?cè)诘凸扰腔驳谋粍?dòng)局面，局黨委一班人帶領(lǐng)廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，保持了諸城教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。諸城教育基礎(chǔ)好、起點(diǎn)高、成就大。全面推進(jìn)人事制度改革，實(shí)行教職工“全員聘用聘任制”和“崗位結(jié)構(gòu)工資制”，逐步建立起了“教師能進(jìn)能出、干部能上能下、待遇能高能低、優(yōu)秀教師能夠脫穎而出”的用人機(jī)制；積極推行干部教師城鄉(xiāng)交流制度，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展；對(duì)畢業(yè)生錄用和教師進(jìn)城進(jìn)行公開(kāi)考選，增加了工作透明度，得到社會(huì)各界廣泛好評(píng)。我們高度重視教育教學(xué)改革，靠改革增活力、挖潛力。教育事業(yè)的輝煌成就，是與時(shí)俱進(jìn)深化改革的結(jié)果。諸城自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會(huì)關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。教育事業(yè)的輝煌成就，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果。特別是一次性為1054名民辦教師辦理了“轉(zhuǎn)非”手續(xù)，從而徹底解決了民辦老師的歷史遺留問(wèn)題。特別是近年來(lái)，我市正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速增長(zhǎng)期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財(cái)政狀況比較緊張。教育事業(yè)的輝煌成就，是各級(jí)黨政高度重視教育的結(jié)果。20年來(lái)，教育工作碩果累累，業(yè)績(jī)驕人，可謂“桃李滿天下、學(xué)子遍全球”。全市人民溫飽已經(jīng)解決，小康提前達(dá)標(biāo)，目前正朝著提前十年全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。交通通訊發(fā)展迅速，客貨運(yùn)力明顯增加，實(shí)現(xiàn)了電話自動(dòng)化，建設(shè)了廣播電視大樓和電視轉(zhuǎn)播塔，電視覆蓋率達(dá)到100%。去年全市城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄余額達(dá)595億元，比1985年增長(zhǎng)543倍。加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拓寬改造了和平街、興華路、西郊街，打通了一批斷頭路，東關(guān)大街拓寬改造工程正在加緊施工；中國(guó)陸海鐵路大通道膠新鐵路諸城段建成通車(chē)，青（島）萊（蕪）高速即將動(dòng)工興建，改寫(xiě)了諸城沒(méi)有鐵路和高速公路的歷史；投資近10億元，拓寬改造了境內(nèi)國(guó)道、省道，并對(duì)市鄉(xiāng)道路逐步進(jìn)行了拓寬硬化；投資近億元，對(duì)濰河城區(qū)段進(jìn)行了園林景點(diǎn)式改造，蓄水達(dá)5000萬(wàn)方；高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)改造了恐龍公園、滄灣公園、中心廣場(chǎng)，加強(qiáng)城市美化、綠化、亮化建設(shè)，城市功能進(jìn)一步增強(qiáng)。20年來(lái)我市的城市面貌翻天覆地、渙然一新。充分利用“兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源”加快發(fā)展的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)格局已經(jīng)形成。外經(jīng)外貿(mào)工作深入展開(kāi)，已建成海外企業(yè)5家，每年輸出國(guó)際勞務(wù)近百人次。與此同時(shí)，全方位擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，已與30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建起了貿(mào)易關(guān)系，出口創(chuàng)匯居濰坊各縣市區(qū)之首，其中肉雞年分割出口4萬(wàn)噸，占全國(guó)出口總量的1/10，占中國(guó)出口日本市場(chǎng)的1/3；年產(chǎn)天然色素3億克，占世界總產(chǎn)量的1/2。二是改革開(kāi)放成效卓著。同時(shí)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，先后建起了龍城市場(chǎng)、密州商城、九龍商貿(mào)城、龍海水產(chǎn)城等一批大型骨干市場(chǎng)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，其中龍海水產(chǎn)城規(guī)模位居全國(guó)同行業(yè)第一；加快開(kāi)發(fā)現(xiàn)代旅游業(yè)，拉起了以“龍文化”為主調(diào)、以“兩山兩河”（障日山、馬耳山、扶淇河、濰河）為主體的現(xiàn)代旅游城市框架。重點(diǎn)培植了機(jī)械制造、食品加工、紡織服裝三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建起了“外貿(mào)城”、“汽車(chē)城”、“紡織服裝城”和“食品加工城”四大工業(yè)城，打造了特色突出、優(yōu)勢(shì)明顯的縣域工業(yè)經(jīng)濟(jì)體系；全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到269家，大中型企業(yè)集團(tuán)40家，去年利稅過(guò)千萬(wàn)元的企業(yè)達(dá)到21家，其中有6家過(guò)億元，濰坊市5家年銷(xiāo)售收入過(guò)50億元的企業(yè)我市占了2家；“新郎”、“得利斯”兩個(gè)品牌獲得全國(guó)馳名商標(biāo)和中國(guó)名牌產(chǎn)品，這在全國(guó)縣級(jí)市中是少有的。綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)入全國(guó)全省強(qiáng)市位次，2003年位居全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣第61位，列全省30強(qiáng)第18位。全市上下緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，牢牢把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，苦干實(shí)干，有力地推動(dòng)了全市經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速健康發(fā)展。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去，彈指一揮間,我市改革建設(shè)全面推進(jìn)，社會(huì)發(fā)展成就斐然。我們一定要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，追求卓越，開(kāi)拓創(chuàng)新，構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)，再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌，為我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！最后，祝全市廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！謝謝大家！第五篇：（市委書(shū)記）在全市教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話老師們、同志們：在全市上下凝心聚力、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅地迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。我們還要強(qiáng)化輿論宣傳工作，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，努力營(yíng)造有利于教育發(fā)展和改革、有利于提高全民素質(zhì)、有利于人才輩出的良好社會(huì)氛圍。同時(shí)，要采取切實(shí)可行的措施，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師勞動(dòng)，不斷提高教師社會(huì)地位，幫助教師排憂解難，積極改善教師待遇，切實(shí)保障教師合法權(quán)益。第五，積極創(chuàng)造有利環(huán)境，進(jìn)一步形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚一個(gè)重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個(gè)尊師重教、崇尚教育的城市是充滿生機(jī)的城市。要大力開(kāi)展幫困助學(xué)活動(dòng)，努力解決外來(lái)工子女入學(xué)等問(wèn)題，真正想群眾所想，急群眾所急，謀群眾所求，文明社會(huì)、服務(wù)人民。今后，我們要進(jìn)一步加快實(shí)施優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程，加大培訓(xùn)力度，完善考核辦法，健全激勵(lì)機(jī)制，努力造就一批在省內(nèi)、國(guó)內(nèi)有一定影響的知名教師和學(xué)科梯隊(duì)。三要構(gòu)建優(yōu)秀教師群體。精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)是教師教書(shū)育人的立身之本。因此，教師在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上都