大班主題教案：再見(jiàn)吧幼兒園(參考版)
2024-11-14 18:25本頁(yè)面
【正文】 生物在寒冷來(lái)襲的時(shí)候會(huì)減少生命活動(dòng)，很多植物會(huì)落葉，動(dòng)物會(huì)休眠，有的稱(chēng)作冬眠。但是在具體的教學(xué)中，還存在著諸多不足之處：小朋友們可能沒(méi)有接觸太多的三拍子的歌曲，所以三拍子的樂(lè)感不是很好，但以后的教學(xué)中，應(yīng)該多訓(xùn)練學(xué)生的三拍子樂(lè)感。音樂(lè)游戲堆雪人教師：《再見(jiàn)吧，冬天》，可冬天留給了我們?cè)S多快樂(lè)，我們非常懷念這個(gè)有趣的季節(jié)，讓幼兒再一次回到冬天和同伴們?cè)谝黄?，玩一玩《堆雪人》游戲好嗎？教師帶領(lǐng)幼兒快樂(lè)地表演唱歌曲。遷移幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，仿編歌詞演唱教師：想一想，冬天里還有哪些事物？我們也跟它說(shuō)再見(jiàn)好嗎？教師整理幼兒的講述經(jīng)驗(yàn)，在黑板上用簡(jiǎn)筆畫(huà)或文字的方式記錄，并帶領(lǐng)幼兒演唱仿編的歌曲《再見(jiàn)吧，冬天》?；顒?dòng)過(guò)程復(fù)習(xí)兒歌《冬天到》用實(shí)物展示儀放大幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒看圖朗誦兒歌《冬天到》。重難點(diǎn)感受音樂(lè)旋律，學(xué)習(xí)用不同的速度和表情表現(xiàn)歌曲的不同內(nèi)容。幼兒用書(shū)一冊(cè)，幼兒會(huì)念兒歌《冬天到》，實(shí)物展示儀一臺(tái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)CD和CD機(jī)。在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。遷移生活經(jīng)驗(yàn)替換與冬天相關(guān)的詞語(yǔ)，嘗試仿編歌詞。第五篇：幼兒園中班教案《再見(jiàn)吧，冬天》及教學(xué)反思中班教案《再見(jiàn)吧，冬天》含反思適用于中班的冬天主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)替換與冬天相關(guān)的詞語(yǔ)，嘗試仿編歌詞，感受音樂(lè)旋律，學(xué)習(xí)用不同的速度和表情表現(xiàn)歌曲的不同內(nèi)容，體驗(yàn)兩種方法演唱歌曲的不同心理感受，快來(lái)看看幼兒園中班《再見(jiàn)吧，冬天》含反思教案吧。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠演唱《再見(jiàn)吧，媽媽》這首歌曲，能夠較好的理解歌曲的情緒，體會(huì)到現(xiàn)代軍人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。師：我們以后的人生會(huì)面對(duì)很多的離別，就像我和同學(xué)們也會(huì)分開(kāi)。師：下面我們來(lái)分組演唱這首歌曲看那一組演唱的更好。師 ：我們?cè)诔钑r(shí)尤其要注意旋律中顫音的處理。師：在唱“軍號(hào)已吹響，鋼槍已擦亮”又應(yīng)該是怎樣的呢？學(xué)生：要唱得堅(jiān)定威武。（3）再聽(tīng)錄音，注意演唱時(shí)的處理 師：下面我們?cè)俾?tīng)一遍，之后跟著老師學(xué)習(xí)這首歌曲。師：想一想這種特點(diǎn)在歌曲的表現(xiàn)上有何作用。學(xué)生：戰(zhàn)士不想離開(kāi)家又不得不離開(kāi)的矛盾之情。學(xué)生：戰(zhàn)士對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情。師：我們這一單元主要學(xué)習(xí)的歌曲都是跟軍人有關(guān)的歌曲，今天我們?cè)趯W(xué)一曲跟軍人有關(guān)的歌曲。教學(xué)過(guò)程師：同學(xué)們，你們最?lèi)?ài)人的是誰(shuí)？ 學(xué)生：媽媽?zhuān)职帧！对僖?jiàn)吧，媽媽》，并有感情地演唱。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、CD機(jī)（盤(pán)）等。《再見(jiàn)吧，媽媽》。11．連起來(lái)完整唱 12．師生接口唱 13．表演唱 1．冬天走了，好多東西都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，還有什么我們也要和他們告別呢？學(xué)生自由討論后回答：雪花、棉襖、手套….. 組織學(xué)生創(chuàng)編3美麗的春天快來(lái)了，聽(tīng)聽(tīng)老師改變的《快樂(lè)吧，春天》，你們會(huì)么？ 1師：四季交替，每個(gè)季節(jié)都給人不同的感受，馬上春天即將到來(lái)，希望每個(gè)小朋友抓住大好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。10．仔細(xì)聽(tīng)三個(gè)“冬天”音高位置，老師出示課件帶領(lǐng)學(xué)生感受。6．看著課件出示的歌詞，學(xué)生念“再見(jiàn)吧”其余的老師念（邊打節(jié)拍）7．跟著音樂(lè)一起念念。）三．歌曲教唱1．寒假一過(guò)，冬天即將遠(yuǎn)離，我們來(lái)和冬天輕輕說(shuō)一聲：（點(diǎn)擊出示歌曲題目）“再見(jiàn)吧，冬天！” 2．播放歌曲，學(xué)生靜靜聆聽(tīng)。4．再次跟著音樂(lè)邊打節(jié)拍邊感受。）3．感受這段音樂(lè)是幾拍子的，出示雪花代表的三拍子圖。師：這種快樂(lè)只有冬天才能夠帶給我們，看！那翩翩的雪花多美?。?．雪花有大，有小，紛紛飄落，讓我們來(lái)學(xué)一學(xué)雪花飛舞的樣子
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