怎樣做一名學(xué)生喜愛的老師(參考版)
2024-11-14 18:22本頁面
【正文】 在講歐洲東部兩河兩海一山（伏爾加河、多瑙河、里海、黑海、大高加索山脈）時(shí)，我將它們的位置畫成一副眼鏡；在講亞洲國家是我也用了順口溜：東亞—中蒙朝日本（“朝”是指朝鮮、韓國）東南亞越老柬緬泰新馬萊印尼菲律賓東帝汶（越南老撾 柬埔寨緬甸 泰國 新加坡 馬來西亞 文萊 印度尼西亞）中亞五斯坦“哈烏土吉塔”（哈薩克斯坦烏茲別克斯坦 土庫曼斯坦吉爾吉斯斯坦塔吉克斯坦）聯(lián)系英語單詞為，（我）有土吉它西亞兩伊四阿卡塔爾 沙特巴林?jǐn)⒗麃喴约s土格塞浦路 巴黎亞美科也（完）（西亞的國家是：伊拉克 伊朗 阿富汗 阿曼 阿聯(lián)酋 阿塞拜疆 卡塔爾 沙特 巴林 敘利亞 以色列 約旦 土耳其 格魯吉亞 塞浦路斯巴勒斯坦黎巴嫩 亞美尼亞 科威特也門）在講中國省級(jí)行政單位簡(jiǎn)稱時(shí)，我用的順口溜是：黑吉遼蒙陜寧甘青新西藏云貴川晉冀魯豫蘇浙皖閩粵湘桂臺(tái)鄂贛京津滬渝瓊海南在要求學(xué)生認(rèn)識(shí)中國省級(jí)行政單位時(shí)，我找出很多省份輪廓的象形圖案，即：黑龍江—天鵝吉林—松鼠或青蛙遼寧—勾著的手內(nèi)蒙古—展開翅膀的鷹河北—張開的嘴巴山西—平行四邊形陜西—跪地的古代武士俑甘肅—帶肉的骨頭或啞鈴新疆—黃牛頭青海—兔子西藏—棉拖鞋河南—張開的弓湖北—臥地的小狗江蘇—拳擊臺(tái)上的大力士安徽—兔皮四川—倒三角形重慶—一枚圖釘云南—孔雀廣東—伸著長鼻的象頭海南—菠蘿臺(tái)灣—香蕉湖南、江西、福建三兄妹頭像因此恰當(dāng)運(yùn)用一些方法和技巧可以大大提高課堂效率，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，減輕了他們的學(xué)習(xí)壓力。我借用手機(jī)短信來描述“窮”：俺村窮——穿衣靠紡吃飯靠黨致富靠搶結(jié)婚靠想俺村更窮——交通基本靠走通訊基本靠吼治安基本靠狗防寒基本靠抖，當(dāng)時(shí)就有幾位女同學(xué)笑得趴在桌子上，這對(duì)生活在較富裕地區(qū)的學(xué)生對(duì)“窮”的感受可能會(huì)終身難忘。老師要善于借題發(fā)揮，找出興趣的切入點(diǎn)。妙語連珠，風(fēng)趣幽默的課堂總是學(xué)生的最愛。有教育專家指出，課堂上你應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生會(huì)心的笑上兩次。有人說過“興趣是最好的老師”。是的，身正才能為“師”，德高才能為“范”，要求學(xué)生做到的老師也一定要做到。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，做教師的榮譽(yù)感越來越強(qiáng)，但責(zé)任和壓力也越來越大，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重。實(shí)際上這種情況在任何學(xué)校都是不允許出現(xiàn)的。早自習(xí)學(xué)生在讀書，他老兄坐在講臺(tái)邊，手撐著額頭打著盹，更可怕的是半張著的嘴流出一串串口水。事后學(xué)生給他起了綽號(hào)“濟(jì)公二世”，因此一些壞習(xí)慣總是在自己毫無察覺的情況下顯現(xiàn)出來并經(jīng)?！吧涎荨保?fù)面影響一旦產(chǎn)生就不容易消除，并在學(xué)生中蔓延開來。如果我們能再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景的話，會(huì)令你我對(duì)該教師的舉止而感到汗顏的，我想即便你搞個(gè)人衛(wèi)生也要換個(gè)場(chǎng)合，更何況這是一種不經(jīng)意間暴露出的壞習(xí)慣，自己覺得無所謂，別人則感到非常難受。我們要多關(guān)心孩子，多和孩子們溝通，這樣你就可以走進(jìn)孩子們豐富而多彩的內(nèi)心世界！注重細(xì)節(jié) 樹立良好形象在與學(xué)生接觸的時(shí)候老師還要注意一些細(xì)節(jié)，不要將不好的舉動(dòng)展現(xiàn)在孩子們面前，因?yàn)楹⒆觽儗?duì)老師的不良行為太關(guān)注了，印象太深刻了，甚至?xí)碛图哟装牙蠋煹牟涣夹袨槊枋鱿聛恚蔀檎n下議論的話題。反正當(dāng)時(shí)的我至少萎靡了兩星期才把情緒穩(wěn)定下來，并且糟糕的是這本書不是我自己的，我還要拿另一本課外書賠給人家，而且說了一大堆好話才算了事。我想當(dāng)時(shí)老師要是下課把我叫到辦公室，對(duì)我說：書是一本好書，但你看書的時(shí)間、地點(diǎn)不合適，以后利用寒暑假時(shí)間看。我既希望英語老師找我，把事情解決好，但更多的是怕老師向父母親打小報(bào)告，等到的就是責(zé)罵。只見英語老師輕輕地將書從我手中抽走，從此再也沒有下文。我這里再講一件發(fā)生在我自己身上的事情，初二上學(xué)期我好不容易從其他同學(xué)手里借了一本課外讀物，書的名字我現(xiàn)在已記不得了，但當(dāng)時(shí)覺得非常有趣，以至于英語早讀課都在看，而且達(dá)到了忘我的程度?？梢娺@個(gè)學(xué)生對(duì)這個(gè)老師恨到何種程度！老師們想一想，如果我們遇到這樣的事情你會(huì)怎么處理呢？我們?cè)谂u(píng)學(xué)生之前一定要把事情的真實(shí)情況搞清楚，切不可盲目發(fā)火：還有自己情緒低落時(shí)或酒后不要找學(xué)生談話，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你容易沖動(dòng)，可能控制不住自己不良心情，會(huì)把學(xué)生當(dāng)作“出氣筒”。周圍一大群學(xué)生在圍觀，隨著一陣哄笑，這個(gè)孩子當(dāng)時(shí)無地自容，哭著跑出教室。下課了，有一個(gè)平時(shí)比較老實(shí)的學(xué)生將筐放在窗洞外（窗寸、窗框早已脫落），用扁擔(dān)挑著壓在窗臺(tái)上做杠桿運(yùn)動(dòng)(現(xiàn)在看來這也只是農(nóng)村中學(xué)下課了沒有什么可玩的，學(xué)生有點(diǎn)玩皮罷了）。我的初中是在離家3里開外的一所農(nóng)村中學(xué)完成的。我這里只打算從幾個(gè)側(cè)面來和同志們探討一下如何讓自己成為學(xué)生喜歡的老師，也算是拋磚引玉吧！一、處理好小事 不讓學(xué)生討厭一些在老師看來是小事的事，在孩子們看來就是大事，如果處理不當(dāng)就可能在孩子們的內(nèi)心留下不可磨滅的陰影，而且終
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