怎樣做一名學生喜愛的老師-資料下載頁
2024-11-14 18:22本頁面
【正文】 好形象在與學生接觸的時候老師還要注意一些細節(jié)，不要將不好的舉動展現(xiàn)在孩子們面前，因為孩子們對老師的不良行為太關(guān)注了，印象太深刻了，甚至會添油加醋把老師的不良行為描述下來，成為課下議論的話題。例如，夏天悶熱的教室里學生在上晚自習，教師似乎無事可干，便做在講臺邊清理起自己的胳膊來，邊沾著吐沫邊搓推著胳膊上的泥灰，坐在前排的幾位女同學則捂著嘴偷笑，而教師注意力之集中以至于毫無察覺。如果我們能再現(xiàn)當時的場景的話，會令你我對該教師的舉止而感到汗顏的，我想即便你搞個人衛(wèi)生也要換個場合，更何況這是一種不經(jīng)意間暴露出的壞習慣，自己覺得無所謂，別人則感到非常難受。另一個場景，某老師在教室監(jiān)考，神情之悠閑令人難以想象：抱著胳膊，架著二郎腿，挑起的腳尖掛著一只脫掉的鞋并上下顛動著，坐在其附近的考生眉頭緊皺，不停地向他白眼，而該老師卻毫無察覺。事后學生給他起了綽號“濟公二世”，因此一些壞習慣總是在自己毫無察覺的情況下顯現(xiàn)出來并經(jīng)?！吧涎荨?，而負面影響一旦產(chǎn)生就不容易消除，并在學生中蔓延開來。第三個場景，某老師在家里很辛苦，經(jīng)常拖著疲憊的身軀走進教室。早自習學生在讀書，他老兄坐在講臺邊，手撐著額頭打著盹，更可怕的是半張著的嘴流出一串串口水。沒過幾天就有學生家長向校長反映其工作不負責任。實際上這種情況在任何學校都是不允許出現(xiàn)的。再比如，某數(shù)學老師的口頭禪是“那么”，結(jié)果一節(jié)課四十五分鐘下來，居然講了一百四十一次，沒有聽習慣的學生短期很難適應。隨著社會的快速發(fā)展，做教師的榮譽感越來越強，但責任和壓力也越來越大，學習任務也越來越重。有人說，老師約束了學生，也約束了自己，這話一點不假。是的，身正才能為“師”，德高才能為“范”，要求學生做到的老師也一定要做到。三、多反思、勤積累、善妙語激發(fā)學生學習興趣不管是傳統(tǒng)教學，還是新技術(shù)條件下多媒體教學，都是力爭使所學內(nèi)容感興趣。有人說過“興趣是最好的老師”。學習興趣的產(chǎn)生是多方面的：有繼承來的，如由小學延伸至初中；有愛屋及烏的，喜歡這一科老師而喜歡該科內(nèi)容的；有成績突破性上升而產(chǎn)生濃厚興趣的等等。有教育專家指出，課堂上你應當讓學生會心的笑上兩次。試想教室里學生死氣沉沉、哈欠連天，能有好的學習效果嗎？這要求教師善于觀察學生的表情，及時調(diào)整教學狀態(tài)。妙語連珠，風趣幽默的課堂總是學生的最愛。但調(diào)整學生學習狀態(tài)一般不允許將話題直接轉(zhuǎn)向課外內(nèi)容，云來霧去，不著邊際，這樣就會喧賓奪主，沖淡了課堂的知識性，學生雖然很興奮但實際收獲很少。老師要善于借題發(fā)揮，找出興趣的切入點。例如有一次我在高三文科班上《華北平原中低產(chǎn)田的治理》這一節(jié)內(nèi)容，上面有中低產(chǎn)田造成山東禹城辛店洼農(nóng)民貧困，人均年收入不足二三百元。我借用手機短信來描述“窮”：俺村窮——穿衣靠紡吃飯靠黨致富靠搶結(jié)婚靠想俺村更窮——交通基本靠走通訊基本靠吼治安基本靠狗防寒基本靠抖，當時就有幾位女同學笑得趴在桌子上，這對生活在較富裕地區(qū)的學生對“窮”的感受可能會終身難忘。在給學生上北美五大湖（安大略湖 伊利湖 休倫湖 密歇根湖 蘇比利爾湖）時，我將它們抽出第一個字諧音為：“俺一休秘書”，這樣簡潔明了，學生記起來非常輕松，效果也不錯。在講歐洲東部兩河兩海一山（伏爾加河、多瑙河、里海、黑海、大高加索山脈）時，我將它們的位置畫成一副眼鏡；在講亞洲國家是我也用了順口溜：東亞—中蒙朝日本（“朝”是指朝鮮、韓國）東南亞越老柬緬泰新馬萊印尼菲律賓東帝汶（越南老撾 柬埔寨緬甸 泰國 新加坡 馬來西亞 文萊 印度尼西亞）中亞五斯坦“哈烏土吉塔”（哈薩克斯坦烏茲別克斯坦 土庫曼斯坦吉爾吉斯斯坦塔吉克斯坦）聯(lián)系英語單詞為，（我）有土吉它西亞兩伊四阿卡塔爾 沙特巴林敘利亞以約土格塞浦路 巴黎亞美科也（完）（西亞的國家是：伊拉克 伊朗 阿富汗 阿曼 阿聯(lián)酋 阿塞拜疆 卡塔爾 沙特 巴林 敘利亞 以色列 約旦 土耳其 格魯吉亞 塞浦路斯巴勒斯坦黎巴嫩 亞美尼亞 科威特也門）在講中國省級行政單位簡稱時，我用的順口溜是：黑吉遼蒙陜寧甘青新西藏云貴川晉冀魯豫蘇浙皖閩粵湘桂臺鄂贛京津滬渝瓊海南在要求學生認識中國省級行政單位時，我找出很多省份輪廓的象形圖案，即：黑龍江—天鵝吉林—松鼠或青蛙遼寧—勾著的手內(nèi)蒙古—展開翅膀的鷹河北—張開的嘴巴山西—平行四邊形陜西—跪地的古代武士俑甘肅—帶肉的骨頭或啞鈴新疆—黃牛頭青?！米游鞑亍尥闲幽稀獜堥_的弓湖北—臥地的小狗江蘇—拳擊臺上的大力士安徽—兔皮四川—倒三角形重慶—一枚圖釘云南—孔雀廣東—伸著長鼻的象頭海南—菠蘿臺灣—香蕉湖南、江西、福建三兄妹頭像因此恰當運用一些方法和技巧可以大大提高課堂效率，同時也增強學生學習的積極性，減輕了他們的學習壓力。
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