【正文】 3）我們要把菜地怎樣設計才不會踩壞蔬菜？ 和幼兒共同設計菜地的擺放。幼兒角色扮演小白兔 2）小菜園有什么？我們要做什么動作？根據歌曲和幼兒共同設計小白兔的動作。（二）、節(jié)奏訓練：小白兔要帶我們去小菜園了，你們想不想去？1）腳 腳 腳 腳，手 手 手 手 要求：整齊，動作協調。五、活動流程：[激發(fā)興趣]——[節(jié)奏訓練]——[表達表現]六、活動過程：（一）、激發(fā)興趣：前兩天我們去買菜做了蔬菜湯，蔬菜湯是用什么材料做的？歌表演《蔬菜湯》1）幼兒集體演唱，指導幼兒用好聽的聲音。因此，本次活動旨在從音樂節(jié)奏、演唱的聲音、表演的動作等方面對幼兒的音樂能力進行提高，并在其中整合語常活動、生活活動及根據本班情況適時的進行規(guī)則意識的提高等。三、活動準備： 小菜園圖片、琴四、設計思路：本次活動是根據我們正在進行的“多彩的秋天”下“秋天的蔬菜”小主題預設的。二、重點難點：重點：用好聽的聲音演唱歌曲，用形象的動作表現歌曲。大班 愉快的小菜園一、活動目標：通過說、唱、表演等游戲形式，激發(fā)幼兒對歌曲中小菜園的興趣。創(chuàng)編學習搟餃子皮、包餡、餃子沸騰的動作。欣賞第一段：小朋友可以一邊聽一邊想一想：聽了這段音樂是快的還是慢的，聽了以后你覺得怎么樣？你好象看到了什么？如果是在包餃子的時候可以用來做什么事？（搟餃子皮）欣賞第二段：這一段和第一段一樣嗎？哪兒不一樣？你覺得這段音樂人們在干什么？如果是在包餃子的時候可以用來做什么事？（包餡）欣賞第三段：最后一段和第幾段是一樣的？可以用來干什么？再次完整的欣賞，讓幼兒試著用簡單的動作進行表現。北方的小朋友過年的時候呀，喜歡吃餃子，小朋友你們吃過餃子嗎？你知道餃子是怎么做的嗎？這么好吃的餃子，你想來做嗎？包餃子肯定是件很開心的事情，我們來為它配上一段好聽的音樂吧?。ㄓ變和暾蕾p）提問：你覺得這首曲子聽起來怎么樣？你最喜歡哪一段？教師小結：這首樂曲節(jié)奏活潑，輕快，旋律優(yōu)美，是山西的民歌，表現了一種喜洋洋的氣氛，適合在熱鬧開心的時候播放，所以大家就給它取了一個好聽的名字《喜洋洋》。在歌曲《新年好》的音樂聲中，教師帶幼兒邊唱邊表演，營造一種歡快喜慶的氣氛。培養(yǎng)幼兒對欣賞音樂和表現音樂的興趣。？你們能不能把這些∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞蹲下來講話 抱起來交流 牽著手教育 永登縣新城區(qū)幼兒園快樂生活 健康成長∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞大人們的事情用動作表演出來，我們一起來挑戰(zhàn)一下，歡快的音樂我們可以拿來表演什么？優(yōu)美的音樂我們可以來表演什么？，你們想用歡快的音樂表演什么，想用優(yōu)美的音樂表演什么？，展示完請觀看的幼兒說說剛才他們在歡快的音樂的時候表演了什么？在優(yōu)美的音樂的時候，他們表演了什么？三、結束部分幼兒隨音樂邊表演邊出活動室。（三）用新年活動表演樂曲 這是一首陜西民歌，節(jié)奏活潑歡快，旋律優(yōu)美，表達了一種喜氣洋洋的氣氛，所以大家給他起了一個好聽的名字，叫做《喜洋洋》。（二）嘗試用身體動作表現樂曲，那我們還可以用什么方式來表達自己聽到樂曲后的感受呢? 。∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞蹲下來講話 抱起來交流 牽著手教育 永登縣新城區(qū)幼兒園快樂生活 健康成長∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞?！庇變旱诙呅蕾p音樂。老師提問：“誰來說說看，你聽了這首樂曲后，心情怎么樣？”幼兒回答?！净顒訙蕚洹恳魳罚n件 【活動過程】一、開始部分今天老師帶來一首好聽的樂曲，要和小朋友們一起來分享，我們一起來聽一聽看，這是一首什么樣的音樂。【活動重點】反復欣賞音樂，感受全曲歡快活潑，充滿喜洋洋的氣氛∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞蹲下來講話 抱起來交流 牽著手教育 永登縣新城區(qū)幼兒園快樂生活 健康成長∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞及節(jié)奏特點，對音樂有初步的感受力和表現力。并創(chuàng)編相應的動作。活動中激發(fā)幼兒對音樂的感受力，體驗音樂的歡快情緒。樂曲輕快活潑、熱情洋溢，賦予濃郁的節(jié)日氛圍，幼兒對樂曲非常熟悉，在很多場合都有聽到過。并且環(huán)境創(chuàng)設以新年為主題，懸掛幼兒帶來的新年裝飾，使得充分的感受到過年的氣氛，幼兒也對節(jié)日充滿期待和興奮，使得整個主題幼兒的積極性較高。從總體上看，通過以新年和冬天為主線，讓幼兒認識了過年的一些基本常識，如年歷、掃塵日等習俗，并