【正文】 。（六）語言。，學習更多樂器（三角鐵、雙響筒等）的基本演奏方法，初步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與嘗試集體設計演奏方案。、情感和內(nèi)容，積極使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。學習控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。（五）音樂積極地參與歌唱活動，用自然、飽滿的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏，音域一般在c1c2,。，合理布局。（四）美術喜歡參加多種美術活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)，讓兒欣賞作品的造型、色彩、構圖、感受對稱、均衡美、初步學會正確評價美。3愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險的事，有關安全、交通、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動。（三）社會1．知道自己是一個獨立的人，有著與別人相同和不同之處，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮，于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。認識時鐘，學習看整點、半點。學習5以內(nèi)數(shù)的分成與加減，幫助幼兒理解加法減法的含義。（包括同時按兩個維度）對物體進行分類，有初步的概括能力。3．引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品（飛機、橋等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。進一步了解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。投擲中有投遠投準的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。積極配合成人接受疾病的預防和治療。生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。也有些幼兒少夠關心集體，缺乏對操作材料和玩具的愛護；但也有許多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習慣差，挑食想象嚴重，進餐速度緩慢；一部分幼兒午睡習慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期的教育教學工作重點和方向，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。今后，我們將不斷努力，將班級工作做得更好。對學期工作進行了認真總結。家長和孩子、老師一起隨著快樂的音樂起舞、歡唱、游戲。一幅幅稚拙但充滿童趣的圖畫，因見證兒童的成長而引人入勝，因飽含著兒童的情感而彌足珍貴，因承載著兒童的心靈而豐富多彩。孩子們在老師的指導下，通過個性化的創(chuàng)作、大膽地想像、繽紛的色彩，感受著、描繪著生活的美，盡情抒發(fā)了自己對生活和對祖國的熱愛。組織家長與幼兒進行了趣味運動會。早上10：30，我班孩子們的洗手比賽率先拉開了比賽的帷幕，接著脫衣、疊衣服、穿衣服，孩子們樣樣熟練到位，向我們?nèi)焕蠋熣故玖俗约旱母黜椷M步。我班開展了衛(wèi)生競賽評比活動。教師通過“誠信故事天天講”、“誠信道理人人知”、“誠信從現(xiàn)在做起”的教育活動，讓幼兒初步懂得了為什么要講誠信，知道了哪些現(xiàn)象是誠信的表現(xiàn)，哪些是不誠信的行為。組織幼兒積極參加了體育游戲競賽活動，使幼兒大膽嘗試了“蘿卜”的各種游戲玩法，獲得了活動的經(jīng)驗，并能動作協(xié)調(diào)、靈活地參加活動，提高了幼兒的身體素質(zhì)和健康意識。在活動中體弱幼兒做好間中休息。十一月：開展了“亮眼看世界”的主題活動，引導孩子發(fā)現(xiàn)了生活中有趣的事物。利用“重陽節(jié)”開展了“敬老愛老”活動。十月：結合“我是中國人”的主題活動，大班年級組進行了“紅歌”頌祖國活動，讓幼兒了解了自己是中國人，了解了自己民族的文化，從而激發(fā)了幼兒的民族自豪感。活動結束后，在老師的倡議下，孩子們又做起了環(huán)保小衛(wèi)士，將活動場地清理干凈。這次活動在老師的帶領下，孩子們開展了豐富多彩的游戲活動：踩氣球、拾落葉，還將拾到的落葉通過自己的巧手制作成精美的手工作品等等。進行了班級環(huán)境布置，并在評比中取得了優(yōu)勝。聽取了家長合理的建議，達到了家園共育的目的與一致性。九、每月活動完成情況：九月：建立了班級的各項常規(guī)；堅持每天戶外活動前對幼兒進行安全提醒，提高了幼兒的安全意識。此次活動讓家長看到了孩子精彩的一天的開始，讓家長感到新奇而親切；充分體現(xiàn)了我們幼兒園師幼團結、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們嚴謹、創(chuàng)新、求實的工作作風。最值得一提的，是本學期開展的親子趣味運動會。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動。張子陽小朋友屬于過敏體質(zhì)，雞蛋等食物不能吃。做到不遺失、不錯穿衣物。在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務得到心智的提高。教師在戶外活動中更加要提高安全意識，活動之前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全，做到及時清除。在一日生活中隨機向幼兒灌輸安全知識，培養(yǎng)幼兒的安全意識。具體措施如下：在平時的生活中指導孩子勤洗手、多喝水、多運動，堅持落實消毒衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)的空氣流通。七、安全衛(wèi)生保健工作安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活環(huán)境。今年我班幾位教師在日常生活中除了折紙以外，還增加了編織活動，豐富了幼兒的區(qū)域活動，并鼓勵孩子有意識的去收集各種優(yōu)秀作品，引導他們?nèi)ビ^察、探索各種作品中的操作技巧，鼓勵他們?nèi)W習，同時培養(yǎng)孩子欣賞美的能力。結合節(jié)日開展了各個慶祝主題活動。幫助幼兒掌握了閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。同時針對教學實踐中存在的難點問題，我們積極向同年級組教師請教學習和研討，10月份，在家長半日活動中為大家展示了三堂好課，我們的公開課也獲得了家長和教師的好評，尤其是馬燕老師的科學活動《常見的各種標志》被評為縣級優(yōu)質(zhì)課。正因為如此，我們班的孩子個個喜歡上幼兒園，喜歡大一班這個溫馨的班集體。相反，如果采取斥責，懲罰，譏諷，冷漠的方法會造成幼兒的抵觸情緒，更會造成幼兒精神上的創(chuàng)傷。我們在處理幼兒問題時，大多采用正面教育和方法。（3）、在幼兒面前，教師樹立的是威信，而不是威嚴，要幫助幼兒獲得能力。（2）、一日活動要深深吸引幼兒。孩子的情感是非常脆弱的，教師不同的話語，會取得不同的教育效果。（1）、善于觀察幼兒，特別是觀察幼兒的情緒，精神，臉色，習慣等，并善于捕捉孩子的變化。只有這樣，幼兒才能積極主動地活動與學習，探索與創(chuàng)造。由于幼兒的年齡特點，他們更需要在平等互助，相互尊重，相互信任的環(huán)境中生活。還有曾在被人冷落的圖書館也因為有了大家?guī)?