買文具教案定稿(參考版)
2024-11-13 01:16本頁面
【正文】 （要求讀準(zhǔn)字音）我會寫：出示刀、子、文、皮的筆畫讓學(xué)生書寫。我會讀。我會看：看課本上的圖畫，說說小女孩在干什么？二、讀文識字：聽老師范讀課文，用 “ 0 ”畫出文中的生字。教學(xué)難點：初步了解量詞的使用。初步了解量詞的運用，逐步積累量詞。第五篇：買文具教案買文具——西師大版一年級語文上冊教案教學(xué)目標(biāo)：能正確流利地朗讀課文。（三）鞏固練習(xí)練一練第3題，先讓學(xué)生認(rèn)真讀題，獨立解決，最后全班交流。（3）小結(jié)：在用人民幣付款時，相同的錢數(shù)可以有不同的付款方式。（2）課件出示文具情境圖，同學(xué)交流說一說購買每一種文具都可以怎樣付錢。學(xué)習(xí)付款。② 練一練的第2題 填一填，先讓學(xué)生獨立完成，然后全班交流。（3）看課本“認(rèn)一認(rèn)”：圖中有哪些人民幣？給他們進行分類。（1）（出示不同小面額的人民幣）你認(rèn)識哪些人民幣？把你認(rèn)識的人民幣從老師手中拿出來吧?、倌闶窃趺粗浪?元、2元、1元、5角、2角、1角??（這里根據(jù)學(xué)生所拿的、自己認(rèn)識的每一張人民幣進行提問）？②你是通過什么來判斷、來辨認(rèn)的？除了這些，你還認(rèn)識哪些面額的人民幣？你是怎么知道的？（2）根據(jù)課堂的實際情況，向?qū)W生提及或直接出示不同面額的硬幣：1元、5角、1角、5分，讓學(xué)生進行辨認(rèn)。這一節(jié)課，讓我們一起來認(rèn)識人民幣！并學(xué)習(xí)用人民幣來購買文具。四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、人民幣學(xué)具。了解人民幣與日常生活的密切聯(lián)系，感受人民幣的實用價值，懂得要愛護人民幣。二、教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體的購物情境，認(rèn)識小面額人民幣，知道1元=10角，1角=10分。五 作業(yè)布置 課本49頁第6題 六 板書設(shè)計買文具 ————加減乘除混合運算（1）在只有乘除或只有加減時，按從左到右的順序進行計算；（2）在加減乘除混合運算的算式里，要先算乘除后算加減；（3）如果有括號，先算小括號里面的，后算中括號里面的。三 鞏固練習(xí)：課本48頁練習(xí)題第4題。247。5 12（15383）247。（1）在只有乘除或只有加減時，按從左到右的順序進行計算；（2）在加減乘除混合運算的算式里，要先算乘除后算加減； 。4=6（元）66+6=72（元)生：223+24247。生：計算器每個22元，鉛筆盒每個18元，圓珠筆每個4元，鋼筆每盒24元，羽毛球拍每副35元，足球每個40元。
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