20xx人教版高中生物選修三12基因工程的基本操作程序word教學(xué)案(參考版)
2024-12-13 14:55本頁(yè)面
【正文】 ② 采用 EcoRⅠ 和 SmaⅠ 酶切，得到 ______種 DNA 片段。假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開，請(qǐng)根據(jù)圖 1 中標(biāo)示的酶切點(diǎn)和表 2 所列的識(shí)別序列，對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷。 (4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯，圖 1步驟 ⑥ 轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌 B通常為 __________。請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度？ __________。 (2)PCR 過程中退火 (復(fù)性 )溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定。以下是與植物疫苗制備過程有關(guān)的圖和表。 (6)除了看啤酒泡沫豐富與否外，還可用什么方法檢測(cè) LTP1 基因在啤酒酵母菌中是否表達(dá)？ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 A． GCTTAA B． TAATTCC C． CTTTAG D． AAATCT (4)切割完成后，采用 ______________酶將載體與 LTP1 基因連接，連接后得到的 DNA 分子稱為 __________。 (3)要使載體與 LTP1 基因連接，首先應(yīng)使用 __________進(jìn)行切割。 (2)從大麥細(xì)胞中可直接分離獲得 LTP1 基因，還可采用 __________方法獲得目的基因?？茖W(xué)家將大麥細(xì)胞的 LTP1 基因?qū)肫【平湍妇校@得的啤酒酵母菌可產(chǎn)生 LTP1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒。 (4)檢測(cè)該目的基因是否表達(dá)的方法是 __________________________________________ ________________________________________________________________________。為減少獲得目的基因的盲目性，在獲得真核生物的目的基因時(shí)，應(yīng)盡量采用 ______________的方法。 (1)下列所示的黏性末端是由 ________種限制酶作用產(chǎn)生的。通過基因工程方法，科學(xué)家采用花粉管通道法將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達(dá)，棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)死亡。某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)其插入的位點(diǎn)進(jìn)行分析，其中分析正確的是 ( ) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)推論 在含青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況 在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況 目的基因插入的位置 A 能生長(zhǎng) 能生長(zhǎng) a B 不能生長(zhǎng) 能生長(zhǎng) b C 能生長(zhǎng) 不能生長(zhǎng) c D 不能生長(zhǎng) 不能生長(zhǎng) c ，下列說法不正確的是 ( ) ① 一個(gè)基因表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子 ② 有了啟動(dòng)子才能驅(qū)
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