【摘要】矩形學(xué)習(xí)目標1．掌握矩形的判定定理：有三個角是直角的四邊形是矩形。2．掌握矩形的判定定理：對角線相等的平行四邊形是矩形。3.能利用矩形的判定解決問題．重點難點重點：矩形的判定．難點：能利用矩形的判定解決問題．【課前自學(xué)課堂交流】一、知識鏈接：寫出矩形的性質(zhì)：：
2024-12-13 14:46
【摘要】矩形（2）教案教學(xué)目標：1、經(jīng)歷矩形的判定定理的發(fā)現(xiàn)過程；2、掌握矩形的判定定理“有三個角是直角的四邊形是矩形”；3、掌握矩形的判定定理“對角線相等的平行四邊形是矩形”。教學(xué)重點和難點：教學(xué)重點：矩形的判定教學(xué)難點：判定定理“對角線相等的平行四邊形是矩形”的證明。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1、復(fù)習(xí)提
【摘要】菱形學(xué)習(xí)目標；，并能據(jù)此判定一個四邊形為菱形；。重點難點重點：菱形的判定定理；難點：菱形判定定理的探究過程?！菊n前自學(xué)課堂交流】一.探究新知。：（1）按此操作所得四邊形的各邊長相等嗎？它一定是菱形嗎？（2）按此操作所得的四邊形的對角線有何特征？當對角線符合怎樣
【摘要】八年級數(shù)學(xué)下冊Q1:六根火柴棒所圍成的平行四邊形的形狀是唯一的嗎?Q2:你能拼出面積最大的平行四邊形嗎?這時它的面積是多少?它們有什么共同特點？其實我還是平行四邊形啊!只是我比較特殊而已,大家發(fā)現(xiàn)了我的特殊之處嗎?AD
2024-12-12 04:01
【摘要】矩形(2)回顧：矩形有哪些性質(zhì)？OABCD(1)ABCD，ADBC//=//=(2)∠ABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90O(3)OA=OB=OC=OD（矩形的對角線相等且互相平分）木工師傅(1)測量兩組對邊,發(fā)現(xiàn)兩組對邊分別相等;(2)將直角尺靠緊窗框的一個角,測
2024-12-11 23:36
【摘要】浙江省嵊州市谷來鎮(zhèn)中學(xué)2021-2021學(xué)年度課時訓(xùn)練：矩形考試范圍：矩形；考試時間：100分鐘；命題人：蔣小銘評卷人得分一、選擇題（每小題6分，共30分）1．矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是()A．對角線相等B．兩組對邊分別平行C．對角線互相平
2024-12-07 05:59
【摘要】正方形學(xué)習(xí)目標1．掌握正方形的性質(zhì)定理：正方形的四個角是直角，四條邊相等；正方形的對角線相等，并且相互垂直平分，每條對角線平分一組對角。2，會運用正方形的性質(zhì)解決一些證明和計算問題。重點難點重點：正方形的性質(zhì)。難點：性質(zhì)的運用【課前自學(xué)課堂交流】【知識鏈接】我們把有一組鄰邊______
【摘要】矩形（1）教案教學(xué)目標：1、經(jīng)歷矩形的概念、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程；2、掌握矩形餓概念；3、掌握矩形的性質(zhì)定理“矩形的四個角都是直角”；4、掌握矩形的性質(zhì)定理“矩形的對角線相等”；5、探索矩形的對稱性。教學(xué)重點和難點：教學(xué)重點：矩形的性質(zhì)教學(xué)難點：矩形的對稱性的推理過程。教學(xué)過程：一、“合作學(xué)
【摘要】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標1．會用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)表達式知.2．通過實例加深對反比例函數(shù)的認識，理解比例系數(shù)k的具體意義，會運用反比例函數(shù)解決簡單的問題重點難點重點：待定系數(shù)法求反比例函數(shù)表達式難點：例3的問題情境比較復(fù)雜，還涉及科學(xué)的知識【課前自學(xué)課堂交流】【自學(xué)部分】是關(guān)于
【摘要】溫故知新平行四邊形的性質(zhì)（1）從邊看（2）從角看（3）從對角線看（4）從對稱看合作學(xué)習(xí)用6根火柴棒首尾相接擺成一個平行四邊形（如圖）①（1）能擺成多少個不同的平行四邊形？它們有什么共同特點？（2）在這些平行四邊形中，有沒有面積最大的一個平行四邊形？說出你的理由（3）這個面積最大的平行四
【摘要】1、有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形（定義）有三個角是直角的四邊形是矩形（矩形的判定定理1）對角線相等的平行四邊形是矩形（矩形的判定定理2）2、C3、(1)(4)(7)錯；其他都對2、要判定一個四邊形是矩形只要說明幾個角是直角？為什么？ABCD矩形的判定定理1：有三個
【摘要】二次根式的運算學(xué)習(xí)目標1、會進行簡單的二次根式的四則混合運算.2、通過整式運算的某些法則在二次根式四則運算中的應(yīng)用，體驗遷移、化歸等數(shù)學(xué)思想.重點難點重點：二次根式的四則混合運算.難點：整式的乘法公式和法則遷移到二次根式的運算.【課前自學(xué)課堂交流】一：復(fù)習(xí)舊知（1）3x+2x=
2024-12-13 14:48
【摘要】二次根式的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標1.掌握積、商的算術(shù)平方根的性質(zhì)，并能熟練地進行二次根式的除法運算。。會用二次根式的性質(zhì)化簡二次根式。重點難點重點：二次根式的乘法、除法的性質(zhì)與利用性質(zhì)進行運算。難點：運用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)化簡二次根?！菊n前自學(xué)課堂交流】一、自主探究：：比較左右
【摘要】質(zhì)量第一節(jié)質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標】1、初步認識質(zhì)量的概念，正確說出質(zhì)量的單位及單位換算。2、知道質(zhì)量是物體的一個基本屬性和物體的形狀、位置、狀態(tài)無關(guān)。3、了解常見的測量質(zhì)量的工具?！緦W(xué)習(xí)重點】二、新知學(xué)習(xí)（一）質(zhì)量閱讀課本84頁的內(nèi)容，完成下面的問題：1、我們把
2024-12-02 16:45
【摘要】平均數(shù)學(xué)習(xí)目標1.理解平均數(shù)的概念，會計算平均數(shù)，會計算加權(quán)平均數(shù)重點難點重點：平均數(shù)的計算難點：理解加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)的概念.【課前自學(xué)課堂交流】一、【知識鏈接】5，6，7，8，9，10的平均數(shù).二、【知識探究】,如果有n個數(shù)x1,
2024-12-13 14:47
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