2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)62反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過對(duì)圖象的分析，進(jìn)一步探究反比例函數(shù)的增減性。，能運(yùn)用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決簡單的實(shí)際問題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過反比例函數(shù)圖象探究反比例函數(shù)的性質(zhì)。難點(diǎn)：反比例函數(shù)的增減性。【課前自學(xué)課堂交流】一、探究新知xy6?和xy6??的圖象，并在圖象上確定

2024-12-13 14:46

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)62反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（1）教案[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)并了解反比例函數(shù)的圖象的意義2、能描點(diǎn)畫出反比例函數(shù)的圖象3、通過反比例函數(shù)的圖象的分析，探索并掌握反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是反比例函數(shù)的圖象及圖象的性質(zhì)由于反比例函數(shù)的圖象分兩支，給畫圖帶來了復(fù)雜性是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)[教學(xué)過程]1、情

2024-12-13 14:45

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)62反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2(參考版)

【摘要】挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0b0b

2024-12-11 13:01

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章反比例函數(shù)62反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件新版浙教版(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(2)已知反比例函數(shù)且k為常數(shù)A(-1,2)在這個(gè)函數(shù)圖象上，求k的值，并說明圖象經(jīng)過哪些象限。k=13，試判斷點(diǎn)B(3,4)，C(2,5)是否在這個(gè)函數(shù)圖象上，并說明理由。)1(1???kxky反比例函數(shù)(k≠0)圖象的性質(zhì)：y=kx

2025-06-19 07:53

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)62反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)反比例函數(shù)的性質(zhì)雙曲線的兩個(gè)分支無限接近x軸和y軸，但永遠(yuǎn)不會(huì)與x軸和y軸相交.k0時(shí),圖象的兩個(gè)分支分別在第一、三象限內(nèi)；k0時(shí),圖象的兩個(gè)分支分別在第二、四象限內(nèi)。原點(diǎn)成中心對(duì)稱。1．反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（－1，2），那么這個(gè)反比例函數(shù)的解析

2024-12-12 04:01

八年級(jí)數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(參考版)

【摘要】第18章函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)理一理函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)表達(dá)式圖象形狀圖象及象限性質(zhì)在每一個(gè)象限內(nèi):當(dāng)k0時(shí)，y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時(shí)，y隨x的增大而增大.y=kx(k≠0)(特殊的一次函數(shù))當(dāng)k

2024-08-26 20:27

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)62反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)2(參考版)

【摘要】（2）復(fù)習(xí)回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線，它所在象限與k的關(guān)系怎樣？列表描點(diǎn)連線重要結(jié)論：反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的（通常稱為雙曲線）.當(dāng)k0時(shí)，兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)；當(dāng)k0時(shí)，兩支曲線分別位于第二、四象

2024-12-12 05:26

反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)浙教版(參考版)

【摘要】0y反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)yx0123456123456圖象？1346526132xy......…-6-5-4-3-2-1...-1-2-3-6列表描點(diǎn)連線

2024-11-10 23:47

62反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教案(參考版)

【摘要】第一篇：反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教案 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（1）教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、體會(huì)并了解反比例函數(shù)的圖象的意義 2、能描點(diǎn)畫出反比例函數(shù)的圖象 3、通過反比例函數(shù)的圖象的分析，探索...

2024-10-25 13:47

八年級(jí)數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)2(20xx年12月整理)(參考版)

【摘要】第五章復(fù)習(xí)回顧y=k/x（k≠0）的圖象是一個(gè)怎樣的圖象？當(dāng)k0時(shí)，兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)；當(dāng)k0時(shí)，兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).反比例函數(shù)的圖象是雙曲線k有怎樣關(guān)系？3反比例函數(shù)的圖象可能與x軸相交嗎？可

2024-08-16 19:22

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)61反比例函數(shù)2(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)（2）教案教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】【情感目標(biāo)】進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生建模意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“愛數(shù)學(xué)”的情感.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式.難點(diǎn):例3要用科學(xué)知識(shí),又要用不等式的知識(shí),學(xué)生不易理解.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：判斷下列說法是否正

2024-12-13 14:46

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)12反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)同步練習(xí)題2(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)（2）1．判斷下列說法是否正確（1）反比例函數(shù)圖象的每個(gè)分支只能無限接近x軸和y軸，但永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)x軸或y軸．（）（2）在y=3x中，由于30，所以y一定隨x的增大而減?。ǎ?）已知點(diǎn)A（-3，a）、B（-2，b）、C（4，c）均在y=-

2024-12-03 01:52

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)174反比例函數(shù)1742反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件2新版華東師大版(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)預(yù)習(xí)教材P56-57初步了解反比例函數(shù)的圖象的畫法及性質(zhì)挑戰(zhàn)“記憶”w你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.y隨x的增大而增大;xyoxy

2025-06-15 14:19

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)62反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)1(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)2.已知函數(shù)是正比例函數(shù),則m=___；已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=___。45一、回顧與思考1．什么是反比例函數(shù)？一般地，形如y=—(

2024-12-12 07:41

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)62反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)4(參考版)

【摘要】一、復(fù)習(xí)舊知、引人新課：1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三項(xiàng)以外，不含其他項(xiàng)。一般地，形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx（2）自變量x次數(shù)不是1;x與y的積

2024-12-12 11:12

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