20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊22整式的加減5(參考版)
2024-12-13 14:28本頁面
【正文】 四、 課堂作業(yè)： 課本 p70： 4， 6。 3．求多項式的值，一般先將多 項式化簡再代入求值，這樣使計算簡便。 2．整式的加減的一般步驟： ①如果有括號，那么先算括號。 （五分鐘測試 1．練習：化簡： （ 1） (x+y)— (2x－ 3y) (2)2 ? ?22 2 22 3 ( 2 )a b a b? ? ? 2：一個多項式加上― 5x2― 4x― 3 與― x2― 3x，求這個多項式。 當 x=1， y=2， z=― 3 時，原式 =— 2 1 2（ — 3） =12。 （本例讓學(xué)生體會整式的加減實質(zhì)是去括號、合并同類項這兩個知識的綜合，有利于將新知識轉(zhuǎn)化為已有的知識，使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu) 發(fā)生更新） 例 3：化簡求值： (2x3― xyz)― 2(x3― y3+xyz)+(xyz― 2y3)，其中 x=1， y
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