【摘要】垂徑定理（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、使學(xué)生進(jìn)一步熟練對圓的認(rèn)識。2、練習(xí)垂徑定理的應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點】：垂徑定理【學(xué)習(xí)難點】：垂徑定理的應(yīng)用【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：80—82頁【活動一】（學(xué)生展示講解,復(fù)習(xí)垂徑定理內(nèi)容，15分鐘），在⊙O中，直徑CD⊥弦AB于點E。(1)若AB=8，OE=3，求⊙O
2024-12-13 14:22
【摘要】垂徑定理（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過探索、歸納、驗證得出垂直于弦的直徑的性質(zhì)和推論，并能初步應(yīng)用它解決一些簡單的計算、證明和作圖問題?！緦W(xué)習(xí)重點】垂直于弦的直徑的性質(zhì)、推論及其應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)難點】垂直于弦的直徑的性質(zhì)、推論及其應(yīng)用。【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第80～81頁【活動一】（獨立思考，認(rèn)真完成，2分鐘）1．圓是軸對稱圖
【摘要】1、我們所學(xué)的圓是不是軸對稱圖形呢？.2、我們所學(xué)的圓是不是中心對稱圖形呢？3、填空：（1）根據(jù)圓的定義，“圓”指的是“”，是線，而不是“圓面”。（2）圓心和半徑是確定一個圓的兩個必需條件，圓心決定圓的，半徑?jīng)Q定圓的，二者缺一不可。（3）同一個圓的半徑
2024-08-15 23:38
【摘要】垂徑定理一、選擇題1．下列語句中，不正確的個數(shù)是()①弦是直徑②半圓是?、坶L度相等的弧是等?、芙?jīng)過圓內(nèi)一點可以作無數(shù)條直徑A．1B．2C．3D．42.如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，OD⊥BC于D，∠A＝50°，則∠OCD的度
2024-12-02 16:36
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)人教版九年級上冊垂徑定理的練習(xí) 《垂直于弦的直徑》同步試題 一、選擇題 1．下列命題中，正確的是（）．A．平分一條直徑的弦必垂直于這條直徑 B．平分一條弧的直線垂直于這條弧所對的弦...
2024-10-10 17:44
【摘要】垂徑定理問題:你知道趙州橋嗎?它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為,拱高(弧的中點到弦的距離)為，你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎？趙州橋主橋拱的半徑是多少？首頁情景引入由此你能得到圓的什么特性？可以發(fā)現(xiàn)：圓是軸對稱圖形。任何一條直徑所在直線都是它的對稱軸．問題1：不借助任何工具，你能
2024-11-23 02:33
【摘要】垂徑定理第1課時垂徑定理1．(4分)如圖，在⊙O中，OC⊥弦AB于點C，AB＝4，OC＝1，則OB的長是()A.3B.5C.15D.17B2．(4分)如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點E，
2024-12-11 13:07
【摘要】與垂徑定理有關(guān)的輔助線一連半徑構(gòu)造直角三角形(教材P83練習(xí)第1題)如圖1，在⊙O中，弦AB的長為8cm，圓心O到AB的距離為3cm，求⊙O的半徑．圖1變形1答圖解：作OE⊥AB于E，連接OA，則AE＝12AB＝12×8＝4(cm)，OE＝3cm，
2024-12-07 05:51
【摘要】第3章圓的基本性質(zhì)3．3垂徑定理第2課時垂徑定理的逆定理筑方法勤反思第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識學(xué)知識3．3垂徑定理知識點一垂徑定理的逆定理1平分弦(________)的直徑________，并且平分___________．弦所對的弧不是直徑垂直于弦
2025-06-20 12:04
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第四章：對圓的進(jìn)一步認(rèn)識-垂徑定理應(yīng)用垂徑定理三種語言?定理垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所的兩條弧.?老師提示:?垂徑定理是圓中一個重要的結(jié)論,三種語言要相互轉(zhuǎn)化,形成整體,才能運用自如.想一想6駛向勝利的彼岸●OABC
2024-11-14 04:52
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,引入新課復(fù)習(xí)提問:（２）正三角形是軸對稱性圖形嗎？（１）什么是軸對稱圖形（３）圓是否為軸對稱圖形？如果是，它的對稱軸是什么？你能找到多少條對稱軸？如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。有幾條對稱軸？是３在白紙上任意作一個圓和這個
【摘要】銳角三角函數(shù)第1課時正切與坡度1．理解正切的意義，并能舉例說明；(重點)2．能夠根據(jù)正切的概念進(jìn)行簡單的計算；(重點)3．能運用正切、坡度解決問題．(難點)一、情境導(dǎo)入觀察與思考：某體育館為了方便不同需求的觀眾，設(shè)計了不同坡度的臺階．問
2024-12-12 10:43
【摘要】問題：你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶．它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為,拱高(弧的中點到弦的距離)為，你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎？趙州橋主橋拱的半徑是多少？第三章圓·OABCDE沿著圓的任意一條
2024-11-21 22:39
【摘要】垂徑定理檢測（時間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2017秋?新羅區(qū)校級期中）如圖，將半徑為4cm的圓折疊后，圓弧恰好經(jīng)過圓心，則折痕的長為（）A．2B．4cmC．D．2．（2017?黔西南州）如圖，在⊙O
2024-11-19 16:25
【摘要】垂徑定理一、知識點回顧：1．圓上各點到圓心的距離都等于_________，到圓心的距離等于半徑的點都在_________。2．如右圖，____________是直徑，___________是弦，____________是劣弧，________是優(yōu)弧，__________是半圓。3．圓的半徑是4，則弦長x的取值范圍是________
2024-12-12 03:45
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