小學(xué)養(yǎng)成教育制度(參考版)
2024-11-12 12:00本頁面
【正文】 。三、各班要加大教育管理力度，消除課間活動的不文明現(xiàn)象和遲到早退現(xiàn)象，爭創(chuàng)“文明禮儀班級”。對下列不良現(xiàn)象（如校園內(nèi)吃小吃、在教室和公共場所亂丟瓜果殼皮及廢紙、塑料袋；不履行職責(zé)，不搞好公共衛(wèi)生的；在教室打球或追逐打鬧的；損壞公物的；不經(jīng)允許亂動他人物品的或偷竊他人物品的等）。第五篇：學(xué)生養(yǎng)成教育制度7安定區(qū)李家堡初級中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育制度一、班主任利用每周班會（或晨檢）時(shí)間，必須對本班學(xué)生進(jìn)行“行為規(guī)范”教育及公民道德教育，使每一位學(xué)生都應(yīng)熟記“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生行為規(guī)范” 條例，并將學(xué)生的行為與《規(guī)范》對照檢查，將檢查情況公布在本班教室內(nèi)，以示對學(xué)生的警醒。除值日生打掃衛(wèi)生之外不進(jìn)花壇，不亂拿別人的東西，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等。不在走廊、樓梯上追逐、游戲。抽屜、書包整潔，書本，作業(yè)本擺放有序。（四）行為習(xí)慣 一、二年級：出操時(shí)整齊有序，不說話，到達(dá)指定位置后立正，認(rèn)真做操。三、四年級：積極主動做值日；自己整理房間；幫父母做掃地、刷碗、洗襪子等力所能及的家務(wù)活；見到廢紙等垃圾物要撿起來放到果皮箱里；不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。五、六年級：認(rèn)真聽取父母、老師的教育，不任性；不說粗話、臟話；不打架、不罵人；熱心幫助別人；遇事多為別人著想；愛護(hù)公共設(shè)施，不在建筑物上涂抹亂畫。（二）文明習(xí)慣 一、二年級：見到老師要問好（“老師好”），對老師有禮貌；愛爸爸、媽媽和其他親人，早上起床后問爸爸媽媽“早上好”，晚上休息時(shí)向爸爸媽媽說“晚安”；使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語；不亂翻別人的東西，借東西要及時(shí)歸還，撿到東西要?dú)w還失主或交學(xué)校；誠實(shí)，不說謊話，知錯(cuò)就改；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫。三、四年級：課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問；按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔；認(rèn)真做廣播操、眼保健操；老師不在時(shí)自覺遵守紀(jì)律。由養(yǎng)成生活好習(xí)慣推向養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣和社會好習(xí)慣，把學(xué)生的好習(xí)慣進(jìn)一步推廣到家庭、社會。2．學(xué)校召開好習(xí)慣教育活動情況匯報(bào)會和經(jīng)驗(yàn)交流會。5．落實(shí)“三個(gè)常規(guī)”（一日常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)）一天一檢查，“四個(gè)規(guī)范”（語言、行為、儀表、環(huán)境）一起抓，“三股力量”（班主任、思品老師、科任老師）共同目標(biāo)，“三條渠道”（學(xué)校、家庭、社會）相溝通。3．少先隊(duì)負(fù)責(zé)調(diào)查，低年級學(xué)生進(jìn)行口頭、情境設(shè)置的抽查。（四）檢查督導(dǎo)，進(jìn)一步鞏固“戰(zhàn)果”1．學(xué)校成立“告別陋習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣”評價(jià)小組，在學(xué)校、家庭中爭做小宣傳員，宣傳健康文明的生活方式，同時(shí)監(jiān)督同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對部分較差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。5．引導(dǎo)學(xué)生每月熟記自己當(dāng)前最應(yīng)當(dāng)克服的陋習(xí)和最急于養(yǎng)成的10條好習(xí)慣。積累優(yōu)秀案例和學(xué)生不良習(xí)慣的矯正個(gè)案 3．以班級為單位，進(jìn)行“克服陋習(xí)好辦法對對碰”活動，比比誰的辦法好。（三）以班為單位，開展形式多樣的活動1．各班開展形式多樣的好習(xí)慣養(yǎng)成教育如“我為班級添光彩”、“爭做文明學(xué)生”主題班隊(duì)會各種活動，促
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